Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа (военвед) г.Зернограда
347740, Ростовская обл., г. Зерноград, ул. им. Ерёмина, дом 17
тел./факс 8(863) 593-92-70, эл.почта: soshvoenved@mail.ru

РАССМОТРЕНО и
рекомендовано к утверждению
Протокол Управляющего совета
от 31.03.2025 № 2

РАССМОТРЕНО и
рекомендовано к утверждению
Протокол педагогического совета
от 01.04.2025 № 3
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы
_______________Г.Н. Осадчая
Приказ от 01.04.2025 № 191

ОТЧЕТ
О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООСЛЕДОВАНИЯ
МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда
за 2024 год

г.Зерноград - 2025

АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Общие сведения об общеобразовательной организации

I.

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы (военвед) г. Зернограда
(МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда)
Осадчая Галина Николаевна
347740, Россия, Ростовская область, Зерноградский район, г.
Зерноград, ул. им. Ерёмина, дом 17
8 (863) 593-92-70
soshvoenved@mail.ru
https://soshvoenved.rostovschool.ru/

Наименование ОО
Руководитель
Адрес организации
Телефон, факс
Адрес электронной почты
Сайт
Страница в социальных
сетях
Учредитель

https://vk.com/soshvoenved?from=groups
Муниципальное образование «Зерноградский район»
1996 год на основании постановления Администрации
Зерноградского района Ростовской области от 30.12.1996г. № 595,
как Муниципальное образовательное учреждение средняя школа
военного городка № 16 г. Зернограда.
от 28 мая 2012 г. № 2461, серия 61 № 001504

Дата создания
Лицензия
Свидетельство о
государственной
аккредитации

от 23 апреля 2015 г. № 2532,
серия 61АО1 № 0000721

МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда расположена на территории военного городка. В школе
обучается на 30.12.2024 599 учащихся, что на 4 человек больше, чем на 29.12.2023, из них детей
военнослужащих 160 (27 %) человека, это на 3 человека больше в сравнении с прошлым годом. 399
(67 %) детей, проживающих на закрепленной к школе территории, посещают её, из них проживают в
п. Кленовый 58 (10 %) человек, в п. Комсомольский 55 (9 %) человек, в п. Ракитное – 13 (2 %) человек.
В эти поселки организован подвоз учащихся, всего на подвозе 126 (21%) обучающихся, это на 11
человек меньше, чем по итогам 2023 года. 104 обучающихся (21% от общего количества учащихся,
проживающих на закрепленной к школе территории) посещают другие школы города, это на 4%
меньше, чем в прошедшем году. 200 (33 %) обучающихся в МБОУ СОШ (военвед) г.Зернограда
проживают не на закрепленной за школой территорией, что на 7 человек больше, чем на конец 2023
года.

КОМПЛЕКТОВАНИЕ ПО ТЕРРИТОРИИ
160

200

13

58

55

113

военнослужащие

город, закрепленная за школой территория

п. Комсомольский

п. Кленовый

п. Ракитный

не закрепленная за школой территория

2

СПМ от 0 до 18 лет
Всего проживающих в микрорайоне
Обучаются в МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда
Дошкольного возраста
В других образовательных организациях
НПО/Кадетские школы
СПО
ВУЗы
Специализированные школы

2021
843
397
286
130
2
17
3
7

2022
831
402
249
132
0
35
9
3

2023
819
429
214
129
1
34
6
6

2024
755
399
210
104
1
35
1
5

Результаты СПМ показывают, что уменьшается количество детей, проживающих в микрорайоне,
на 64 ребенка в сравнении с прошлым годом.
Основным видом деятельности школы в соответствии с лицензией является реализация
общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего
образования. Также школа реализует общеобразовательные программы дополнительного образования
детей и взрослых.

II. Оценка системы управления организацией
Управление осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления.
Органы управления, действующие в Школе:
Наименование
органа

Функции

Директор

Контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие структурных
подразделений организации, утверждает штатное расписание, отчетные
документы организации, осуществляет общее руководство Школой

Управляющий
совет

Рассматривает вопросы:
•
•
•

Педагогический
совет

Осуществляет текущее руководство образовательной деятельностью Школы, в
том числе рассматривает вопросы:
•
•
•
•
•
•
•

Общее собрание
работников

развития образовательной организации;
финансово-хозяйственной деятельности;
материально-технического обеспечения.

развития образовательных услуг;
регламентации образовательных отношений;
разработки образовательных программ;
выбора учебников, учебных пособий, средств обучения и воспитания;
материально-технического обеспечения образовательной деятельности;
аттестации, повышения квалификации педагогических работников;
координации деятельности методических объединений

Реализует право работников участвовать в управлении образовательной
организацией, в том числе:
участвовать в разработке и принятии коллективного договора, Правил
трудового распорядка, изменений и дополнений к ним;
• принимать локальные акты, которые регламентируют деятельность
образовательной организации и связаны с правами и обязанностями
работников;
• разрешать
конфликтные
ситуации
между
работниками
и
•

3

администрацией образовательной организации;
• вносить
предложения по корректировке плана мероприятий
организации, совершенствованию ее работы и развитию материальной
базы
Для осуществления учебно-методической работы в Школе создано пять предметных
методических объединения:
− учителей начальных классов;
− учителей гуманитарного цикла;
− учителей естественно-математического цикла;
− учителей физкультуры, технологии, ОБЖ, музыки и искусства;
− классных руководителей.
В целях учета мнения обучающихся и родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся в Школе действуют Совет обучающихся и Управляющий совет.
По итогам 2024 года система управления Школой оценивается как эффективная, позволяющая
учесть мнение работников и всех участников образовательных отношений. В следующем году
изменение системы управления не планируется.

Ш. Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность в Школе организуется в соответствии с Федеральным законом
от 29.12.2012
№ 273-ФЗ
«Об образовании
в Российской
Федерации»,
федеральными
государственными образовательными стандартами начального общего, основного общего и среднего
общего образования (далее – ФГОС НОО, ООО и СОО), федеральными образовательными
программами начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее – ФОП
НОО, ООО и СОО), локальными нормативными актами Школы.
Содержание образования определяют основные образовательные программы начального
общего, основного общего и среднего общего образования (далее – ООП НОО, ООО и СОО),
разработанные в соответствии с ФОП НОО, ООО и СОО, в том числе в которых содержание
и планируемые результаты не ниже тех, что указаны в ФОП НОО, ООО и СОО. При разработке ООП
Школа непосредственно использовала:
федеральные рабочие программы по учебным предметам «Русский язык», «Литературное
чтение», «Окружающий мир» (с 01.09.2024 «Труд (технология)»)— для ООП НОО;
•
федеральные рабочие программы по учебным предметам «Русский язык», «Литература»,
«История», «Обществознание», «География» и «Основы безопасности жизнедеятельности» (с
01.09.2024 «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (технология)») — для ООП ООО
и ООП СОО;
•
программы формирования универсальных учебных действий у учащихся;
•
федеральные рабочие программы воспитания;
•
федеральные учебные планы;
•
федеральные календарные планы воспитательной работы.
•

С 1 сентября 2024 года в соответствии с Федеральным законом от 19.12.2023 № 618-ФЗ Школа
ввела в основные образовательные программы учебные предметы «Труд (технология)» и «Основы
безопасности и защиты Родины». Рабочие программы по учебным предметам предполагают
непосредственное применение федеральных рабочих программ.
За первые четыре месяца реализации рабочих программ по новым предметам, которые
предполагают преемственность некоторых тем учебных предметов «Технология» и «Основы
безопасности жизнедеятельности» соответственно, учителя отмечают стандартную успеваемость
4

учащихся, что показывает успешность интеграции новых предметов в образовательный процесс
Школы.
Анализ текущих достижений показал результаты, сопоставимые с результатами прошлого
и позапрошлого годов. Учителя отмечают, что им стало проще оформлять методическую
документацию с использованием различных частей ФОП и дополнительных методических документов
от Минпросвещения.
Форма обучения: очная.
Язык обучения: русский.
Таблица 2. Общая численность обучающихся, осваивающих образовательные программы в
2024 году
Название образовательной программы

Численность
обучающихся

Федеральная образовательная программа начального общего образования,
утвержденная приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372

239

Федеральная образовательная программа основного общего образования,
утвержденная приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370

317

Федеральная образовательная программа среднего общего образования,
утвержденная приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371

43

Всего в 2024 году в образовательной организации получали образование 599 обучающихся.
Школа реализует следующие образовательные программы:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Федеральная образовательная программа начального общего образования, утвержденная
приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372;
Федеральная образовательная программа начального общего образования, утвержденная
приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372;
Федеральная образовательная программа среднего общего образования, утвержденная
приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371;
адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования
обучающихся с тяжелыми нарушениями речи;
адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования
обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1, 7.2);
адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования
обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1, 7.2);
адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с нарушением
интеллекта (вариант 1, вариант 2);
адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования
обучающихся с расстройством аутистического спектра (вариант 8.2, 8.3);
адаптированная основная общеобразовательная программа для слабослышащих
обучающихся;
дополнительные общеразвивающие программы.

Образовательная организация актуализировала содержание локальные актов, устанавливающих
правила приема в Школу. В частности, во избежание несоответствия требованиям законодательства,
в локальный акт о правилах приема включена формулировка о том, что «льготы при зачислении
5

в Школу, в том числе закрепляющие права внеочередного, первоочередного или преимущественного
приема, определяются законодательством РФ в сфере образования».
На протяжении 2024 года 14 обучающихся воспользовались правом на льготный прием
в образовательную организацию.
Применение ЭОР и ЦОР
МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда осуществляет реализацию образовательных программ с
применением ЭОР, включенных в федеральный перечень электронных образовательных ресурсов,
допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования
(приказ Минпросвещения от 18.07.2024 № 499 "Об утверждении федерального перечня электронных
образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования").
В связи с этим в 2024 году была проведена ревизия рабочих программ на предмет соответствия ЭОР,
указанных в тематическом планировании, федеральному перечню. В ходе посещения уроков
осуществлялся контроль использования ЭОР.
По итогам контроля установлено:
1. Все рабочие программы учебных предметов содержат ЭОР, включенные в федеральный
перечень электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования (приказ
Минпросвещения от18.07.2024 № 499).
2. На уроках учителя используют ЭОР, включенные в федеральный перечень электронных
образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного
общего, среднего общего образования (приказ Минпросвещения от 18.07.2024 № 499).
Образовательная организация скорректировала образовательные программы, локальные акты
о дистанционном обучении, приняты приказы о поручении ответственным мониторинга условий
для реализации ООП с помощью ДОТ и электронного обучения.
Положение об организации образовательного процесса с использованием ДОТ и электронного
обучения разработано, согласовано с Управляющим советом и размещено на официальном сайте
Школы.
Образовательной организацией созданы условия для доступа к электронной информационнообразовательной среде, обеспечивающей доступ к учебным планам, рабочим программам учебных
предметов, курсов, указанным в рабочих программах, в том числе к онлайн-курсам; к ФГИС «Моя
школа». Все виды занятий и оценка результатов по ним предусмотрены с применением электронного
обучения, ДОТ, взаимодействие между участниками образовательных отношений осуществляется
с отложенном во времени и опосредованном (на расстоянии) в режиме реального времени
посредством использования ДОТ.
Профили обучения
В 2023/24 году для обучающихся 10-х классов были сформированы три профиля. В 2024 году с учетом
запросов обучающихся на основании анкетирования были сформированы два профиля. Таким
образом, в 2024/25 учебном году в полной мере реализуется ФГОС СОО и профильное обучение для
6

обучающихся 10-х и 11-х классов. Перечень профилей и предметов на углубленном уровне – в
таблице.
Таблица 3. Профили и предметы на углубленном уровне

Профиль
Гуманитарный

Профильные предметы

Количество учащихся,
обучающихся по профилю в 2024/25
учебном году 10кл.

Литература

12

Обществознание

Технологический Математика.
(инженерный)
Информатика

Профиль

Социальноэкономический

Профильные предметы

Математика.

12

Количество учащихся,
Количество учащихся,
обучающихся по профилю в обучающихся по профилю в
2023/24 уч. году,
2024/25 уч. году,
10-11 кл.
11 кл.

3

3

Технологический Математика.
(инженерный)
Физика

8

8

Химия
Биология
Естестественно- Введение в педагогику
научный
(элективный курс)
Введение в психологию
(элективный курс)

8

8

Универсальный

Обществознание

Математика.
Физика

7

Универсальный

Русский язык.
Экономика. Право.

6

Универсальный

Введение в педагогику.
Введение в психологию.

6

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья
Школа реализует следующие АООП:
•

адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования
обучающихся с тяжелыми нарушениями речи

адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования
обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1, 7.2);
• адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования
обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1, 7.2);
• адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с нарушением
интеллекта (вариант 1, вариант 2);
•

7

•

адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования
обучающихся с расстройством аутистического спектра (вариант 8.2, 8.3);
Категории обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, которые обучаются в
Школе:
Год

Кол-во
Имеют
учащихся инвалидность
с ОВЗ
2022
19
8
2023
21
10
2024
20
12

8

РАС

ЗПР

3
4
4

8
7
7

АООП
НИ
ТНР
5
8
8

Слабосл.

2
1
1

8

1
1
0

8

7

7

5
4

4

3
2
1

1

1

1
0

2022

2023
РАС

ЗПР

НИ

2024
ТНР

Слабосл.

В Школе созданы специальные условия для получения образования обучающимися с ОВЗ. Классы,
группы для обучающихся с ОВЗ скомплектованы в зависимости от категории обучающихся,
вариантов адаптированных основных образовательных программ и СанПиН:
•

общеобразовательные классы, где ребенок с ОВЗ обучается совместно с обучающимися без
ограничений возможностей здоровья по индивидуальной адаптированной образовательной
программе.

Разработана программа коррекционной работы, включающая коррекционно-развивающие курсы,
которые проводят учитель-логопед и педагог-психолог. Применяются специальные методы, приемы и
средства обучения и коррекционно-логопедической работы, в том числе специализированные
компьютерные технологии, дидактические пособия, визуальные средства, обеспечивающие
реализацию «обходных путей» коррекционного воздействия на речевые процессы, повышающие
контроль за устной и письменной речью. В образовательном процессе ведется тщательный отбор и
комбинирование методов и приемов обучения с целью смены видов деятельности обучающихся,
изменения доминантного анализатора, включения в работу большинства сохранных анализаторов;
использование ориентировочной основы действий (опорных сигналов, алгоритмов, образцов
выполнения задания).
8

Внеурочная деятельность
Организация внеурочной деятельности соответствует требованиям ФГОС уровней общего
образования. Структура рабочих программ внеурочной деятельности соответствует требованиям
стандартов к структуре рабочих программ внеурочной деятельности.
Часы внеурочной деятельности выделяются:
- на занятия школьников в социально ориентированных объединениях: экологических, волонтерских,
трудовых и т.п.;
- на занятия школьников с педагогами, сопровождающими деятельность детских общественных
объединений и органов ученического самоуправления;
- на занятия школьников с педагогами, сопровождающими проектно-исследовательскую деятельность;
- на занятия школьников в рамках циклов специально организованных внеурочных занятий,
посвященных актуальным социальным, нравственным проблемам современного мира;
- на профориентационные занятия школьников;
- на занятия школьников в творческих объединениях: музыкальных, театральных, художественных,
журналистских и т.п.;
- на занятия школьников по углубленному изучению отдельных учебных предметов: физики, химии,
биологии, информатики, математики, и т.п.;
- занятия школьников по формированию их функциональной грамотности;
- на специальные занятия школьников, испытывающих затруднения в социальной коммуникации как в
среде сверстников, так и в обществе в целом;
- на специальные занятия школьников с ограниченными возможностями здоровья;
- на занятия школьников в спортивных и туристских секциях и клубах, организацию турниров,
соревнований, походов, экскурсий, слетов, оздоровительных мероприятий и т.п.
Во 2 полугодии 2023-2024 учебного года реализовывались следующие программы по направлениям:
План внеурочной деятельности (недельный) в 1-4 классах
Направление
внеурочной
деятельности
Спортивнооздоровительн
ая
деятельность
Интеллектуаль
ные марафоны
Информационн
ая культура
Проектноисследовательс
кая
деятельность
Коммуникатив
ная
деятельность
Художественно
-эстетическая
творческая
деятельность
«Учение
с
увлечением! »

Учебные курсы

Количество часов в неделю
2а
2б
3а

1а

1б

1в

3б

4а

4б

Здоровейка

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Функциональная
грамотность
Орлята России
Разговор о важном
Доноведение

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1
1
1

1
1
1

1
1
1

1
1
1

1
1
1

1
1
1

1
1
1

1
1
1

1
1
1

Мир профессий
Формирование
здорового питания
В
мире
интересного
Мы – твои друзья

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

2

2

2

1

1

1

1

0

1

Азбука
безопасности
Мой
друг
компьютер
ИТОГО недельная
нагрузка

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

1

1

1

1

10

10

10

10

10

10

10

10

10

1

9

План внеурочной деятельности (недельный) в 5-9 классах
Направления

Учебные курсы
5а

ВД по
формированию
функциональн
ой грамотности
ВД по учебным
предметам
образовательно
й программы

ВД,
направленная
на реализацию
комплекса
воспитательны
х мероприятий

ВД по
организации
деятельности
ученических
сообществ
ВД по
развитию
личности

Функциональная
грамотность
Вероятность и
статистика
Подвижные игры
Волейбол
Настольный
теннис
Практическая
химия
Основы
программировани
я
Занимательная
биология
В мире
английской
грамматики
Физика в задачах
История в лицах
Разговор о важном
Декоративноприкладное
искусство
Медиаграмотность

5б

5в

6а

1

Количество часов в неделю
6б
6в
7а
7б
1

0

0

0

0
0

1
0
0

0
0

0

0

0

0

0

0

0

0

0
0

0
0
1

0
0

0

0

0

0

0

0

0

0

0
0
1

0
0
1
1

1

0
1

0
0

9б
1

0

2

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0
0
1

0

0
1
1
0

0

0
1
0

0
0
1
0

0
0
1
0

1
0

1

Юные экологи

1

0
0

0

1
0

1

1
0
1
0

0

0
1
0

1
0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1
0

0

0

1
0

0

0
0

1
0
0

0
0

0
1
0

0
1
0

0
1
0

1

0

1

1

1

1
0
1
0

1

1

1

1

2

0

1

0

9а

0
0

Живая классика

0

0

8б

0
0

1

Учимся учиться
самостоятельно.
Я - личность
Самопознание.
Саморазвитие
Азбука профессий
Билет в будущее
Основы
педагогики и
психологии

1

0

1

РДДМ
(социальная
активность)

8а

2

0
1
1

0
1
0

0

1

0

0

0

0

0

0
0

0
0

0
1

0
1

0
1
1

0
1
0

1

0
1
0

1

10

ИТОГО недельная
нагрузка
ИТОГО за
учебный год
ИТОГО на
уровень
образования

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

340

340

340

340

340

340

340

340

340

340

340

340

1700

ПЛАН - СЕТКА
часов внеурочной деятельности 10-11-х классов
МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда на 2023-2024 учебный год
Направление

Формы
организации
Волейбол

СпортивноОздоровительное
Духовно- нравственное
Социальное

История в лицах
Разговор о важном
Билет в будущее
ПроеКТОрия
Биология

10

11

1/34

1/34

1/34
1/34
1/34
1/34

1/34
1/34
1/34
1/34

В 1 полугодии 2024-2025 учебного года реализовывались следующие программы по направлениям:
План внеурочной деятельности (недельный) НОО
Направление
внеурочной
деятельности
Спортивнооздоровительная
деятельность
Учение
с
увлечением
Коммуникативная
деятельность
Проектноисследовательская
деятельность

Учебные курсы

Количество часов в неделю
2б
2в
3а

1а

1б

2а

3б

4а

4б

Подвижные игры

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Шахматы

1

1

0

0

0

0

0

0

0

Функциональная
грамотность
Орлята России
Разговор о важном
Доноведение

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1
1
1

1
1
1

1
1
1

1
1
1

1
1
1

1
1
1

1
1
1

1
1
1

1
1
1

11

Художественноэстетическая
творческая
деятельность
Интеллектуальны
е марафоны
Информационная
культура

Мир профессий
Уроки
нравственности

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

В
мире
интересного
Мы – твои друзья

0

0

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

Азбука
безопасности
Формирование
здорового питания
ИТОГО недельная
нагрузка
ИТОГО
за
учебный год

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10

10

10

10

10

10

10

10

10

340

340

340

340

340

340

340

340

340

План внеурочной деятельности (недельный) ООО
Направления

Учебные курсы
5а

ВД
по
формировани
ю
функциональн
ой
грамотности
ВД по выбору
обучающихся
по
учебным
предметам
образовательн
ой программы
ВД,
направленная
на реализацию
комплекса
воспитательны
х мероприятий

ВД
по
организации
деятельности
ученических
сообществ

Функциональная
грамотность

Волейбол
Настольный
теннис
Практическая
химия
Физика в задачах
Разговор
о
важном
Я, ты, он, она –
вместе
целая
страна
Медиаграмотнос
ть
Юные экологи

6а

1

0

0

0

1

Количество часов в неделю
6в
7а
7б
7в
8а
1

1

0
1

0

1

6б
1

0

0
1

0

8б

9а

9б
1

1

0

0
0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0
1

0
1

0
1

0
1

0
1

1

1
1

1

1

1

0
1

0
1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

Школа
возможностей
(«Движение
первых»
Я - личность
Самопознание.
Саморазвитие
Азбука
профессий
Россия – мои

5б

1

1

1

1

2

2

1
0

0
1

0

0

1

1
0

1

0

0

0

2

0

1
0

0

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1
0

0

3

1

2

1
0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

1

1

1

1

1

12

горизонты
ИТОГО
недельная
нагрузка
ИТОГО
учебный год

за

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

34
0

340

340

340

340

340

340

340

340

340

340

340

План внеурочной деятельности (недельный) СОО
Направление
внеурочной
деятельности
ВД
по
выбору
обучающихся
по
учебным предметам
образовательной
программы
Деятельность
ученических
сообществ,
объединений
по
интересам, клубов

Учебные курсы

Количество часов в неделю
10
11

Разговоры о важном

1

1

Россия – мои горизонты
Семьеведение
История в лицах
ПроеКТОрия
Взрослеть правильно
Школа возможностей («Движение первых»
Волейбол

1
1
1
1
1
3
1

1
1
1
1
1
3
1

10
340

10
340

ИТОГО недельная нагрузка
ИТОГО за учебный год

Образовательные программы обеспечены материально ­ техническими ресурсами:
№
п/п

Наименование образовательной программы Перечень материально­технических ресурсов

1

Здоровейка
Футбол
Волейбол
Баскетбол
Подвижные игры
Настольный теннис

Спортивный зал (1 ед.)
Спортинвентарь (20 ед.)
Теннисные столы (3 шт.)

2

Медиаграмотность

Кабинет ЦОС
13

№
п/п

Наименование образовательной программы Перечень материально­технических ресурсов

3

Практическая химия
Занимательная биология
Юные экологи
Физика в задачах

Оборудование Центра естественно-научной и
технологической направленностей «Точка
роста»

4

Билет в будущее
Движение Первых
Я, ты, он, она – вместе целая страна

Кабинет Центра детских инициатив

Внеурочная деятельность дает возможность реализовать каждому ученику свои возможности и
раскрыть потенциал.
Активно продолжается работа по реализации программы внеурочной деятельности «Орлята
России». Данная программа разработана и реализуется Общероссийской общественногосударственной детско-юношеской организацией Российское Движение Школьников (РДШ)
совместно с Всероссийским детским центром «Орлёнок» и направлена на формирование социально
значимых качеств личности обучающихся.
Программа разработана в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое
воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование» с целью
удовлетворения потребностей младших школьников в социальной активности и направлена
на развитие и поддержание интереса к учебным и внеурочным видам деятельности, на формирование
социально значимых качеств личности обучающихся, ключевых базовых ценностей: Родина, Команда,
Семья, Здоровье, Природа, Познание.
В течение года обучающиеся под руководством учителей принимают участие в коллективных
творческих делах разных направленностей и достигнуть звания «Орлёнок» в 7 треках.
С 1 сентября 2024 года для 5-11 классов введен курс внеурочной деятельности «Семьеведение».
Курс знакомит обучающихся с социальным институтом семьи, основами её функционирования,
видами браков и типами семей. В ходе изучения курса школьники получают базовые знания по
психологии и педагогике, учатся лучше понимать и принимать себя. Всё это направлено на
формирование у подрастающего поколения положительного отношения к созданию семьи.
Участие и результативность за 2 полугодие 2023/24 учебного года.

Название мероприятия

Дата
проведения
14 февраля

Всероссийская
(национальная)
научнопрактическая
конференция
«Будущее
науки»,
Участие в мероприятии 26-28
«Первые в России – февраля
стране возможностей» в
рамках
проведения
Международной выставки
– форума «Россия» в г.
Москва.
III Всероссийский конкурс апрель
детского
рисунка
с
Международным
участием
«Птицы
русского леса»

Кол-во
участников
2

2/9

3

Результативност
ь/достижения
1 место – 1 чел.
2 место – 1 чел.

Уровень

Участие

всероссийский

Сертификаты
участника –
чел.

всероссийский

всероссийский
3

14

Всероссийская
онлайнолимпиада
по
английскому языку для
учеников 1-9 классов на
Учи.ру
Всероссийский
детский
творческий конкурс,
посвящённый Дню
космонавтики «Я вижу
землю! Это так красиво!»
«Здоровая олимпиада» по
проекту «Питание на
«Пятёрочку».
Всероссийский конкурс
посвященный
Дню
космонавтики «Просторы
космоса»
Всероссийская
онлайнолимпиада по математике
для 1–9 классов на Учи.ру
Всероссийская
онлайнолимпиада
по
окружающему миру и
экологии для 1–9 классов
на Учи.ру
Всероссийская
онлайнолимпиада по финансовой
грамотности
и
предпринимательству для
учеников 1–9 классов
Всероссийский
детский творческий
конкурс,
посвященный
Дню космонавтики
«Просторы космоса»
Платформа ВШДА
Всероссийский
детский творческий
конкурс «Мои домашние
животные»
Платформа
ВШДА
Всероссийский
детский
конкурс поделок из ниток
«Волшебные ниточки»
Платформа ВШДА
Конкурс
«Орден
мужества»
Всероссийский
конкурс детских
рисунков в
нетрадиционных
техниках рисования
«Весенняя фантазия»
Платформа ВШДА

апрель

51

24 диплома
Победителя
17 сертификатов
участника

всероссийский

апрель

7

Диплом
1 всероссийский
степени – 7 чел.

3-9 апреля

363

всероссийский

12 апреля

2

1 место – 2 чел.

всероссийский

апрель

2

Похвальная
грамота – 2 чел.

всероссийский

апрель

68

март

182

май

30

26 дипломов
всероссийский
победителя
16 сертификатов
участника
26 грамот
64 - диплома
всероссийский
победителя
32 - сертификата
участника
86 - грамот
Диплом
всероссийский
победителя – 1
чел.

май

30

Диплом
всероссийский
победителя – 6
чел.

май

30

Диплом
всероссийский
победителя – 8
чел.

май

3

всероссийский

май

30

Диплом
всероссийский
победителя – 10
чел.

15

Всероссийская
познавательнаяонлайн викторина «Я
- музыкант»
Платформа ВШДА;
Всероссийская
познавательная
онлайн-викторина
«Юные врачи»
Платформа ВШДА

май

30

Диплом
Всероссийский
победителя – 12
чел.

май

30

Диплом
всероссийский
победителя – 15
чел.

Конкурс первичных
отделений «Движения
Первых".
Арт-проект «Детская
галерея»

апрель

7

1 место

апрель

7

областной
областной

Участие в игре МО
31 января
«Движение Первых»
«Пернатые Первые»
Мастер-класс «Веселый
18 января
зоопарк» в рамках
Всероссийской акции «Я –
изобретатель» от
председателя МО
«Движения Первых»
Красинских М.А.
Конкурс детско –
март
юношеского творчества
по пожарной безопасности
«Неопалимая купина»

20

участие

муниципальный

23

участие

муниципальный

9

День
профориентации 4 марта
молодёжи «Сделай свой
выбор» в АЧИИ ФГБОУ
ВО Донской ГАУ
Муниципальный
этап март
регионального конкурса
«живых» плакатов «Я в
рабочие пойду».
Торжественная церемония 4 апреля
приведения к присяге
юнармейцев
Зерноградского района

50

номинация
муниципальный
«Художественно
изобразительное
творчество» - 1
место – 1 чел.
номинация
«Художественно
изобразительное
творчество» - 2
место – 1 чел.
участие
муниципальный

2

3 место

муниципальный

6

муниципальный

Всероссийская
спортивной
«Орленок-2024»

10

3 чел. приняли
присягу и
получили
удостоверение
юнармейца
1 чел. – грамота
за лучший
результат на
2000 м конкурса

военно- 25-27
игры апреля

муниципальный

16

"Готов к труду и
обороне"
Конкурс детского рисунка
«Моя семья – счастливые
моменты», посвященного
Году семьи в Российской
Федерации
Конкурса чтецов «Люблю
тебя, мой край родной!»,
посвященного 95-летию
города Зернограда, 100летию Зерноградского
района
Муниципальный
этап
всероссийской
военнопатриотической
игры
«Зарница 2.0»
Муниципальный
этап
всероссийской
военнопатриотической
игры
«Зарница 2.0»
Конкурса чтецов «Люблю
тебя, мой край родной!»,
посвященного 95-летию
города Зернограда, 100летию
Зерноградского
района

апрель

2

1 место – 1 чел.

муниципальный

май

12

1 место – 2 чел.
2 место – 4 чел.
3 место – 2 чел.
Благодарственно
е письмо – 4 чел.

муниципальный

7 мая

20

1 место –
команда 5-х
классов

муниципальный

7 мая

20

1 место –
команда 5-х
классов

муниципальный

апрель

15

1 место – 2 чел.

школьный

Участие и результативность за 1 полугодие 2024/2025 уч.года:

Название мероприятия
Международный
Экологический диктант
Международные
образовательные конкурсы
«Олимпис-2024. Осенняя
сессия»
Международная интернетолимпиада по географии
«Солнечный свет»
Международный конкурс
«Символ 2025 г»
Международный конкурс
«Новогодняя ёлочка своими
руками»
Международный конкурс
«Осенняя палитра»
Культурный марафон
Всероссийская
онлайнолимпиада
Учи.ру
«Культура вокруг нас» для

Дата
Кол-во
проведения участников
29.11-15.12 58

Результативность/до
стижения
Сертификат 58 чел.

Уровень

ноябрь

34

Диплом победителя
33 чел.

международны
й
международны
й

Сентябрьоктябрь

4

1 место – 3 чел.
2 место – 1 чел.

международны
й

декабрь

1

декабрь

2

Диплом за I место 1
чел.
Диплом за I место 2
чел.

международны
й
международны
й

октябрь

17

декабрь
декабрь

18
7

Диплом за I место 5
чел.
Сертификаты 18 чел.
Диплом победителя
15 чел.
Похвальная грамота

международны
й
всероссийский
всероссийский

17

учеников 1-11 классов
Всероссийский
конкурс
«Новогодние
чудеса
своими руками»
Всероссийский
конкурс
рисунков «Зима пришла»
Всероссийский
конкурс
«Сказка своими руками»
Викторина «Знатоки
дипломатии»
Участие во Всероссийском
конкурсе творческих работ
«Открытка Первых»
Всероссийский тест
на знание Конституции РФ
2024
Всероссийская
познавательная
онлайнвикторина
«Птицы
в
мультфильмах».
Платформа ВШДА

декабрь

2

декабрь

2

декабрь

1

Декабрь

1 чел.
Сертификат 8 чел.
Диплом за 1 место 2
чел.

всероссийский
всероссийский

1/7

Диплом за 1 место –
2 чел.
Диплом за 1 место 1
чел.
Сертификат

Декабрь

28/3

Сертификаты 10 чел

всероссийский

12.12.2024

60

Сертификаты
участника 60 чел.

всероссийский

ноябрь

9

Дипломы 9 чел.

всероссийский

Всероссийский
детский ноябрь
творческий
конкурс
«Зимние
птицы».
Платформа ВШДА
Всероссийская
ноябрь
познавательная онлайнвикторина
«Путешествие во времени».
Платформа ВШДА
Всероссийская онлайнноябрь
олимпиада Учи.ру по
информатике для учеников
1–11 классов. 2024 год

12

Дипломы 12 чел.

всероссийский

28

Дипломы 8 чел

всероссийский

75

всероссийский

Конкурс.рф
Конкурс рисунков
«Супергерои чистоты и
здоровья», номинация
классический рисунок.
Познавательная онлайнвикторина
«Всё о природе»
Платформа ВШДА
Всероссийский детский
конкурс рисунков «С
первым сентября!»
IT-перемена
Всероссийский конкурс
детских рисунков «Осенняя

октябрь

28

Диплом победителя
55 чел.
Похвальная грамота
3 чел.
Сертификат
участника 2 чел.
сертификаты 17 чел.

октябрь

28

Дипломы 7 чел.

всероссийский

сентябрь

28

Дипломы 6 чел.

всероссийский

сентябрь

28

Дипломы 5 чел.

всероссийский

всероссийский
всероссийский

всероссийский

18

пора» Платформа ВШДА
Всероссийская
познавательная онлайнвикторина «Я – грамотей!»
Платформа ВШДА
Урок Цифры
«Искусственный
интеллект»
Образовательный марафон
«Навстречу знаниям» на
сайте Учи.ру.
Всероссийская интернет
олимпиада по географии.
Региональный этап
Российской психологопедагогической олимпиады
школьников им.К.Д.
Ушинского
Конкурс рисунков
«Герой чистоты»
Открытая всероссийская
интеллектуальная
олимпиада «Наше
наследие»
Муниципальный этап
Всероссийского конкурса
сочинений
Добровольческий форум
«Первые во Благо»
Военно-патриотическая
игра «Следопыт»
Профпробы «Мастер
сельскохозяйственного
производства» в ЗТАТ
Ярмарка образовательных
организаций «Куда пойти
учиться?».
День открытых дверей в
АЧИИ ФГБОУ ВО
«Донской государственный
аграрный университет»
Олимпиада по
профориентации
Профпробы «Мастер
сельскохозяйственного
производства» в ЗТАТ
Общероссийская
олимпиада школьников
«Основы православной
культуры»
Открытая всероссийская
интеллектуальная
олимпиада «Наше

сентябрь

30

Дипломы 5 чел.

всероссийский

сентябрь

119

Сертификаты 119
чел.

всероссийский

сентябрь

6

Грамота за лучший
результат 6 чел.

всероссийский

сентябрьоктябрь
5 декабря

3

1 место – 3 чел.

всероссийский

1

Сертификат

областной

ноябрь

14

2021.09.2024

2

Грамоты участников
14 чел.
Сертификаты
участника 2 чел.

муниципальны
й
муниципальны
й тур

сентябрь

1

3 место – 1чел.

муниципальны
й

07.11.2024

3

октябрь

6

07.11.2024

9

12.11.2024

40

муниципальны
й

16.11.2024

50

муниципальны
й

ноябрь

3

07.11.2024

9

сентябрь

сентябрь

Участие

муниципальны
й
муниципальны
й
муниципальны
й

Победители 2 чел.

муниципальны
й
муниципальны
й

10

Сертификаты
участника 10 чел.

школьный

57

Сертификаты
участника 57 чел.

школьный

19

наследие»
Вывод. Планы внеурочной деятельности НОО, ООО и СОО выполнены в полном объеме.
Воспитательная работа
Воспитательная работа в 2024 году осуществлялась в соответствии с рабочими программами
воспитания, которые были разработаны для каждого уровня и включены в соответствующие ООП.
МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда работает по Программе воспитания. В 2023-2024 году
программа была реструктуризирована (в соответствии с приказом минобразования Ростовской области
от 11.04.2023 № 350 «Об утверждения вариативного модуля «Патриотическое воспитание в
дошкольных, общеобразовательных, профессиональных образовательных организациях Ростовской
области»).
Программа все так же имеет модульную структуру, изменилось количество инвариантных и
вариативных модулей:
Инвариантные модули:
Урочная деятельность
Классное руководство
Основные школьные дела
Курсы внеурочной деятельности и дополнительное
образование и дополнительное образование
Взаимодействие
с
родителями
(законными
представителями)
Самоуправление
Организация предметно-пространственной среды
Профилактика правонарушений и личная безопасность
обучающихся
Социальное партнерство
Профориентация

Вариативные модули:
Дополнительное образование
Детские общественные объединения
Школьное медиа
Патриотическое воспитание

В рамках воспитательной работы Школа:
1) реализует воспитательные возможности педагогов, поддерживает традиции коллективного
планирования, организации, проведения и анализа воспитательных мероприятий;
2) реализует потенциал классного руководства в воспитании школьников, поддерживает активное
участие классных сообществ в жизни Школы;
3) вовлекает школьников в кружки, секции, клубы, студии и иные объединения, работающие
по школьным программам внеурочной деятельности, реализовывать их воспитательные возможности;
4) использует в воспитании детей возможности школьного урока, поддерживает использование
на уроках интерактивных форм занятий с учащимися;
5) поддерживает ученическое самоуправление — как на уровне Школы, так и на уровне классных
сообществ;
6) поддерживает деятельность функционирующих на базе школы детских общественных
объединений и организаций — например, школьного спортивного клуба;
7) организует для школьников экскурсии, экспедиции, походы и реализует их воспитательный
потенциал;
8) организует профориентационную работу со школьниками;
9) развивает предметно-эстетическую среду Школы и реализует ее воспитательные возможности;
10) организует работу с семьями школьников, их родителями или законными представителями,
направленную на совместное решение проблем личностного развития
Кадровый состав воспитательной службы школы.
20

на 2 полугодие 2023-2024 учебный год:
№

Должность

Образование

Квалификация

1.

заместитель директора по воспитательной
работе
советник директора по воспитанию и
взаимодействию с детскими
общественными объединениями
Педагог –психолог
Педагог –психолог
Старший вожатый
Социальный педагог
Педагог дополнительного образования

высшее

Высшая

среднее

Соответствие

высшее
высшее
среднее
высшее
высшее

первая
-

Учитель русского языка и литературы,
руководитель ШМО классных
руководителей

высшее

высшая

2.

3.
4.
5.
6.
7.
8.

Стаж
работы
5 лет 9
месяцев
5 лет
14 лет
14 лет
7 лет
8 лет
2 года 7
месяцев
17 лет

на 1 полугодие 2024-2025 учебного года:
№
1.
2.
3.

4.
5.
6.

Должность

Образование

Заместитель директора по воспитательной высшее
работе
Старший вожатый
среднее
советник
директора по
воспитанию
и среднее
взаимодействию с детскими общественными
объединениями
Педагог –психолог
высшее
Педагог –психолог
среднее
Социальный педагог
высшее

Квалификация
-

Стаж
работы
10 лет

Соответствие

10 лет
7лет

первая
-

15 лет
3 года
8 лет

Ежегодно в школе ведется непрерывная работа по профилактике и безопасности в различных
направлениях: противодействие терроризму и экстремизму: проводится цикл информационных часов
по профилактике террористических актов, в том числе и соблюдению порядка действия при
поступлении анонимного звонка о минировании здания школы. Программа информационных часов
включает в себя беседы, раздачу Памяток, демонстрацию тематических видеороликов. Проводятся
тренировочные эвакуации в течение года. Постоянно размещается информация по профилактике и в
родительских группах. Работа по профилактике пожарной безопасности и электробезопасности в
школе проходит системно и охватывает всех участников образовательных отношений: просмотр
видеороликов, изготовление и раздача буклетов и памяток, ознакомление с местами дислокации
противопожарных щитов в школьном здании на территории школьного двора, познакомились с
оборудованием, расположенными на этих щитах, приобрели первичные навыки работы с багром,
ведром для песка, лопатой. В рамках социального партнерства школа тесно сотрудничает с ВДПО,
инспекторы проводят занятия.
Также активная работа ведется и по профилактике БДД: это и работа отряда ЮИД, волонтеров
и инспектора Зерноградского района по профилактике БДД.

21

Тема профилактики наркомании, алкоголизма и табакокурения очень актуальна, особенно
среди молодежи. Как метод первичной профилактики сейчас в основном используется
информирование населения. Подростки представляют собой своеобразную группу риска в силу ряда
причин, в том числе перехода от внешнего контроля к самоконтролю, неопределенности социального
положения: уже не дети – еще не взрослые.
За истекший период в МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда прошли следующие мероприятия по
профилактике наркомании, алкоголя и табакокурения:
- Проведены классные часы, беседы в 1 -11 классах, посвящённые здоровому образу жизни,
профилактике наркомании, токсикомании, курения, алкоголизма.
Классные часы и беседы (по планам классных руководителей)
«Предупреждение правонарушений, связанных с незаконным оборотом наркотиков и
профилактики вредных зависимостей для учащихся» и др. Беседы записаны в Журнале по охране
жизни и здоровья обучающихся.
Прошел Конкурс рисунков на асфальте «Мы за здоровый образ жизни» в рамках Дня Здоровья.
В каждом классе прошел урок здоровья.
Классными руководителями было проведено анкетирование учащихся 5-11 классов на изучение
характера отношения подростков к наркомании к табакокурению и употреблению алкоголя.
По итогам анкетирования проведена работа с родителями и учащимися:
- Был организован просмотр социальных роликов «Территория безопасности», рассказывающих
о вреде наркотических средств, после просмотра ребята высказывали свои мнения о том, что нужно
сделать, чтобы приобщать молодых людей к здоровому образу жизни. Прозвучали такие мнения как
можно больше уделять внимания работе спортивных секций, кружкам по интересам
- Проведена волонтерская акция, где обучающимся и сотрудникам школы были вручены
Памятки «Как избавиться от вредных привычек».
Проведенный мониторинг результатов вышеназванных мероприятий показал, что учащиеся
осознают аморальность и пагубность употребления наркотиков, алкоголя, табакокурения и
поддерживают мероприятия, направленные на профилактику этих антиобщественных явлений.
Сведений о сомнительных объектах торговли наркотическими изделиями и их рекламы, в
санитарной зоне, зрительной видимости школы не имеется.
На сегодняшний день, администрация школы и педагогический коллектив продолжает вести
активную работу по профилактике пагубных привычек среди несовершеннолетних.
Особо эффективной формой работы в профилактике наркомании является тренинг. Так,
психологом школы проведены психологический тренинг «Почему я скажу наркотикам: «НЕТ!».

22

В МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда активно работают детские общественные объединения:
Музейное дело
Школьный спортивный клуб «Полет»
Школьный театр «ИсКОРки»
Медиацентр
Отряды:
Юных друзей полиции
Юных инспекторов движения «ХОД»
Дружина юных пожарных «Прометей»
Волонтерское движение «Доброе сердце»
Юнармейский отряд «Беркут»
Отряд Юных друзей полиции

Охват обучающихся МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда программами дополнительного
образования в 2023 – 2024 учебном году 91,9 %:
техническое – 10,9 %
туристско-краеведческое – 12,5 %
естественно-научное – 11,7 %
социально-гуманитарное – 28,4 %
художественное – 13,4 %
физкультурно-спортивное – 15 %
Охват обучающихся МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда программами дополнительного образования
96 % (570 чел.):
техническое – 10,5 %
туристско-краеведческое – 13,1 %
естественно-научное – 12,3 %
социально-гуманитарное – 31,6 %
художественное – 16,7 %
физкультурно-спортивное – 15,8 %
Направленность
Физкультурноспортивное

Художественное

Социально-гуманитарное

Дополнительная образовательная программа
В 1 полугодии 2023/24 уч. года
Во 2 полугодии 2024/2025 уч.год
Футбол
Футбол
Баскетбол
Баскетбол
Начальная военная подготовка
Начальная военная подготовка
Волейбол
Волейбол
Театральная студия
Хор
Творческая мастерская
Социальный театр
Творческая мастерская
Волонтерское движение
Волонтерское движение
Медиацентр
Медиацентр
ЮИД
ЮИД
23

ДЮП
Киноуроки в школе
Видеостудия «ПроЖизнь»
Техническое

Физика для всех
Программирование

Естественно- научное

Галилео
Основы органического
потребления
Финансово-экономические задачи
Музейное дело
Школа безопасности

Туристско- краеведческое

ДЮП
Киноуроки в школе
Видеостудия «ПроЖизнь»
Профориентационный навигатор
Программирование
Физика для всех
Программирование
Галилео
Юные исследователи
Финансово-экономические задачи
Музейное дело
Школа безопасности
Туристическая тропа

Данные о выборе направленностей дополнительного образования по годам представлены в
гистограмме.

Выбор направленностей ДОП
физкультурно-спортивное

художественное

социально-гуманитарное

естественно-научное

туристско-краеведческое

техническое

90
2024

70
60

70
65

180

75
80

2023

95

90
150

75

В МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда в рамках дополнительного образования реализуется
такая интересная программа как «Готов к труду и обороне», где ребят готовят к сдаче Всероссийских
тестов ГТО.

24

"Готов к труду и обороне"
Золото

Серебро

Бронза

12
7

6
3

2

2023

2024

Активно развивается «Театральная студия «ИскОрКи». Разработана программа
дополнительного образования «Социальный театр». Руководитель театральной студии – педагог
дополнительного образования Попова Е.В. Педагог имеет необходимую квалификацию, прошла
обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации в онлайнформате. Составлены план и график проведения занятий театральной студии. Созданы условия для
организации образовательного процесса: выделены помещение и специальное оборудование –
магнитофон с поддержкой mp3, мультимедиапроектор и экран, компьютер с возможностью просмотра
CD/DVD и выходом в интернет.
С 1 сентября 2021 года был организован школьный спортивный клуб «Полет». В рамках клуба в 20232026 году реализуются программы:
Волейбол
Баскетбол
Футбол
Настольный теннис
Шахматы
В объединениях клуба занято 100 % обучающихся. Для успешной реализации проекта имеется
необходимая материально-техническая база:
• спортивный зал, использующийся для проведения спортивных соревнований с участием
школьников;
• музыкальная аппаратура для проведения мероприятий и организации общешкольных
мероприятий (усилители звука, колонки, музыкальный центр, микрофоны);
• коллекция фонограмм и аудиозаписей для проведения воспитательных мероприятий.
Результативность 2 полугодия 2023-2024 учебного года:
Направление

Название мероприятия

ШСК

Международный
многожанровый
конкурс
«Триумф
на
Южном
побережье»
Однодневный
турнир
в
рамках
Первенства
Ростовской области по минифутболу среди команд до
2011 г.р. сезон 2023/24 г.
Зональные
соревнования
школьной лиги по футболу –
«Кожаный
мяч»,
посвященный
100-летию
образования

ШСК

ШСК

Дата
Кол-во
проведения участнико
в/класс
29-30
9
мая

Результативность/
достижения

март

8

2 место

област
ное

Январь
2024 г.

8

I место

зональ
ный

Лауреаты
степени

2

и

Урове
нь
3

между
народн
ый

25

ШСК

ШСК

ШСК

ШСК
ШСК

ШСК

ШСК
ШСК
ШСК
ШСК
ШСК

ШСК

ШСК

Волонтерское
движение
Школьный
музей

государственного
органа
управления
в
сфере
физической
культуры
и
спорта
среди
команд
мальчиков
до
12
лет
"Городская лига".
Гран-при 2024 г. по быстрым
шахматам среди учащихся
Ростовской
области
(отборочный этап)
Открытый
турнир
по
волейболу среди юношей,
посвященный
Дню
Защитника Отечества.
Районных
соревнования
«Школьная лига по футболу
– Кожаный мяч» (2012-2013
г.р.)
Соревнования по волейболу
ШСК общеобразовательных
организаций.
Районные соревнования по
волейболу
«Серебряный
мяч»

3 место – 1 чел.

муниц
ипальн
ый

4
февраля

6

24
февраля

7

март

8

1 место

муниц
ипальн
ый

12-13
марта

16

3 место – команда
юношей

12
апреля

18

Соревнования
по
минифутболу в зачет спартакиады
школьников
Ростовской
области
Соревнования
по
минифутболу
среди
ШСК
Зерноградского района
Гран - При Ростовской
области по шахматам

апрель

8

2 место – команда
юношей
2 место – команда
девушек
2 место

муниц
ипальн
ый
муниц
ипальн
ый

апрель

8

2 место

28
апреля

2

2 место – 2 чел.

Турнир по мини-футболу на
Кубок района, посвященный
95-летнему юбилею города.
Всероссийские спортивные
соревнования
«Президентские состязания»,
Соревнования по баскетболу
3х3
Спартакиады
школьников
Ростовской
области
Соревнования по легкой
атлетике
Спартакиады
школьников
Ростовской
области
Внутришкольный
этап
соревнований
«Школьная
лига Ростовской области» по
волейболу
«Серебряный
мяч»
Всероссийская
акция
#Дарютепло
Всероссийская историческая
интеллектуальная
игра

1 мая

6

3 место

6 мая

12

1 место

май

6

май

14

1 место – команда
девушек
2 место –команда
юношей
2 место

февраль

168

февраль

25

участие

4 апреля

4

Сертификат
участника – 4 чел.

муниц
ипальн
ый

муниц
ипальн
ый
муниц
ипальн
ый
муниц
ипальн
ый
муниц
ипальн
ый
муниц
ипальн
ый
муниц
ипальн
ый
муниц
ипальн
ый
школь
ный

школь
ный
всерос
сийски
26

ЮИД

ЮИД

Школьный
театр

Школьный
театр
ДЮП

ДЮП

Творческая
мастерская

Творческая
мастерская

«1418».
Районный этап областного
конкурса
резервных
и
основных отрядов ЮИД
«Новые дела ЮИД с ПДД»
Муниципальный
этап
областного
конкурсафестиваля
«Безопасное
колесо – 2024»
Областной
конкурс
театральных постановок «На
театральных
подмостках»
(по произведениями донских
писателей)
Муниципальный
этап
областного
конкурса
сценических постановок «На
театральных подмостках»
Конкурс
литературного
творчества» I этапа VIII
Всероссийского
героикопатриотического фестиваля
детского
и
юношеского
творчества
«Звезда
спасения»
Конкурс «Я б в пожарные
пошёл, пусть меня научат!»

й
муниц
ипальн
ый

апрель

10

2 место

апрель

4

3 место

муниц
ипальн
ый

март

2

Сертификат
участника

област
ной

февраль

2

2 место

муниц
ипальн
ый

март

2

В
номинации
«Конкурс
литературного
творчества» 1 чел. –
1 место, 1 чел. – 3
место.

муниц
пальн
ый

апрель

3

3 место – 2 чел. в
номинации
«Агитационный ролик
по
пожарной
безопасности»
участие

муниц
ипальн
ый

Сертификат
участника – 1 чел. в
номинации
«Декоративноприкладное
творчество»

област
ной

Дата
Кол-во
проведения участников/
класс
сентябрь
169

Результативность/дос
тижения

Уровень

Сертификаты 169 чел.

всеросси
йский

3 декабря

10

3 место

13-15
декабря
14.11.24

1

3 место

7

1 место

областно
й
областно
й
областно
й

Районный
детско
– март
юношеского
конкурса
по
оформлению
плакатов на тему «Защита прав
потребителей», приуроченного
к Всемирному дню защиты
прав потребителей в 2024 году
Региональный
этап
март
Всероссийского
детского
фестиваля
народной
культуры
«Наследники
традиций»

2

1

муниц
ипальн
ый

Результативность 1 полугодия 2024-2025 учебного года:
Направление

Название мероприятия

Финансовая
грамотность

Всероссийский онлайнзачёт по финансовой
грамотности
Областной турнир по
волейболу
Чемпионат г. Ростова-наДону по легкой атлетике
Областной однодневный
турнир по футзалу среди

ШСК
ШСК
ШСК

27

ШСК
ШСК
ШСК
Школьный хор

Физика для
всех

ЮИД
ЮИД
ЮИД

Волонтерское
движение
Школьный
музей
Школьный
музей

команд спортивных школ
2012 года рождения
Зональные соревнования по
шахматам.
Зональные соревнования по
настольному теннису
Новогодний турнир по
мини-футболу
Региональный этап
Всероссийского конкурса
хоровых и вокальных
коллективов.
Участие в региональном
методическом Фестивале
инновационных
педагогических идей и
медиапроектов «Технология
успеха»
Участие в познавательно обучающей викторине
«АВС»
Участие в конкурсе
«Смотр ЮИД»
Конкурс социальных
роликов «Ребенок –
Безопасный
пассажир»
Участие в фестивале добра
в рамках волонтерского
проекта «ПАтРиоТ».
Подтверждение о его
включении в Реестр музеев
образовательных
организация.
Региональный этап
Всероссийского конкурса
краеведческих
исследовательских и
проектных работ
«Отечество»

зональн
ый
зональн
ый

21.11.24

7

28.11.24

6

28.12.24

10

II место в зональных
соревнованиях по
настольному теннису
3 место

декабрь

30

2 место

Декабрь
2024 г.

3

Сертификат
участника 3 чел.

ноябрь

7

областно
й

сентябрь

15

октябрь

15

муницип
альный
муницип
альный

декабрь

3

Декабрь
2024 г.
Сентябрь

2

муницип
альный
областно
й
областно
й

Грамоты за активную
волонтерскую
деятельность 3 чел.
Сертификат

муницип
альный

Результаты после 20
февраля

регионал
ьный

всеросси
йский

Организация профориентации.
В 2024 году профориентация школьников в МБОУ СОШ (военвед) г.Зернограда проводилась
через внедрение Единой модели профориентации и реализацию профминимума.
Во втором полугодии 2023/24 учебного года профориентация школьников проводилась в соответствии
с Методическими рекомендациями и Порядком реализации профориентационного минимума в
2023/24 учебном году. В первом полугодии 2024/25 учебного года – в соответствии с методическими
рекомендациями по реализации Единой модели профориентации школьников в 2024/25 учебном году
(письмо от 23.08.2024 № АЗ-1705/05).
Во втором полугодии 2023/24 учебного года профориентация школьников проводилась без участия в
проекте «Билет в будущее». В первом полугодии 2024/25 учебного года школа стала участником
проекта и получила доступ к школьному сегменту платформы «Билет в будущее».
В 2024 году профориентационный минимум для обучающихся 6–11-х классов школа реализовывала
на базовом уровне. План мероприятий включал все необходимые мероприятия, предусмотренные для
базового уровня.
28

Для реализации программы базового уровня и для участия обучающихся 6–11-х классов в
профориентационной деятельности в школе были созданы следующие организационные и
методические условия:
• назначен ответственный по профориентации – советник директора по воспитанию и
взаимодействию с детскими общественными объединениями;
• определены ответственные специалисты по организации профориентационной работы –
классные руководители 6–11-х классов, педагог-психолог;
• специалисты по организации профориентационной работы прошли инструктаж по
организации и проведению профориентационной работы объемом 6 академических часов;
• сформированы учебные группы для участия в профориентационных мероприятиях из числа
обучающихся 6–11-х классов;
• разработан план профориентационной работы с учетом возрастных и индивидуальных
особенностей обучающихся.
Формат привлечения партнеров к реализации профориентационного минимума в 2024 году:
• организация и проведение профессиональных проб на базе организаций;
• привлечение организаций-партнеров к участию в Дне профессии, Дне открытых дверей, Дне
выпускника.
Мероприятиями для реализации профориентационного минимума охвачены 100 процентов
обучающихся 6–11-х классов.
Профилактика радикальных проявлений
В соответствии с комплексным планом противодействия идеологии терроризма на период с 2024 по
2028 год, который утвердил Президент (план Президента от 30.12.2023 № Пр-2610), был разработан
организационный план профилактической деятельности по противодействию экстремизму и
терроризму.
В соответствии с организационным планом в 2024 году были проведены следующие мероприятия.
Реализация организационных мероприятий:
• сформированы подборки методического материала по мероприятиям профилактики и
предупреждения экстремистских проявлений среди обучающихся школы;
• разработаны памятки для родителей и обучающихся по повышению информационной
грамотности по вопросам современных религиозных течений;
• регулярно обновляются информационные наглядные материалы антиэкстремистской
направленности на информационном стенде и официальном сайте школы;
• постоянно действует сбор обращений о фактах экстремизма среди участников
образовательных отношений;
• регулярно проводится проверка библиотечного фонда школы на наличие материалов,
входящих в федеральный список экстремистских материалов (ФСЭМ);
Проведение профилактической работы с обучающимися:
• постоянно ведется мониторинг в целях своевременного выявления и недопущения
распространения экстремистской идеологии среди обучающихся, склонных: к непосещению
занятий, уклонению от учебы, прогулам, грубости с педагогами и сверстниками, отсутствию
дисциплины, участию в неформальных молодежных группировках; совершению
правонарушений, преступлений, и детей, находящихся без контроля родителей;
• проведена диагностика обучающихся с целью исследования личностных свойств
толерантности и уровня внушаемости;
• проведены мероприятия, посвященные Дню солидарности в борьбе с терроризмом, классные
часы по толерантному воспитанию, месячник по профилактике вредных привычек и
асоциального поведения;
• регулярно проводится индивидуальная работа с учениками, находящимися в социальноопасном положении по недопущению правонарушений и антиобщественных действий или
минимизации рисков возникновения опасности для их жизни и здоровья;
• регулярно проводится индивидуальная работа с учениками по разрешению конфликтных
ситуаций в случае их возникновения;
29

проводятся встречи школьников с представителями правоохранительных органов с целью
разъяснения российского законодательства по противодействию экстремистской и
террористической деятельности;
Работа с родителями (законными представителями) обучающихся:
• проведены классные родительские собрания «Проблемы воспитания духовно-нравственных
ценностей в семье»; «Вербовка подростков в экстремистские организации. Как не допустить
беды?»;
• проведено общешкольное родительское собрание с приглашением представителей
правоохранительных органов «Организация занятости ребенка во внеучебной деятельности с
целью недопущения их участия в несанкционированных акциях»;
• регулярно проводятся индивидуальных консультаций по обсуждению вопросов, связанных с
противодействием экстремизму (при необходимости);
Классные руководители включили в планы воспитательной работы мероприятия по профилактике
радикализации. Степень реализации планов ВР классных руководителей в части мероприятий по
профилактике радикализации и противодействию терроризму и экстремизму 100%.
По результатам собеседований с педагогами, их тестирования с целью исследования навыков
профилактической работы по противодействию радикальным идеологиям установлено, что доля
педагогов, квалификация которых соответствует поставленным задачам профилактической работы, в
конце 2024 года составляет 52 процента, что на 6 процентов выше аналогичного показателя на начало
года. Отмечается положительная динамика доли педагогов, квалификация которых соответствует
поставленным задачам профилактической работы в сравнении с предыдущим периодом
С целью выявления учеников группы риска, имеющих предрасположенность к деструктивным
поступкам, в первом полугодии 2024/25 учебного года в школе проведены следующие мероприятия:
• мониторинг социальных сетей школьников;
• психолого-диагностические исследования обучающихся 5–11-х классов и отдельных групп
обучающихся;
• социологические исследования обучающихся 5–11-х классов и отдельных групп
обучающихся;
Работа школы по выявлению учеников группы риска, имеющих предрасположенность к
деструктивным поступкам, и их сопровождению ведется в школе на регулярной основе. К ее
положительным результатам можно отнести отсутствие в школе случаев проявления деструктивного
поведения учеников и случаев буллинга.
•

В 2024 году в школе действует первичная ячейка РДДМ «Движение первых» (приказ от
15.03.2024). В состав ячейки вошли 45 обучающихся 5-9-х классов. Ответственным за за работу
первичного школьного отделения РДДМ назначен советник директора по воспитанию Новикова А.М.
Деятельность первичного отделения осуществляется в рамках вариативного модуля рабочей
программы воспитания «Детские общественные объединения». Конкретные воспитательные события,
дела и мероприятия отделения конкретизированы в календарном плане воспитательной работы.
В 2024 году в члены первичной ячейки включились во Всероссийские проекты РДДМ «На
связи с природой» и «Хранители истории». В рамках проекта «На связи с природой» создан
экологический отряд.
В соответствии с планом воспитательной работы школы, планом работы советника директора
по воспитанию и взаимодействию с общественными объединениями за текущий период обучающиеся
приняли участие в 130 различных мероприятиях, акциях, конкурсах, а также 98 мероприятиях по
собственной инициативе, проведенных советником директора по воспитанию совместно с классными
руководителями, социальными партнерами, родителями, заместителем директора по воспитательной
работе.
3 четверть 2024 год
30

1

Международный день «Спасибо»

2

Родительский патруль рулит

3

Орлята России «Покормите птиц
зимой»
Орлята
России
Орлёнок «Доброволец» 3 «А»
День Российского студенчества
«Глазами маленьких»
Акция «Лента памяти»

4
5
6
7
8
9
10
11

12

13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

23
24

25

https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_708
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_710
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_712
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_713
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_717
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_719
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_720
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_721
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_723
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_724
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_725

11.01.2024
12.01.2024
15.01.2024
19.01.2024
25.01.2024
26.01.2024

Кинолекторий
«Блокадный
Ленинград»
Урок
мужества
«Память
о
Холокосте»
Кинолекторий "По произведениям
А.П.Чехова".
Мультимедийный квест «Великие
битвы Победы»
Просмотр
художественного
фильма «Они сражались за
Родину»
Акция "Одна страна - одна https://vk.com/navigator_voenved?w=wallкоманда "
216884464_730
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_731
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_732
МАЛЕНЬКИЕ ГЕРОИ БОЛЬШОЙ https://vk.com/navigator_voenved?w=wallВОЙНЫ
216884464_733
Кинолекторий «День науки»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_734
Акция «Мы вместе!»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_736
«Лица дружбы» Посылка для https://vk.com/navigator_voenved?w=wallшколы побратима
216884464_737
Международный
день https://vk.com/navigator_voenved?w=wallкнигодарения
216884464_738
Имена, которые надо знать».
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_742
«Здесь под небом чужим
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_743
Интенсив" Наставник +
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_744
Игра «Морской бой».
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_745
Акция
«Путешествие
к https://vk.com/navigator_voenved?w=wallЛукоморью»
216884464_748
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_750
Кинолекторий «Гора самоцветов» https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_749

26.01.2024

Интервью у Белоцерковского
Александра
Васильевича
Конкурс к 23 февраля
Акция
«Семейные
истории
мужества»

https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_751

20.02.2024

https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_752

22.02.2024

26.01.2024
29.01.2024
02.02.2024
02.02.2024

04.02.2024

08.02.2024
08.02.2024
13.02.2024
13.02.2024
13.02.2024
14.02.2024
15.02.2024
15.02.2024
19.02.2024
20.02.2024

20.02.2024

31

26

Акция «Спасибо»

27

«Орлята учатся играть»

28

Фотозона «8 Марта»

29
30

Тематический
вечер
«Сила
таланта
Акция «С любовью к женщине»

31

«День добрых дел»

32
33

ОНЛАЙН-АКЦИЯ
«10
ЛЕТ
ВМЕСТЕ»
Крым - Россия! 10 лет вместе!»

34

Акция «Окна Русской весны»

35

Исторический час на тему:
"Воссоединение Крыма и России".
«Севастопольская роспись»

36
37
38

Выставка
творческих
«Родина моя, Россия!
«Воспеваем край родной»

работ

https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_757
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_758
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_761
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_762
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_759
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_763
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_764
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_765
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_769
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_770
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_772
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_773
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_774
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_775
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_776
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_777

02.03.2024

02.03.2024
07.03.2024
07.03.2024
08.03.2024
15.03.2024
18.03.2024
18.03.2024
18.03.2024
18.03.2024
18.03.2024
21.03.2024
21.03.2024

Разговоры о важном (январь, февраль, март)
№

Название мероприятия

1

От
А
до
«Азбука» Ивана Фёдорова
Налоговая грамотность

2
3
4
5
6
7
8
9
10

Ссылка

Я https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_707
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_711
80 – лет со дня полного https://vk.com/navigator_voenved?w=wallосвобождения Ленинграда
216884464_715
«Союзники России»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_722
«День Российской науки»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_729
«День первооткрывателя»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_735
«День защитника Отечества»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_746
«Всемирный
фестиваль https://vk.com/navigator_voenved?w=wallмолодёжи»
216884464_754
«Поиск своего места в обществе»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_760
«От южных морей до полярного https://vk.com/navigator_voenved?w=wallкрая»
216884464_766

Дата
09.01.2024
15.01.2024
22.01.2024
29.01.2024
05.02.2024
12.02.2024
19.02.2024
26.02.2024
04.03.2024
11.03.2024

32

11

Вхождение Крыма и Севастополя https://vk.com/navigator_voenved?w=wallв состав России.
216884464_771

18.03.2024

4 четверть 2024 год
№
1

Название мероприятия
Ссылка
Литературный
экскурс https://vk.com/navigator_voenved?w=wall«Воспеваем край родной: по 216884464_777
творчеству донских поэтов»

Дата
21.03.2024

2

Крокус памяти

26.03.2024

3
4

5

6
7

8
9
10
11

12
13
14
15

https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_779
"Вода для мира! "
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_780
Профилактические
беседы
с https://vk.com/navigator_voenved?w=wallучащимся школы по «Пожарной 216884464_781
безопасности»
Всемирный день здоровья
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_783
https://vk.com/navigator_voenved
"Орлёнок - эколог "
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_785
День космонавтики
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_787
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_788 https://vk.com/navigator_voenved
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_791
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_792
МЫ ПРОТИВ ТЕРРОРА
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_793
День древонасаждения
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_795
Онлайн-активность "Через века"
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_798
"Детская галерея"
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_799
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_803
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_806
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_807
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_808
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_809
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_810
Раздача буклетов "Памятка по https://vk.com/navigator_voenved?w=wallантитеррору"
216884464_801
«Национальный день донора»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_802
«Орлёнок
–
Хранитель https://vk.com/navigator_voenved?w=wallисторической памяти».
216884464_804
Экскурсия в храм Николая https://vk.com/navigator_voenved?w=wallЧудотворца.
216884464_812

26.03.2024
26.03.2024

07.04.2024

05-04.2024
12.04.2024

12.04.2024
13.04.2024
18.04.2024
18.04.2024

19.04.2024
19.04.2024
20.04.2024
23.04.2024
33

16
17

18

19
20
21
22
23
24

25
26
27
28

29
30

31
32

Акция "Вместе против террора".

https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_813
«Международный день памяти https://vk.com/navigator_voenved?w=wallжертв радиационных аварий и 216884464_814
катастроф»
Акция «По страницам истории https://vk.com/navigator_voenved?w=wallмая»
216884464_815
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_816
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_818
Юннатский субботник.
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_819
«Талисман добра»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_820

24.04.2024

Разговоры о важном с родителями.

06.05.2024

https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_822
Стенд "Вместе против террора"
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_823
"Лица дружбы"
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_824
ДЕНЬ ПОБЕДЫ
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_825
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_826
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_827
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_828
https://vk.com/navigator_voenved
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_830
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_831
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_832
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_833
Футбольный вызов от Движения https://vk.com/navigator_voenved?w=wallпервых!
216884464_834
«Терроризму – НЕТ!
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_839
Единый день онлайн родительских https://vk.com/navigator_voenved?w=wallсобраний в Ростовской области
216884464_840
День
детских
общественных https://vk.com/navigator_voenved?w=wallобъединений
216884464_841
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_845
"Талисманы добра"
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_842
День музеев
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_844
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_848
«ОРДЕН МУЖЕСТВА»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_846
Плановая эвакуация
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_849

25.04.2024

01.05.2024

02.05.2024
06.05.2024

08.05.2024
08.05.2024
09.05.2024

09.05.2024
14.05.2024
15.05.2024
18.05.2024

16.05.2024
17.05.2024

18.05.2024
20.05.2024
34

33

Пушкин помогает

34

День рождения М.А. Шолохова.

35

День славянской письменности

36

БЕЗОПАСНОЕ ЛЕТО

37

День химика

38

Самолетик будущего

https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_852
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_853
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_854
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_855
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_856

23.05.2024

https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_857
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_858

24.05.2024

24.05.2024
23.05.2024

24.05.2024

24.05.2024

Разговоры о важном (апрель, май)
№
1
2
3
4
5
6

7

Название мероприятия
“Россия-здоровая держава".

Ссылка
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_782
«Я ВИЖУ ЗЕМЛЮ. ЭТО ТАК https://vk.com/navigator_voenved?w=wallКРАСИВО!».
216884464_786
Творчество Николая Гоголя
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_796
«Труд крут».
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_811
Экологичное потребление
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_817
«День победы. 80-лет со дня https://vk.com/navigator_voenved?w=wallосвобождения Севастополя и 216884464_821
Крыма от немецко-фашистских
захватчиков»
"Русский
язык.
Великий
и https://vk.com/navigator_voenved?w=wallмогучий.
216884464_838

Дата
01.04.2024

День
детских
организаций

20.05.2024

общественных https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_850

08.04.2024
15.04.2024
22.04.2024
27.04.2024
06.05.2024

13.05.2024

1 четверть 2024 год
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Всероссийская акция
"С любовью советники"
Всероссийская акция "Самолетик
будущего"
Акция «МИР НА ЛАДОНИ»

https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_886
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_888
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_890
Викторина «Что я знаю о https://vk.com/navigator_voenved?w=wallтерроризме»
216884464_891
ДЕНЬ ДОБРЫХ ДЕЛ
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_894
Игра "Окей, Яндекс"
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_895
«Мы рисуем ПДД!»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_896
День памяти жертв фашизма.
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_898
87-лет
со
дня
образования https://vk.com/navigator_voenved?w=wall-

31.08.2024
02.09.2024
03.09.2024
03.09.2024
06.09.2024
06.09.2024
08.09.2024
10.09.2024
13.09.2024
35

10
11
12
13

14
15
16
17
18

19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

32
33
34
35

Ростовской области
Вводный «Орлятский урок»

216884464_899
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_900
Заседание «Совета первых»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_901
Диалог с Героем!
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_905
Онлайн-викторина по правилам https://vk.com/navigator_voenved?w=wallдорожного движения «Дорожная 216884464_906
азбука».
Акция «Мир против террора»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_907
День зарождения российской https://vk.com/navigator_voenved?w=wallгосударственности
216884464_908
Письма поддержки участникам https://vk.com/navigator_voenved?w=wallСВО
216884464_910
Конкурс
«Новая
философия https://vk.com/navigator_voenved?w=wallвоспитания»
216884464_914
День воссоединения Донецкой https://vk.com/navigator_voenved?w=wallНародной Республики, Луганской 216884464_915
Народной
Республики,
Запорожской
области
и
Херсонской области с Российской
Федерацией
С ВОЗВРАЩЕНИЕМ ДОМОЙ!
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_917
Посвящение первоклассников в https://vk.com/navigator_voenved?w=wallпешеходы
216884464_918
Международный день музыки!
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_919
ПИСЬМО СОЛДАТУ
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_921
Международный день пожилого https://vk.com/navigator_voenved?w=wallчеловека, день добра и уважения.
216884464_923
Всемирный
день
защиты https://vk.com/navigator_voenved?w=wallживотных.
216884464_925
Сокровища моей страны
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_926
Подкаст «С учителем о главном
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_927
Онлайн-активность «День учителя https://vk.com/navigator_voenved?w=wallв клипе».
216884464_928
РДДМ «День спасателя»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall221235401_1063
«Лица Дружбы»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_931
Профилактическая акция «Мы https://vk.com/navigator_voenved?w=wallпротив террора».
216884464_933
Второй
этап
конкурса
III https://vk.com/navigator_voenved?w=wallВсероссийской детской премии 216884464_934
«Новая философия воспитания»
Дискуссия о роли казаков в https://vk.com/navigator_voenved?w=wallистории России
216884464_937
Познавательный час "Какой он https://vk.com/navigator_voenved?w=wallмой папа?
216884464_939
«Терроризм — это страшное https://vk.com/navigator_voenved?w=wallслово»
216884464_940
Акция «Вместе с папой»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall-

13.09.2024
14.09.2024
18.09.2024
18.09.2024

19.09.2024
21.09.2024
24.09.2024
30.09.2024
30.09.2024

30.09.2024
30.09.2024
01.10.2024
01.10.2024
01.10.2024
04.10.2024
04.10.2024
05.10.2024
05.10.2024
05.10.2024
05.10.2024
08.10.2024
11.10.2024

11.10.2024
17.10.2024
17.10.2024
17.10.2024
36

36

37
38
39
40
41
42
43
44
45

46

216884464_941
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_942
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_943
Мероприятие по безопасности https://vk.com/navigator_voenved?w=wallдорожного движения в рамках 216884464_945
акции « Безопасные дороги»
Знакомство с лидерами «Встреча с https://vk.com/navigator_voenved?w=wallтем, кто умеет вести за собой»
216884464_949
Акция «Ребенок – Безопасный https://vk.com/navigator_voenved?w=wallпассажир.
216884464_950
Викторина по ПДД
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_951
«КАК СОЗДАТЬ
КРЕПКУЮ https://vk.com/navigator_voenved?w=wallСЕМЬЮ»
216884464_954
«Международный день школьных https://vk.com/navigator_voenved?w=wallбиблиотек».
216884464_955
Онлайн-акция «Любимые книги https://vk.com/navigator_voenved?w=wallНавигаторов Детства»
216884464_956
"Мы разные, но мы вместе"
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_958
День символов донского региона: https://vk.com/navigator_voenved?w=wallгерба, флага и гимна
216884464_959
«Народная мудрость»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wallЛЕГЕНДА О РОСТОВСКОЙ 216884464_962
ОБЛАСТИ
День межнационального мира и https://vk.com/navigator_voenved?w=wallсогласия.
216884464_964

19.10.2024

19.10.2024
20.10.2024
20.10.2024
22.10.2024
28.10.2024
28.10.2024
28.10.2024
28.10.2024
31.10.2024

31.10.2024

Разговоры о важном (сентябрь, октябрь)
№
1

Название мероприятия
«Образ будущего России»

Дата
02.09.2024

2

09.09.2024

3

"Век информации.
Информационному
России ТАСС"
«Дорогами России»

Ссылка
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_889
120 лет https://vk.com/navigator_voenved?w=wallагентству 216884464_897

16.09.2024

4

«Путь зерна»

5

«День учителя»

6

«Легенды о России»!

7

«Что значит быть взрослым».

8

"Как создать крепкую семью"

https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_904
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_909
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_916
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_932
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_938
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_953

23.09.2024
30.09.2024
07.10.2024
15.10.2024
21.10.2024

2 четверть 2024 год
1

Ребёнок - безопасный пассажир

06.11.2024

2

День памяти
исполнении

07.11.2024

https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_965
погибших при https://vk.com/navigator_voenved?w=wallслужебных 216884464_966

37

3

4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

обязанностей
сотрудников
органов
внутренних
дел
Российской Федерации
«Мастер сельскохозяйственного https://vk.com/navigator_voenved?w=wallпроизводства» в Зерноградском 216884464_967
техникуме агротехнологий
Добровольческий форум РДДМ
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_968
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall«Первые зажигают»
216884464_1013
Судьба страны длиною в сотню https://vk.com/navigator_voenved?w=wallлет.
216884464_1014
«Нет ненависти и вражде»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1015
Международный
день https://vk.com/navigator_voenved?w=wallтолерантности.
216884464_1016
«Волонтерские рекорды Первых»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1018
«Синичкин день»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1019
«Молодёжь в праве».
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1021
Акция «Материнская мудрость» .
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1022
Посвящения в Орлята России
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1023
«Свой среди чужих».
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1025
Творческая
мастерская https://vk.com/navigator_voenved?w=wall«НЕЗАБУДКА»
216884464_1026
Интеллектуальная
игра https://vk.com/navigator_voenved?w=wall"Неповторимые"
216884464_1027
Акция "Мам, я сделал"
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1030
"История российского герба".
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1050
Акция "Мы против террора!"
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1051
Участие в проекте "Вызов Первых https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1052
Акция "Внуки по переписке"
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1053
День государственного герба https://vk.com/navigator_voenved?w=wallРоссийской Федерации.
216884464_1054
Кинолекторий "Общество без https://vk.com/navigator_voenved?w=wallграниц"
216884464_1057
«День инвалида»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1059
«ДЕНЬ
НЕИЗВЕСТНОГО https://vk.com/navigator_voenved?w=wallСОЛДАТА»
216884464_1061
Мотивационная
встреча "Сила https://vk.com/navigator_voenved?w=wallчеловека".
216884464_1072
День добровольца (волонтера) в https://vk.com/navigator_voenved?w=wallРоссии
216884464_1073
Онлайн-челлендж
"Добрая https://vk.com/navigator_voenved?w=wallнеделя"
216884464_1074
День начала контрнаступления https://vk.com/navigator_voenved?w=wallсоветских войск против немецко- 216884464_1076

07.11.2024

08.11.2024
11.11.2024
11.11.2024
11.11.2024
11.11.2024
12.11.2024
12.11.2024
19.11.2024
20.11.2024
21.11.2024
22.11.2024
22.11.2024
22.11.2024
23.11.2024
26.11.2024
29.11.2024
29.11.2024
29.11.2024
29.11.2024
02.12.2024
02.12.2024
03.12.2024
05.12.2024
05.12.2024
05.12.2024
05.12.2024
38

30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41

фашистских захватчиков в битве
под Москвой.
"Мы выбираем человечность".
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1077
Акция «Поздравь Героя»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1079
Конкурсе
видеороликов
«По https://vk.com/navigator_voenved?w=wallстраницам Конституции»
216884464_1084
«АЗБУКА ПРАВА»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1085
«УРОК
ПРАВОВОЙ https://vk.com/navigator_voenved?w=wallГРАМОТНОСТИ»
216884464_1086
Участиев VIII Всероссийском https://vk.com/navigator_voenved?w=wallтесте на знание конституции РФ.
216884464_1088
Региональный проект "Молодëжь https://vk.com/navigator_voenved?w=wallвправе".
216884464_1089
«РОССИЯ ПРОТИВ ТЕРРОРА»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1092
Проект «Лица дружбы»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1093
Новогодние
открытки
для https://vk.com/navigator_voenved?w=wallсотрудников МЧС .
216884464_1097
Акция "С Новым годом, ветеран", https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1098
Познавательный час "Телефонный https://vk.com/navigator_voenved?w=wallтерроризм и его опасность"
216884464_1099

06.12.2024
09.12.2024
12.12.2024
12.12.2024
12.12.2024
13.12.2024
13.12.2024
20.12.2024
20.12.2024
27.12.2024
27.12.2024
28.12.2024

Разговоры о важном (ноябрь, декабрь)
№

Название мероприятия

1

"Твой вклад в общее дело".

2
3
4
5
6
7

Ссылка

https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1012
"Искусственный
интеллект
и https://vk.com/navigator_voenved?w=wallчеловек"
216884464_1020
«Забота о себе и окружающих».
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1049
«День добровольца (волонтера)».
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1056
День Героев Отечества
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1078
«Как пишутся законы».
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1091
«Одна страна – одни традиции»
https://vk.com/navigator_voenved?w=wall216884464_1094

Дата
11.11.2024
19.11.2024
26.11.2024
02.12.2024
09.12.2024
16.12.2024
23.12.2024

За прошедший период советник директора по воспитанию совместно с учащимися школы
приняли участие в проекте Благотворительный фонд «Старость в радость», «Талисман добра». В
течение всего года учащиеся школы, педагоги, сотрудники, родители принимали участие в плетении
маскировочных сетей, изготовлении основ для окопных свечей, в сборе гуманитарной помощи.
- В конце 2024 учебного года приняли участие в Муниципальном этапе регионального смотра конкурса Центров детских инициатив в образовательных организациях Ростовской области в 2024 г." в
номинации "автономное помещение" и заняли 1 место.
С начала учебного года в школе возобновлена работа по Школьному ученическому самоуправлению.
Это учащиеся с 5 по 11 класс во главе с советником директора по воспитанию. На еженедельном
заседании ученики, получая задания, транслируют их в своих классах и контролируют выполнение
заданий, поручений.
- Оказывать помощь в работе первичного отделения Российского движения детей и молодежи
39

«Движение Первых!».
- Активизировалась работа по проекту «Лица дружбы», где наша школа является наставником для
Основной школы № 36 г. Макеевки (ДНР).
- Советник директора по воспитанию за 2024 год посетила родительские собрания, на которых
познакомила родителей с деятельностью советника по воспитанию, ознакомив с мероприятиями,
проводимыми в школе в данный момент, призывала к активному участию. Провела «Единый день
онлайн родительских собраний в Ростовской области», предоставив отчет о прошедших
воспитательных событиях, информацию о конкурсных отборах на смены, об отдыхе и оздоровлению
детей в 2024 году, а также провела инструктаж по комплексной безопасности в каникулярное время.
Результативность
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9

10
11
12
13

Грамоты, сертификаты, благодарственные письма,
участие в семинарах
Диплом за 1 место в конкурсе первичных отделений
Движения первых
Сертификаты за активное участие в конкурсном отборе
по программе «Орден мужества»
Участие в заочном туре конкурса «Новая философия
воспитания»
Сертификаты за участие в VIII Всероссийском тесте на
знание конституции РФ
Участие в образовательном интенсиве «Наставник»
Участие в конкурсном отборе участников федеральной
смены «Содружество Орлят России»
1 место в военно - патриотической игре «Зарница»
Благодарственное письмо за личный вклад в развитие
системы воспитания
Благодарственное письмо за участие в организации
Всероссийского голосования граждан по выбору
общественный территорий
Благодарственное письмо за вклад в подготовку
участников конкурсного отбора «Орден мужества»
Участие в семинаре молодых педагогов Зерноградского
района
Участие в родительском форуме «Крепкая семья сильная Россия»
Сертификат победителя III муниципального смотра конкурса по формированию и использованию в
воспитательной работе Центра детских инициатив в
рамках регионального проекта «Навигаторы Дона»
(автономные помещения)

Ссылка
https://vk.com/wall-216884464_875
https://vk.com/wall-216884464_884
https://disk.yandex.ru/i/OB8wFDMFATkifA
https://vk.com/wall-216884464_1088
https://disk.yandex.ru/i/Gbf5Vcx_ObISuQ
https://disk.yandex.ru/i/E0T5CSlYxjx5Mw

https://disk.yandex.ru/i/3aoui2OB4xN65Q
https://disk.yandex.ru/i/ZJALhEgE7y8WFw

Все запланированные мероприятия, в том числе приуроченные к памятным датам, проведены на
должном уровне. Отчеты о проведенных мероприятиях размещаются в сети ВК:
ВКонтакте - https://vk.com/navigator_voenved - школьная страница «Навигаторы детства»
Выводы
1. Воспитательная работа в школе организована на хорошем уровне. Воспитательные события, дела
и мероприятия реализуются в соответствии с рабочей программой воспитания и календарными
планами воспитательной работы, а также планами ВР классных руководителей.
2. Выявленные проблемы: средний процент участия в конкурсах, в средней и старшей школе низкая
мотивация по ведению портфолио, конфликты молодых педагогов с классными коллективами.
3. Работа педколлектива по патриотическому воспитанию ведется системно, целенаправленно и на
хорошем уровне, что подтверждают результаты диагностики уровня сформированности
патриотических качеств у обучающихся.
40

4. Руководители ШМО, советник по воспитанию оказывают необходимую поддержку педагогам по
реализации задач воспитания как в соответствии с планами работы ШМО, планом работы советника
по ВР, так и по запросу педагогов.
Программы дополнительного образования выполнены в полном объеме. Исходя из результатов
анкетирования обучающихся и их родителей качество дополнительного образования существенно
повысилось. Деятельность педагогического коллектива по гражданско-патриотическому воспитанию
осуществляется в соответствии с поставленными целью и задачами на удовлетворительном уровне.
Все запланированные мероприятия реализованы в полном объеме.

Реализация дополнительных образовательных услуг, в том числе платных услуг
В 2024-2025 учебном году по запросам родителей были открыты следующие группы платных
образовательных услуг:
Адаптация детей к условиям школьной жизни.
Решение задач повышенной трудности по разделам «алгебра», «геометрия» курса математики.
Избранные вопросы математики.
Программы физкультурно-спортивной направленности «Футбол».
Углубленное изучение разделов: «фонетика», «лексика и фразеология», «морфемика и
словообразование», «морфология», «синтаксис», «орфография», «пунктуация», «речь» курса
русского языка.
Углубленное изучение разделов: «лексическая сторона речи» курса английского языка.
Углубленное изучение разделов: «человек и общество», «духовная культура», «экономика» курса
обществознания.
Бальные танцы.
Филология (раннее обучение английскому языку).
Программы туристско-краеведческой направленности («Решение и анализ теоретических и
практических заданий по географии»).
Избранные вопросы физики.
«Программы социально-педагогической направленности (коррекционная работа с детьми учителя
логопеда»
Решение задач повышенной трудности по разделам: «органическая, неорганическая химия»
Кадровые условия реализации образовательной программы платных образовательных услуг
Школа обеспечена квалифицированными кадрами, готовыми к реализации образовательной
программы по оказанию платных образовательных услуг.
Должность

Должностные обязанности

руководитель
образовательного
учреждения.

обеспечивает
системную
образовательную
и
административно
хозяйственную
работу
образовательной
организации.

заместитель
руководителя

координирует
работу
преподавателей, разработку
учебно-методической и иной
документации.
Обеспечивает
совершенствование методов
организации

Количество
работников
(2023/2024)
1/1

1/1

Уровень квалификации работников ОУ
Требования
к
уровню Фактический
квалификации
уровень
высшее
профессиональное +
образование по направлениям
подготовки «Государственное и
муниципальное
управление»,
«Менеджмент»,
«Управление
персоналом» и стаж работы на
педагогических должностях не
менее 5
высшее
профессиональное +
образование и стаж работы на педих должностях не менее 5 лет

41

Учительпредметник

Педагог
дополнительного
образования

образовательного процесса.
Осуществляет
контрольза
качеством образовательной
деятельности.
осуществляет обучение и
воспитание обучающихся,
способствует формированию
общей культуры личности,
социализации, осознанного
выбора
и
освоения
образовательных программ.
осуществляет
профессиональную
деятельность, направленную
на развитие творческой
деятельности

22/26

высшее профес. обр-е или среднее
профессиональное образование по
направлению
подготовки
«Образование и педагогика» или в
области, соответствующей преп.
предмету

+

1/1

высшее профессиональное образование
или
среднее
профессиональное образование в
области, соответствующей профилю кружка, секции, студии,
клубного и иного детского
объединения;
либо
высшее
профессиональное
образование
или среднее профессиональное образование
и
дополнительное
профессиональное образование по
направлению «Образование и
педагогика».

+

Школа обеспечена квалифицированными кадрами, готовыми к реализации образовательной
программы по оказанию платных образовательных услуг.
Нормативно – правовое обеспечение. В начале года были составлены и утверждены локальные акты,
регламентирующие деятельность платных образовательных услуг:
Название локального акта
Кем и когда утверждено
Образовательная программа платных образовательных Директором
школы
услуг МБОУ СОШ (военвед) г.Зернограда
приказ МБОУ СОШ (военвед)
30.08.2022 г. № 446
Положение
о
порядке
оказания
платных Директором
школы
образовательных услуг в МБОУ СОШ (военвед) приказ МБОУ СОШ (военвед)
г.Зернограда
15.06.2020 г. № 244
Приказ «Об организации платных образовательных Директором
школы
услуг в 2024-2025 учебном году» (с приложениями):
приказ МБОУ СОШ (военвед)
-Перечень платных образовательных услуг.
27.08.2024г. № 427
-Штатное расписание платных образовательных услуг
-Учебный план на 2024-2025 учебный год
Приказ об утверждении расписания платных Директором
школы
образовательных услуг (с приложениями)
приказ МБОУ СОШ (военвед)
График проведения занятий в порядке оказания 27.08.2024 г. № 427
платных образовательных услуг
Количественный и списочный состав групп платных
образовательных услуг

утверждено,
г. Зернограда от
утверждено,
г. Зернограда от
утверждено,
г. Зернограда от

утверждено,
г. Зернограда от

Финансовое обеспечение. Финансовое обеспечение реализации образовательных программ платных
образовательных услуг осуществляется исходя из доходов, полученных от деятельности по оказанию
платных образовательных услуг на договорной основе в соответствии с нормативными документами и
локальными актами МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда.
Анализ финансового обеспечения за 3 года.
Год
2021

Поступило
762034,24

Израсходовано
763258,33

Остаток
-1224,09
42

2022
2023
2024

1438375,56
1355235,91
1332574,82

876617,12
1444251,69
1214155,36

561758,44
472743,35
118419,46

финансовое обеспечение
приход
1438375

1355235,91 1444251,69

1332574,82 1214155,36

2023

2024

876617

2022

расход

Проведение платных образовательных услуг показало следующее:
- относительно 2023-2024 учебного года отмечается увеличение роста числа обучающихся в системе
платных образовательных услуг на 11,2 % в 2024-2025 учебном году, это связано с тем, что в 20242025 году стало больше учащихся выбирать такие курсы как «Избранные вопросы математики» и
«Углубленное
изучение разделов:
«фонетика», «лексика и фразеология», «морфемика
и
словообразование», «морфология», «синтаксис», «орфография», пунктуация», «речь» курса русского
языка», а так же открылись группы «Программы социально-педагогической направленности
(коррекционная работа с детьми учителя логопеда)», «Решение задач повышенной трудности по
разделам: «органическая, неорганическая химия»;
- платные услуги востребованы родителями и детьми;
- все заявки родителей на услуги выполнены;
- создаётся механизм прогнозирования потребностей в платных образовательных услугах.

43

21/22
22/23
23/24
24/25
55
71
54
32
21
0
11
16
48
34
32
35
39
141
194
201
67
158
171
240
22
13
10
11

Программы военно-патриотической направленности (пулевая
стрельба из пневматического оружия)

0
0
0
0
11
11
0
13
0
0
0
0
0
0
0
0
18
28
21
33
35
38
25
28

Углубленное изучение разделов «человек и общество», «духовная
культура», «экономика» курса обществознание
Решение задач повышенной трудности по разделам: «органическая,
неорганическая химия»
Углубленное изучение разделов по общей биологии с решением задач
«клетка-единица живого»
Профилактика и коррекция трудностей обучения, развитие
познавательных процессов» (занятие с педагогом-психологом)

31
42
25
26

Углубленное изучение разделов: «социальные отношения»,
«политика», «право» курса обществознание

Бальные танцы

Программы физкультурно-спортивной направленности (Футбол)

Программы туристско-краеведческой направленности

Программы эколого-биологической направленности

Программы социально-педагогической направленности
(коррекционная работа с детьми учителя логопеда)

60
88
54
65

Азбука пользования персональным компьютером

Филология (раннее обучение английскому языку)

Углубленное изучение разделов «фонетика», «лексика и
фразеология», «морфемика и словообразование», «морфология»,
«синтаксис», «орфография», «пунктуация», «речь» курса русского
языка
Углубленное изучение разделов «лексическая сторона речи» курса
английского языка

Избранные вопросы математики

Решение задач повышенной трудности по разделам «алгебра»,
«геометрия» курса математики

Избранные вопросы физики

Адаптация детей к условиям школьной жизни

Платные образовательные услуги за 3 года

0
0
0
0
48
17
32
22
11
0
0
10
0
0
0
0
0
0
0
0

Анализ платных образовательных услуг
22/23

23/24

24/25

240
194201
171
158
141

88
71
54

54

65

34 32 35

32
0

11 16

13 10 11

0 0 0

11

0

13

28 21 33

38

25 28

42
25 26

32
17

22
0 0

10

45

Анализ проделанной работы определил перспективы развития платных образовательных услуг:
- продолжать работу по созданию механизма прогнозирования потребностей в платных
образовательных услугах;
- расширять спектр платных образовательных услуг, особенно обратить внимание на программы для
дошкольников;
- отрабатывать формы контроля за качеством предоставляемых платных образовательных услуг;
- совершенствовать мониторинговую деятельность по каждому виду предоставляемых платных
образовательных услуг;
- вести систематическую работу по сохранению контингента обучающихся.
Выводы, предложения:
1. При организации платных образовательных услуг в школе:
- учитывались интересы обучающихся и их родителей;
- соблюдались нормы и правила, установленные действующими законодательными и нормативными
правовыми актами по осуществлению платных образовательных услуг.
2. Для осуществления платных образовательных услуг в школе были созданы благоприятные
организационные, информационно-методические условия, соблюдался режим труда и отдыха
обучающихся и педагогических работников, Санитарно-эпидемиологические нормы и правила.
3. Образовательный процесс был обеспечен всеми необходимыми техническими средствами
обучения.
4. Администрации школы, руководителям школьных методических объединений, классным
руководителям необходимо продолжить разъяснительную работу среди педагогов, родителей,
обучающихся о важности и значимости реализации платных образовательных услуг.
IV. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Организация учебной деятельности в Школе регламентируется режимом занятий, учебным планом,
календарным учебным графиком, расписанием занятий, локальными нормативными актами Школы.
Начало учебного года – 1 сентября, окончание – 24 мая.
Продолжительность учебного года: 1-е классы – 33 недели, 2–8,10-е классы – 34 недели, 9-е и 11-е
классы – по окончании ГИА.
Продолжительность уроков – 45 минут.
Образовательная деятельность в Школе осуществляется по пятидневной учебной неделе.
Таблица 4. Режим образовательной деятельности
Классы Количество
смен

1

1

2–11

1

Продолжительность урока
(минут)

Ступенчатый режим:
35 минут (сентябрь–
декабрь);
45 минут (январь–май)
45

Количество учебных
дней в неделю

Количество учебных
недель в году

5

33

5

34

Начало учебных занятий – 8 ч 30 мин.
С января 2023 года школа применяет федеральную государственную информационную систему «Моя
школа» (далее – ФГИС «Моя школа») при организации учебного процесса при реализации ООП НОО,
ООО и СОО. В рамках работы во ФГИС «Моя школа» педагогические работники школы:
•

используют сервисы электронных журналов и дневников – с доступом для учителей, родителей
и учеников; пользуются библиотекой цифрового образовательного контента, в том числе
презентациями, текстовыми документами, таблицами для образовательного процесса
и совместной работы пользователей системы;

•
•
•

организуют персональную и групповую онлайн-коммуникацию пользователей, включая чаты
и видеоконференции, в том числе посредством иных информационных систем;
разрабатывают КИМ, ключи правильных ответов, критерии проверки диагностических работ,
проводят такие работы и экспертизу развернутых ответов;
транслируют в классах цифровые образовательные решения с использованием средств
отображения информации и мониторят их применение.

Педагоги отмечают, что им стало проще планировать уроки и контролировать усвоение
учебного материала учащимися благодаря сервисам ФГИС «Моя школа». Мониторинг успеваемости
показал, что с начала использования контента и сервисов ФГИС «Моя школа» успеваемость учеников
10–11-х классов выросла на 4 процента, в 6–9-х классах – на 1,5 процента. В остальных классах
средний уровень успеваемости остался прежним.
Учебная нагрузка обучающихся на уроке и по дням рассчитана с учетом шкалы трудности
учебных предметов. Все указанные изменения отражены в соответствующих локальных актах Школы:
положении о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации, ООП по всем уровням
образования.
V. СОДЕРЖАНИЕ И КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Проведен анализ успеваемости и качества знаний по итогам 2023/24 учебного года. Статистические
данные свидетельствуют об успешном освоении обучающимися основных образовательных программ.
Таблица 5. Статистика показателей за 2023/24 год
Статистика показателей за 2020–2024 годы:
№ Параметры статистики
2020-2021
п/п
543
1
Количество детей, обучавшихся
на конец учебного года, в том числе:
253
– начальная школа
237
– основная школа
53
– средняя школа
2
Количество учеников, оставленных на
повторное обучение:
– начальная школа
–
– основная школа
– средняя школа
–
3
Не получили аттестата:
– об основном общем образовании
–
– среднем общем образовании
–
4
Окончили школу с аттестатом
11
особого образца:
4
– в основной школе
7
– средней школе

2021-2022

2022-2023

2023-2024

565

581

601

262
247
56

245
284
52

239
324
38

–
1
–

-

-

–
–
5

-

-

8

8

2
3

6
2

5
3

Приведенная статистика показывает, что положительная динамика успешного освоения
основных образовательных программ сохраняется, при этом стабильно растет количество
обучающихся Школы. Анализ данных показывает: стабильность в количестве учащихся 9-х и 11-х
классов, которые получили аттестат особого образца в сравнении с итогами 2023 года.
Краткий анализ динамики результатов успеваемости и качества знаний
47

Таблица 6. Результаты освоения учащимися программы начального общего образования по
показателю «успеваемость» в 2024 году
Классы

Всего
обуч-ся

Из них
успевают
Колво

Окончили год
Всего
С отметками
«4» и «5»

%

Окончили
год
С отметками
«5»

%

Не успевают
Из них н/а
Колво

%

%

Переведены
условно

Имеют
«2»
Ко
%
лво

Кол-во

%

1

75

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

2
3
4
Итого

60
58
46
239

60
58
46
164

100
100
100
100

29
23
12
64

48
39
26
39

6
7
8
21

10
12
17
12,8

0
0
0
0

0
0
0
0

0
0
0
0

0
0
0
0

0
0
0
0

0
0
0
0

Если сравнить результаты освоения обучающимися программы начального общего образования по
показателю «успеваемость» в 2024 году с результатами освоения учащимися программы начального
общего образования по показателю «успеваемость» в 2023 году, то можно отметить, что процент
учащихся, окончивших на «4» и «5», уменьшился на 1,9 % (в 2023-м был 40,9%), процент учащихся,
окончивших на «5», уменьшился на 7,4 % (в 2023-м – 20,2%).
Таблица 7. Результаты освоения учащимися программы начального общего образования по
показателю «успеваемость» в 2024 -2025 учебном году (итоги 2 четверти).
Классы

Всего
обуч-ся

Из них
успевают
Колво

Окончили год
Всего
С отметками
«4» и «5»

%

Окончили
год
С отметками
«5»

%

Не успевают
Из них н/а
Колво

%

%

Переведены
условно

Имеют
«2»
Ко
%
лво

Кол-во

%

1

51

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

2
3
4
Итого

70
58
57
236

70
58
57
185

100
100
100
100

38
27
21
86

54
46
37
46

6
5
7
18

8
9
12
9,7

0
0
0
0

0
0
0
0

0
0
0
0

0
0
0
0

0
0
0
0

0
0
0
0

Анализируя таблицы 6 и 7, можно сделать вывод, что процент учащихся, окончивших 2
четверть 2024-2025 уч.года на «4» и «5», увеличился на 7,4 % (в 2024 был 38,6%), процент учащихся,
окончивших на «5», увеличился на 1,9% (в 2024– 7,8%).
Таблица 8. Результаты освоения учащимися программы основного общего образования по
показателю «успеваемость» в 2024 году.
Классы

Всего
обуч-ся

Из них
успевают
Кол%
во

Окончили год
Всего
С отмет%
ками
«4» и «5»

Окончили
год
С отметками
«5»

%

Не успевают
Из них н/а
Кол%
во

Переведены
условно
Кол-во
%

Имеют «2»
Кол%
во

5

81

81

100

30

37

16

20

0

0

0

0

0

0

6
7
8
9
Итого

82
52
58
51
324

82
52
56
51
322

100
100
97
100
99

32
16
13
10
101

39
31
22
20

10
5
4
6
41

12
10
7
12
12,6

0
0
0
0
0

0
0
0
0
0

0
0
2
0
0

0
0
0
0

0
0
2
0
2

0
0
3
0
0,6

31,7

48

0,6

Если сравнить результаты освоения обучающимися программ основного общего образования
по показателю «успеваемость» в 2024 году с результатами освоения учащимися программ основного
общего образования по показателю «успеваемость» в 2023 году, то можно отметить, что процент
учащихся, окончивших на «4» и «5», уменьшился на 2,3 % (в 2023был 34%), процент учащихся,
окончивших на «5», увеличился на 2,4% (в 2023– 10,2%).
Таблица 9. Результаты освоения учащимися программы основного общего образования по
показателю «успеваемость» в 2024-2025 учебном году (итоги 2 четверти).
Классы

Всего
обуч-ся

Из них
успевают
Колво

Окончили год
Всего
С отметками
«4» и «5»

%

Окончили
год
С отметками
«5»

%

Не успевают
Из них н/а
Колво

%

%

Имеют
«2»
Кол%
во

Переведены
условно
Кол-во

%

5

46

44

96

12

26

8

17

0

0

2

4

-

-

6
7
8
9
Итого

80
81
57
53
317

80
80
56
50
310

100
99
98
94
98

27
24
16
15
94

34
29
28
28
30

13
3
4
3
31

16
4
7
5
9,7

0
0
0
1
1

0
0
0
2
0,3

0
1
1
2
6

0
1
1
4
2

-

-

Анализируя таблицы 8 и 9, можно сделать вывод, что процент учащихся, окончивших 2
четверть 2023-2024 учебного года на «4» и «5», снизился
на 1 % (в 2023 был 34%), процент
учащихся, окончивших на «5», уменьшился на 0,4% (в 2023– 10,2%).
Таблица 10. Результаты освоения учащимися программы среднего общего образования по
показателю «успеваемость» в 2024 году
Классы

Всего
обуч-ся

Из них
успевают
Колво

Окончили год
Всего
С отметками
«4» и «5»

%

Окончили
год
%

С отметками
«5»

Не успевают
Из них н/а
%

Колво

%

Имеют
«2»
Кол%
во

Переведены
условно
Кол-во

%

10

19

19

100

3

16

5

26

0

0

0

0

0

0

11
Итого

19

19

100

3

16

3

16

0

0

0

0

0

0

38

38

100

5

16

8

21

0

0

0

0

0

0

Результаты освоения учащимися программы среднего общего образования по показателю
«успеваемость» в 2023 учебном году повысились на 5 % (в 2022-м количество обучающихся, которые
окончили полугодие на «4» и «5», было 18%), процент учащихся, окончивших на «5», понизился на
1,4 % (в 2022-м было 11%).
Таблица 11. Результаты освоения учащимися программы среднего общего образования по
показателю «успеваемость» в 2023-2024 учебном году (итоги 1 полугодия).
Классы

Всего
обуч-ся

Из них
успевают
Колво

Окончили год
Всего
С отметками
«4» и «5»

%

Окончили
год
%

С отметками
«5»

Не успевают
Из них н/а
%

Колво

%

Имеют
«2»
Кол%
во

Переведены
условно
Кол-во

%

10

24

24

100

4

17

3

12

0

0

0

0

-

-

11
Итого

19
43

19
43

100
100

4
8

21
18

6
9

32
21

0
0

0
0

0
0

0
0

-

-

49

Анализируя таблицы 9 и 10, можно сделать вывод, что процент учащихся, окончивших 1
полугодие 2023-2024 уч.года на «4» и «5», понизился на 5% (в 2023– 23%), процент учащихся,
окончивших на «5», увеличился на 8,5% (в 2023– 12,5%).
Результаты ГИА-2024
В 2024 году ГИА прошла в обычном формате в соответствии с порядками ГИА-9 и ГИА-11.
Девятиклассники сдавали ОГЭ по русскому языку и математике, а также по двум предметам на выбор.
Одиннадцатиклассники сдавали ЕГЭ по двум обязательным предметам – русскому языку и
математике – и при желании по предметам по выбору.
Таблица 12. Общая численность выпускников 2023/24 учебного года

Общее количество выпускников
Количество обучающихся на семейном образовании
Количество обучающихся с ОВЗ
Количество обучающихся, получивших «зачет» за итоговое
собеседование/сочинение
Количество обучающихся, не допущенных к ГИА
Количество обучающихся, проходивших процедуру ГИА
Количество обучающихся, сдававших ГИА в форме промежуточной
аттестации
Количество обучающихся, получивших аттестат

9-е
классы
51
0
2
51

11-е
классы
19
0
0
19

0
51
0

0
19
0

51

19

ГИА в 9-х классах
В 2023/24 учебном году одним из условий допуска обучающихся 9-х классов к ГИА было получение
«зачета» за итоговое собеседование. Испытание прошло 13.02.2024 и в МБОУ СОШ (военвед) г.
Зернограда в очном формате. В итоговом собеседовании приняли участие 51 обучающийся (100%), все
участники получили «зачет».

В 2024 году 49 девятиклассников сдавали ГИА в форме ОГЭ, 2 – в форме ГВЭ. Обучающиеся сдали
ГИА по основным предметам – русскому языку и математике на достаточно высоком
уровне. Успеваемость по математике и русскому языку за последние три года не изменилась и
стабильно составляет 100 процентов. Качество повысилось на 8 % по русскому языку, на 20 % по
математике.
50

Таблица 13. Результаты ОГЭ по обязательным предметам
Учебный
год

Математика
Успеваемость Качество Средний
балл
2021/2022 100
3,2
26
2022/2023 100
3,4
29
2023/2024 100
4
49

Русский язык
Успеваемость Качество Средний
балл
100
4,0
70
100
3,8
53
100
4
61

Сравнительный анализ качества обученности (%) по обязательным предметам за 2022, 2023,
2024 гг.

Также 49 выпускник 9-х классов успешно сдали ОГЭ по выбранным предметам (2 обучающихся с ОВЗ
ГВЭ сдавали только по обязательным предметам). Результаты ОГЭ по предметам по выбору показали
стопроцентную успеваемость и в целом хорошее качество знаний обучающихся.
Таблица 14. Результаты ОГЭ в 9-х классах
Предмет

Количество обучающихся Качество Средняя Успеваемость
оценка
Обществознание 37
100
35
3
Биология
100
13
46
4
Информатика
100
9
56
4
Английский язык 2
100
100
5
Физика
100
2
50
4
География
100
31
58
4
Химия
100
3
67
4
Литература
100
1
100
4

51

Сравнительный анализ качества обученности (%) за 2023, 2024 гг. по предметам по выбору.

Наиболее высокое качество 100% отмечается по литературе и английскому языку, это связано с
качеством подготовки по данному предмету, предмет выбрали ученики, обучающиеся на «4» и «5».
Замечаний о нарушении процедуры проведения ГИА-9 в 2024 году не было, что является хорошим
результатом работы с участниками образовательных отношений.
Все девятиклассники Школы успешно закончили 2023/24 учебный год и получили аттестаты об
основном общем образовании. Аттестат с отличием получили 5 человек, что составило 10% от общей
численности выпускников.
Таблица 15. Итоговые результаты выпускников на уровне основного общего образования за три
последних года
Критерии
Количество выпускников 9-х классов всего
Количество выпускников 9-х классов, успевающих по
итогам учебного года на «5»
Количество выпускников 9-х классов, успевающих по
итогам учебного года на «4» и «5»
Количество выпускников 9-х классов, получивших аттестат
особого образца
Количество выпускников 9-х классов, допущенных к
государственной (итоговой) аттестации
Количество выпускников 9-х классов, не допущенных к
государственной (итоговой) аттестации

52

2021/22
Кол- %
во
50
100
4
11,4

2022/23
Кол- %
во
50
100
6
12

2023/24
Кол- %
во
51
100
6
11

9

18

12

24

10

20

6

12

6

12

5

10

50

100

49

100 51

100

0

0

0

0

0

0

Кол-во балов Математика

Оценка

Кол-во балов Предмет по
выбору

Оценка

Кол-во балов Предмет по
выбору
Оценка

Авдеева Анастасия
Грибенщикова Марина
Моисеева Карина
Суббота Семен
Филимонова Алина

Оценка

1
2
3
4
5

31
30
30
30
33

5
5
5
5
5

23
23
21
24
24

5
5
4
5
5

19
29
16
17
30

5
5
5
5
5

31
31
23
37
34

Русский
язык

№ Ф.И.О (претендента)

Кол-во балов

Анализ по выпускникам, получивших аттестат особого образца
(по результатам ГИА)

4
4
4
5
5

ГИА в 11-х классах
В 2023/24 учебном году одним из условий допуска обучающихся 11-х классов к ГИА было получение
«зачета» за итоговое сочинение. Выпускники 2023/24 года писали итоговое сочинение 6 декабря 2023
года. В итоговом сочинении приняли участие 27 обучающихся (100%), по результатам проверки все
обучающиеся получили «зачет».
В 2024 году все выпускники 11 класса (19 человек) были допущены и 19 обучающихся успешно сдали
ГИА. Все обучающиеся сдавали ГИА в форме ЕГЭ.
53

В 2024 году выпускники сдавали ЕГЭ по математике на базовом и профильном уровне. ЕГЭ по
математике на базовом уровне сдавали 12 выпускников. Результаты представлены в таблице.
Таблица 16. Результаты ГИА-11 по базовой математике 2024 году
Критерии
Количество обучающихся, которые сдавали математику на базовом
уровне
Средний балл
Количество обучающихся, получивших высокие баллы, отметку «5» по
пятибалльной системе
Процент обучающихся, получивших высокие баллы, отметку «5» по
пятибалльной системе

Математика (базовый
уровень)
12
4,0
0
0

ЕГЭ по русскому языку сдавали 19 обучающихся. Все выпускники 11-х классов успешно справились с
экзаменом. Высокие баллы получили 12 обучающихся (63%).
Таблица 17. Результаты ЕГЭ по русскому языку
Критерии
11 класс
Количество обучающихся
19
Количество обучающихся, которые не набрали минимальное количество баллов
0
Количество обучающихся, которые получили высокие баллы (от 80 до 100)
6
Средний тестовый балл
71
В 2024 году ЕГЭ по математике на профильном уровне сдавали 7 человек. Все обучающиеся успешно
справились с экзаменом. Средний балл – 56.
Таблица 18. Средний тестовый балл ЕГЭ по математике профильного уровня и русскому языку
за три последних года
Учебный год Математика Русский язык
2021/2022

64

64

2022/2023

57

62

2023/2024

56

71

В 2024 году увеличился средний балл по русскому языку, это связано с очень качественной
подготовкой к ГИА со стороны учителя и обучающихся. Одна из обучающихся 11 класса набрала 100
баллов по русскому языку.

54

В 2024 году из предметов по выбору обучающиеся чаще всего выбирали обществознание. Из 19
обучающихся предмет выбрали 9 человек (47%). Физику выбрали 2 (11%) обучающихся, историю –
4 (21%), английский язык сдавали 2 (11%) человек, информатику – 4 человека (21%), химию - 1 (5%),
биологию – 3 (16%).
Таблица 19. Результаты ЕГЭ в 2024 году в сравнении с 2022, 2023гг.
Предмет

2021/22 учебный год
школа Россия усп-ть
Физика
58
54
100
Информат.
55
59
80
Биология
32
50
0
Обществозн.
71
59
100
История
70
58
100
Химия
7
54
0
Английский язык
69
73
100

2022/23 учебный год
школа Россия усп-ть
49
55
100
47
58
100
68
51
100

2023/24 учебный год
школа Россия усп-ть
42
63,2
50
64
54,5
100
69
54,1
100

61
59
65

65
70
90
56

56
56
66

92
100
100
100

55,1
57,2
56,6
65,4

100
100
100
100

Понижение баллов наблюдается по физике в сравнении с 2022, 2023 годами связано с тем, что данный
предмет выбирают обучающиеся с разной степенью подготовленности. Набрали ниже минимального
количества баллов: по физике – 1 обучающийся, 5% от числа сдававших экзамен. Средний балл
составил – 42.
Все выпускники 11-х классов успешно завершили учебный год и получили аттестаты. Количество
обучающихся, получивших в 2023/24 учебном году аттестат о среднем общем образовании с отличием
и медаль «За особые успехи в учении», – 3 человека, что составило 16% от общей численности
выпускников 2024 года.
Высокобалльники за последние 3 года.

Лучшие результаты (80-100 баллов) у Денисенко Киры по русскому языку (100 баллов), по
математике профильной (82 балла), обществознанию (81 балл), Еремичевой Анастасии по химии (90
баллов), биологии (86 баллов), Гафинец Владимира по математике профильной (86 баллов), по
русскому языку (89 баллов), Крылова Максима по истории (82 балла), Рафикова Ильи по русскому
языку (83 балла), Назаровой Дарьи по русскому языку (83 балла), Топаловой Златы по русскому
языку (86 баллов).

55

Таблица 20. Количество медалистов за последние пять лет
Медаль «За особые успехи в учении»
2020

2021

2022

2023

2024

0

6

3

2

3

Таблица 21. Получили медаль «За особые успехи в учении» в 2023–2024 учебном году
№ п/п Ф. И. О. выпускника Класс Классный руководитель
1

Денисенко Кира

11

Землянская Ольга Анатольевна

2

Рафиков Илья

11

Землянская Ольга Анатольевна

3

Гафинец Владимир

11

Землянская Ольга Анатольевна

Общее количество тестовых баллов, полученных на ЕГЭ, набранное обучающимися-медалистами в
2024 г.

340

286

247

Кира

Владимир

Илья

Анализ по выпускникам, получивших аттестат особого образца
Предмет

Денисенко К.

Русский язык
Математика
Обществознание

100
82
81

Гафинец В.
Количество баллов
89
86

56

Рафиков И.
83
76

Физика
Информатика
Английский язык

65
62

72
77
Выводы о результатах ГИА-9 и ГИА-11

1. Обучающиеся 9-х классов показали стопроцентную успеваемость по результатам ГИА по
всем предметам, 11 класс - стопроцентную успеваемость по результатам ГИА по всем
предметам, кроме физики.
2. По ГИА-9 средний балл выше 4 по английскому языку. По остальным предметам 4 балла и
ниже (обществознание – «3»).
3. По ГИА – 11: повысился средний балл по русскому языку, математике (профильный
уровень), обществознанию, истории, химии, биологии, информатике.
4. Снизился средний балл по физике, английскому языку. Самый низкий средний балл по
физике. В 2023/24 году ни один обучающийся не выбрал для сдачи экзамен по географии,
литературе.
5. Набрали ниже минимального количества баллов: по физике – 1 обучающийся, 5% от числа
сдававших экзамен.
Показатели оценки функциональной грамотности:
–
доля обучающихся, в отношении которых проводилась оценка функциональной
грамотности, от общего количества обучающихся – 33%;
–
доля обучающихся успешно справившихся с заданиями по читательской грамотности
(математической, естественно-научной, финансовой грамотности, креативного мышления и
глобальных компетенций), от общего количества обучающихся, в отношении которых
проводилась оценка читательской грамотности (математической, естественно-научной,
финансовой грамотности, креативного мышления и глобальных компетенций) – 37%.
Таблица 22. Востребованность выпускников
Год
выпуска

2022
2023
2024

Основная школа
Всего Перешли
в
10-й
класс
Школы

50
49
51

Перешли
в
10-й
класс
другой
ОО

Поступил
ив
профессио
нальную
ОО

0
2
1

27
25
28

23
22
22

Средняя школа
Всего Поступили
в ВУЗ

27
27
19

19
23
17

Поступили
в
профессион
альную
ОО

Устроил
ись
на
работу

Пошли на
срочную
службу по
призыву

8
2
1

0
2
1

0
0
0

Основная школа.

23

27

28

22 25

10 класс МБОУ СОШ
(военвед) г. Зернограда

22

СПО
2

0

2022

2023

1

2024
57

10 класс другой ОО

Средняя школа.

23

19

17

ВУЗ
СПО
Устроились на работу
Срочная служба

8
0

22

11

2022

2023

2024

В 2023 году увеличилось число выпускников 9-го класса, которые продолжили обучение в других
общеобразовательных организациях региона. Количество выпускников, поступающих в вузы,
стабильно по сравнению с общим количеством выпускников 11-го класса.
По данным диаграммы наблюдается 100 % трудоустройство выпускников МБОУ СОШ (военвед) г.
Зернограда.
Результаты всероссийских проверочных работ, национальных исследований качества
образования, региональных исследований качества образования за 2024 уч. год.
В целях осуществления мониторинга системы образования, в том числе мониторинга уровня
подготовки обучающихся в соответствии с федеральными государственными образовательными
стандартами, федеральным компонентом государственного стандарта общего образования,
совершенствования преподавания учебных предметов и повышения качества образования в МБОУ
СОШ (военвед) г. Зернограда с 15.03.2024 по 24.04.2024 г. были проведены Всероссийские
проверочные работы, в соответствии со сроками основных этапов, строго в соответствии с Порядком
проведения ВПР для обучающихся 4 классов в штатном режиме
Классы

Предметы

4

Русский язык
Математика
Окружающий мир

Писали
работу
42
42
44

«5»

«4»

«3»

«2»

16
10
10

9
17
24

17
15
10

0
0
0

%
выполнения
100
100
100

% КЗ 2023
56
64
77

Сравнение отметок с отметками по журналу русский язык
Понизили (Отметка <Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка> Отметка по журналу) %
Всего

2
27
13
42

4,76
64,29
30,95
100

Сравнение отметок с отметками по журналу математика
Понизили (Отметка <Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка> Отметка по журналу) %
Всего

2
33
7
42

4,76
78,57
16,67
100

Сравнение отметок с отметками по журналу окружающий мир
Понизили (Отметка <Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка> Отметка по журналу) %
Всего
58

8
35
1
44

18,18
79,55
2,27
100

42

Понизили

42

44

Подтвердили
Повысили

33
27

2

РУССКИЙ ЯЗЫК

Всего

1

7

13

2

35

8
МАТЕМАТИКА

ОКР. МИР

Всего выполняли работы – 128 учеников
Повысили отметки- 21 ученик (16%)
Подтвердили отметки –95 учеников (75%)
Понизили –12 учеников (9%)
Причины несоответствия результатов ВПР и отметок:
•отсутствие дифференцированной работы с обучающимися;
•недостаточный уровень сформированности навыков самоконтроля, включая навыки внимательного
прочтения текста задания, предварительной оценки правильности полученного ответа и его проверки
Результаты всероссийских проверочных работ, национальных исследований качества
образования, региональных исследований качества образования
Общие результаты по школе
Наименован
ие
оценочной
процедуры

Клас
с

Предмет

Количество
обучающих
ся
принимавш
их участие
в работе

Количество
обучающихся
справившихся
с работой

Количество
обучающихся
написавших
работу на «4» и
«5» баллов

42
42
44

Кол-во
42
42
44

%
100
100
100

Кол-во
24
27
34

%
56
64
77

Количество
обучающихся
написавших
работу на
неудовлетворите
льную отметку
Кол-во %
0
07
0
0
0
0

ВПР
ВПР
ВПР

4
4
4

Русский язык
Математика
Окружающий мир

ВПР
ВПР
ВПР
ВПР

5
5
5
5

Русский язык
Математика
Биология
История

71
71
74
73

69
0
71
71

97
0
96
97

47
0
64
50

66
0
87
68

2
0
3
2

3
0
4
3

ВПР
ВПР
ВПР
ВПР
ВПР
ВПР

6 Б,В
6 А,В
6Б
6А
6
6

Биология
История
Обществознание
География
Русский язык
Мат-ка

50
42
24
25
74
72

46
40
24
25
71
66

92
95
100
100
96
92

31
5
14
16
38
26

62
12
58
64
51
36

4
2
0
0
3
6

8
5
0
0
4
8

ВПР

7

Русский язык

43

41

95

17

40

2

5

59

ВПР
ВПР
ВПР
ВПР
ВПР

7
7А
7Б
7А
7Б

Математика
Биология
География
История
Физика

46
26
21
21
22

42
23
18
19
18

91
88
86
90
86

16
5
7
8
9

35
19
33
38
41

4
3
3
2
3

9
12
14
10
14

ВПР
ВПР
ВПР
ВПР
ВПР
ВПР

8
8
8
8
8
8

Русский язык
Математика
Биология
История
География
Физика

49
51
27
21
28
19

43
48
26
19
28
16

88
94
96
90
100
84

20
13
23
0
23
8

41
25
81
0
82
42

6
3
1
2
0
3

12
6
4
10
0
16

Сводные результаты по предметам:
Наименован
ие
оценочной
процедуры

Клас
с

Предмет

Количество
обучающих
ся
принимавш
их участие
в работе

Количество
обучающихся
справившихся
с работой

Количество
обучающихся
написавших
работу на «4» и
«5» баллов

279
211
44

Кол-во
266
198
44

%
95
94
100

Кол-во
146
82
34

%
52
39
77

Количество
обучающихся
написавших
работу на
неудовлетворите
льную отметку
Кол-во %
22
5
13
6
0
0

ВПР
ВПР
ВПР

4-8
4-8
4

Русский язык
Математика
Окружающий мир

ВПР
ВПР

5-8
5-8

Биология
История

177
157

166
149

94
95

123
63

69
40

11
8

6
5

ВПР
ВПР

6-8
6Б

География
Обществознание

71
24

68
24

97
100

46
14

65
58

3
0

4
0

ВПР

7,8

Физика

41

35

85

17

41

6

15

Повысили отметки- 247 учеников (27%)
Подтвердили отметки – 632 ученика (68%)
Понизили – 50 ученик (5%)
Причины несоответствия результатов ВПР и отметок:
•отсутствие дифференцированной работы с обучающимися;
•недостаточный уровень сформированности навыков самоконтроля, включая навыки внимательного
прочтения текста задания, предварительной оценки правильности полученного ответа и его проверки
Планируемые мероприятия по совершенствованию умений и повышению результативности
работы в МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда
1. Тщательный анализ количественных и качественных результатов ВПР каждым учителем,
выявление проблем отдельных обучающихся.
2. Планирование коррекционной работы с учащимися, не справившимися с ВПР.
3. Корректировка содержания урочных занятий, отработка программного материала, вызвавшего
наибольшие затруднения у обучающихся.
4. Внутришкольный мониторинг учебных достижений обучающихся.
5. Своевременное информирование родителей о результатах ВПР, текущих образовательных
достижениях учащихся

60

Мониторинг реализации приоритетного национального проекта «Образование» в
разделе «Успех каждого ребенка»:
В 2024 году обучающиеся МБОУ СОШ (военвед) г Зернограда принимали активное участие в
конкурсах и олимпиадах, входящих в Федеральный перечень конкурсов и олимпиад. Результатом
участия стали многократные призовые места. Всего участников конкурсов 549 человек (такое же
количество участников, как и в прошлом году), из них победителей 114 человек (19,09 % от
количества участников) и призеров 79 (13,2 % от количества участников).

Участие обучающихся в конкурсах
22/23

543

549

23/24

24/25

596

колличество участников

114

66

60

91

победители

89

79

призеры

В школе имеется программа работы с одаренными детьми и согласно этой программы
сложилась система деятельности педагогов в работе с одаренными, способными и
высокомотивированными обучающимися. Результатом этой деятельности являются достижения
обучающихся школы: призовые места в предметных олимпиадах муниципального, регионального и
всероссийского уровня.

Участие в конкурсах различных уровней, семинарах, конференциях, открытых
мероприятиях для учащихся.
№

Наименование
интеллектуального
конкурса (олимпиады)

Уровень мероприятия
(муниципальный,
региональный,
всероссийский,
международный)

Количество обучающихся,
принявших участие по
классам

Результативность

1

ВсОШ

Школьный этап

146 учащихся
(4-11 классы)

34 победителей и
призеров

2

ВсОШ

Муниципальный этап

49 учащихся
(7-11 классы)

2 победитель
3 призеров

3

ВсОШ

Региональный этап

3 учащихся (11 класс)

1 призер

4

Краеведческая
онлайн-викторина
«Открываем
Екатеринбург»
Платформа Учи.ру

Всероссийский

2 учащихся (1-4 кл)

Диплом победителя – 1
чел.
Похвальная грамота – 1
чел.

5

Всероссийский
конкурс

Всероссийский

6 учащихся (1-4 кл)

Сертификат-6 чел.

61

«Адмирал Фёдор
Ушаков моими глазами»
6

Всероссийская
онлайн- Всероссийский
олимпиада по шахматам
для учеников 1-9 классов
на платформе «УЧИ. РУ»

5 учащихся (1-9 кл)

Похвальная грамота – 3
чел.
Диплом победителя – 1
чел.
Сертификат – 1 чел.

7

Большой этнографический Всероссийский
диктант

284 учащихся (1-11 кл)

Сертификаты

8

VII Международный
конкурс «Старт» по
математике

Международный

9 учащихся (1-4 кл)

1 место – 2 человек
2 место – 3 человек
3 место – 3 человек

9

Географический диктант

Всероссийский

99 учащихся (1-11 кл)

Сертификаты

10

Онлайн-зачёт по
финансовой грамотности

Всероссийский

71 учащийся (1-11 кл)

Сертификаты

11

Экологический диктант

Всероссийский

111 учащийся (1-11 кл)

Сертификаты

12

Всероссийский
дистанционный конкурс
«История моей страны»

Всероссийский

1 учащийся (8 кл)

1 место

13

Всероссийский
дистанционный конкурс
«География наука
будущего»

Всероссийский

1 учащийся (8 кл)

1 место

14

Конкурс сочинений «Мой
Гамзатов»

Всероссийский

1 учащийся (10 кл)

2 место

15

Всероссийский конкурс
сочинений

Муниципальный

3 учащихся (8-11 кл)

2 место-1
3 место-1

16

Региональный проект
Региональный
«Создание проектных
сообществ детей Дона для
развития их скрытой
одаренности»

10 учащихся (7-11 кл)

Сертификаты

17

Уроки финансовой
грамотности

276 учащихся (5-11 кл)

Сертификаты

18

Конкурс творческих работ Всероссийский
«Мой папа -самый
лучший!»

13 учащихся (1-4 кл)

1 место-13

19

Конкурс рисунков,
приуроченный ко
Всемирному дню защиты
животных

Всероссийский

18 учащихся (1-4 кл)

1 место -18

20

Всероссийский детский
творческий конкурс «По
станицам книг Бориса
Заходера

Всероссийский

23 учащихся (1-4 кл)

Диплом победителя-23

21

Марафон «Навстречу
знаниям»
Платформа учи.ру

Всероссийский

22 учащихся (1-4 кл)

Грамота лидера-5

22

Краеведческая онлайнвикторина «Открываем
Курскую область»
Платформа учи.ру

Всероссийский

10 учащихся (1-4кл)

Диплом победителя-3

23

Творческий конкурс
поделок «Дары осени»

Муниципальный

3 учащихся (1-4 кл)

1 место-1
2 место-1
3 место-1

Всероссийский

62

24

Всероссийская
олимпиада
«Безопасный
интернет» на
платформе Учи.ру

Всероссийский

195 учащихся (1-9 кл)

Диплом победителя – 53

25

Всероссийская олимпиада Всероссийский
«Безопасные дороги»

297 учащихся (1-9 кл)

Диплом победителя-186

26

Конкурс социальных
роликов «Ребенок –
Безопасный пассажир»

Муниципальный

1 учащийся (5-6 кл)

2 место

27

Конкурс
исследовательских работ
«Тренд»

Всероссийский

2 учащихся (5-11 кл)

участники

30

IT диктант

Всероссийский

26 учащихся (7-11 кл)

Сертификаты

31

Конкурсы на платформе
Всероссийский
«Учи.ру»:
олимпиады по предметам
интеллектуальные
марафоны
викторины
предметные курсы и
задания
внеурочная деятельность

32

Олимпиада по
финансовой грамотности

33

25 чел.
27 чел.
17 чел.
27 чел.
20 чел.

всероссийский

Дипломы победителей
22 чел.
Дипломы победителей
23 чел.
Дипломы победителей
15 чел.
Дипломы победителей
18 чел.
Дипломы победителей
15 чел.

52 чел.

Дипломы победителей
15 чел.

Международные
международный
образовательные
конкурсы «Олимпис-2024.
Весенняя сессия»

22 чел.

Диплом победителя 20
чел.

34

Конкурс детско
Юношеского
творчества по
пожарной
безопасности
«Неопалимая
купина»

муниципальный

3 чел.

грамота за 1 место- 1

35

Конкурс чтецов «Люблю
тебя, мой край, родной»,
посвященный 95-летию
города Зернограда, 100летию Зерноградского
района, проходящий в
рамках Недели детской и
юношеской книги -2024

школьный этап

13 чел.

1 место-2 чел
2 место- 4 чел.
3 место -2 чел.

муниципальный
этап

10 чел.

1место- 2 чел
2 место-2 чел
3 место-2 чел

36

Всероссийский детский
творческий
конкурс,
посвященный Дню
космонавтики
«Просторы космоса»

всероссийский

17 чел.

Дипломы победителей
10 чел.

37

Конкурс семейного
творчества «Рисуем с
детьми Вечный огонь»

всероссийский

7 чел.

Сертификаты 7 чел.

38

Конкурс «Арт-галерея»

всероссийский

3 чел.

Дипломы- 2 чел

39

Всероссийская

Всероссийский

6 чел

Дипломы победителя

63

познавательная-онлайн
викторина «Я - музыкант»
Платформа ВШДА
Май 2024г
40

Всероссийская
познавательная онлайнвикторина
«Космос вокруг»
Платформа ВШДА
Апрель 2024 г

Всероссийский

14 чел

Дипломы

41

Всероссийский детский
творческий конкурс
поделок из бумаги
«Удивительный мир
цветов»
Платформа ВШДА
Апрель 2024 г

Всероссийский

5 чел

Дипломы победителя

42

Всероссийская
познавательная онлайнвикторина
«Охраняю природу»
Платформа ВШДА
Март 2024 г

Всероссийский

11 чел

Диплом

43

Урок Цифры
Путешествие в
микровселенную
Апрель 2024 г

Всероссийский

30 чел

Сертификат

44

Всероссийская
познавательная онлайнвикторина «Я-художник»
Платформа ВШДА
Апрель 2024 г.

Всероссийский

12 чел

Дипломы победителя
1 место

45

Всероссийский детский
Всероссийский
творческий конкурс,
посвященный Всемирному
Дню здоровья «В
здоровом теле – здоровый
дух!»
Платформа ВШДА
Февраль 2024 г

18 чел

Дипломы победителя
1 место

46

Конкурс «Детская
галерея»
Движение первых
Апрель 2024 г.

9 чел

Сертификаты

47

III Всероссийский конкурс Международный
детского рисунка с
Международным участием
«Птицы русского леса»

3 чел

Сертификаты

48

РДДМ
«Орлёнок-Хранитель»
Апрель – Май 2024 г

Всероссийский

30 чел

Сертификаты

49

РДДМ
«Орлёнок-Эколог»
Апрель 2024 г

Всероссийский

30 чел

Сертификаты

50

Конкурс семейного
творчества «Рисуем с
детьми Вечный огонь»

Муниципальный

4 чел

Сертификаты

51

Всероссийский детский

Всероссийский

6 чел

Дипломы победителя 1

Всероссийский

64

творческий конкурс «Мои
домашние животные»
Платформа ВШДА
Май 2024 г.

место

52

Всероссийский конкурс
детских рисунков «Семья
глазами ребёнка»
Платформа ВШДА
Май 2024 г.

Всероссийский

5 чел

Дипломы победителя 1
место

53

Всероссийский детский
творческий конкурс,
посвященный 9 мая «В
этот день Победы»
Платформа ВШДА
Май 2024 г.

Всероссийский

8 чел

Дипломы победителя 1
место

54

Всероссийский детский
творческий конкурс,
посвященный Дню
космонавтики «Просторы
космоса»
Платформа ВШДА
Апрель 2024 г

Всероссийский

7 чел

Дипломы победителя 1
место

55

«Весенний марафон»
Платформа учи.ру
Апрель 2024 г.

Всероссийский

12 чел
4 чел

Грамота участника
«Весенний марафон»
Грамота лидера
«Весенний марафон»

57

Урок Цифры
«Технологии в Интернетторговле»
Май 2024 г.

Всероссийский

30 чел

Сертификат

58

Всероссийская
познавательная онлайнвикторина «9 мая в
вопросах и ответах»
Платформа ВШДА
Май 2024 г

Всероссийский

28 чел

Диплом

59

Всероссийская
познавательная онлайнвикторина «Явления
природы»
Платформа ВШДА
Май 2024 г

Всероссийский

13 чел

Дипломы

60

Всероссийская
познавательная онлайнвикторина «Юные врачи»
Платформа ВШДА
Май 2024 г

Всероссийский

15 чел

Дипломы

61

Патриотическая акция
Всероссийский
«Летопись сердец»,
номинация «Отзыв о
кинофильме о Великой
отечественной войне».
Портал
Культурадляшкольников.Р
Ф
(проект в vk)

1 чел

Сертификат

63

Кулинарный марафон
«Необычные и полезные
блюда на каждый день»

2 чел

Номинация «СуперШеф»
-2

региональный

65

64

Районный конкурс по
оформлению плакатов на
тему «Защита прав
потребителей»

муниципальный

2 чел

Благодарности- 2

65

Всероссийский конкурс
центра развития проектов
в сфере образования
«Точка Роста» «9 Мая
глазами наследников
Победы»

Всероссийский

3 чел

1 место- 2
2 место- 1

66

Покровский конкурс
региональный
чтецов Волгодонской и
Сальской Епархии
«Русской духовной
поэзии»

1

Диплом победителя

67

Урок цифры

57 учащихся (1-11 класс)

Сертификаты

68

III Всероссийская
Всероссийский
электронная олимпиада по
пожарной безопасности

251 учащийся (1-11 классы) Сертификаты

69

Всероссийская олимпиада
"Безопасные дороги"

415 учащихся (1-11 классы) Диплом победителя-328

70

Большой этнографический Всероссийский
диктант

261 учащихся (1-11 кл)

Сертификаты

71

Всероссийская
Всероссийский
познавательная онлайн
викторина «Народы мира»

27 учащихся (1-4 кл)

Диплом 1 степени-12

72

Географический диктант

Всероссийский

15 учащихся (7 кл)

Сертификаты

73

Онлайн-зачёт по
финансовой грамотности

Всероссийский

98 учащихся (1-11 кл)

Сертификаты

74

Экологический диктант

Всероссийский

96 учащийся (1-11 кл)

Сертификаты

75

«Осенняя палитра»

Международный

2 учащийся (1 кл)

1 место-2

76

Участие в Олимпиаде учи
ру по информатике для14-го класса

Всероссийский

64 учащихся (1-4 кл)

Диплом победителя-49

77

Участие в марафоне на
учи ру «Навстречу
знаниям»

Всероссийский

42 учащихся (1-4 кл)

Сертификаты

78

Всероссийский конкурс
сочинений

Муниципальный

3 учащихся (8-11 кл)

2 место-1
3 место-1

79

Уроки финансовой
грамотности

Всероссийский

276 учащихся (5-11 кл)

Сертификаты

80

Образовательный марафон Всероссийский
«Воздушное королевство»

17 учащихся (1-4 кл)

1 место-1
2 место-7

81

Образовательный марафон Всероссийский
«Космическое
приключение»

18 учащихся (1-4 кл)

Грамота лидера-5

82

Конкурс талантов.
Креативные осенние
поделки своими руками.
Номинация: «Осень
золотая»

Муниципальный

6 учащихся (1-4 кл)

Диплом победителя-6

83

Олимпиада по шахматам

Муниципальный

1 учащихся (1-4 кл)

Победитель

84

Всероссийский конкурс

Всероссийский

10 учащихся (1-4кл)

Диплом победителя-7

Всероссийский

Всероссийский

66

детского рисунка
«Супергерои чистоты и
здоровья»
Международная интернет международный
олимпиада по географии «
Солнечный свет»

85

1 место-1
2 место-2

4

Результативность участия обучающихся в школьном, муниципальном и региональном этапе
Всероссийской олимпиады школьников отражена ниже.

Сравнительный анализ школьного этапа ВсОШ
22/23
564

23\24

24\25

604
210

205

152

146
23

Количество участников

из них физических лиц

27

10

количество победителей

91

73

57

количество призеров

Сравнительный анализ муниципального этапа
ВсОШ
22/23
119

23/24

24/25

100
67

62

44

49
1

количество участников

из них физических лиц

2

2

количество победителей

4

7

3

количество призеров

Сравнительный анализ регионального этапа
ВсОШ
22/23
5

4

3
0
количество участников

23/24

24/25

3

0

0

из них физических лиц

0

0

количество победителей

0

0

1

количество призеров

В 2024-2025 учебном году школьный этап проходил по 19 из 20 предметов (в школе не
изучается немецкий) и хотя изучение предмета МХК в школьной программе также не предусмотрено,
учащиеся 9 - 11 классов приняли участие в олимпиаде по этому предмету. В школьном туре приняли
участие 210 учащихся, из них физических лиц – 146 человека, что составляет 24,49 % от общего числа
обучающихся школы. Количество участников ВсОШ по сравнению с прошлым годом снизилось, а
количество физических лиц сократилось на 6 обучающихся, но это не помешало показать хороший
67

результат по итогам муниципального этапа. Часть предметов школьного этапа олимпиады прошли
онлайн на платформе ОЦ «Сириус», что повысило интерес обучающихся к олимпиадам, поэтому
участников стало больше. Многие учащиеся принимали участие в олимпиадах по нескольким
предметам, что ведет к перегрузке обучающихся и требуется дополнительное время на качественную
подготовку. В этом году призером РЭ ВсОШ по физической культуре стал Козин Денис, ученик 11
класса.

В школе проводится работа с одаренными детьми, которые принимают участие в различных
исследовательских конференциях и семинарах, занимая призовые места:
1. 14 февраля 2024 года ученики 10 класса Гома В. и Лемешко А. приняли участие во
Всероссийской научно-практической конференции заняв 1 и 2 место.

2. Учащиеся 7-11 классов приняли активное участие в региональном проекте «Создание
проектных сообществ детей Дона для развития их скрытой одаренности» при поддержке
Управления образования Администрации Зерноградского района.

68

3. 29 февраля прошел школьный этап конкурса чтецов «Живая классика», призовые места
заняли Похилой А., 6 «А» класс; Козина Е, 8 «А» класс и Зеленева В., 7 «А» класс.

4. Полякова Полина ученица 9 «Б» класса занесена на «Доску Почета» в 2024 г.

5. Учащиеся 9 А класса Козина Е. и 6 Б класса Минда К. приняли участие во Всероссийском
конкурсе сочинений и заняли 2-е и 3-е место.

В перспективе работы в течение всего учебного года планируется:
- продолжить участие в конкурсах и олимпиадах различного уровня;
- дифференцировать работу с одаренными детьми;
- организовать постоянную педагогическую поддержку и стимулирование любой творческой
инициативы ребенка;
- регулярно обновлять банк данных достижений обучающихся;
-необходимо в следующем году активизировать работу педагогов с одаренными учащимися;
- способствовать раннему раскрытию интересов и склонностей к научно-исследовательской,
творческой деятельности учащихся;
- повышать качество подготовки учащихся к предметным олимпиадам, викторинам, проектной
деятельности;
- координировать действия учителей, работающих с одаренными детьми;
- активизировать работу с детьми во Всероссийской олимпиаде школьников;
- учителям активнее принимать участие в разработке ИОМ для одаренных детей.
69

VII. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Деятельность по оценке качества образования в МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда в 2024 году
организовывалась на основании Положения о внутренней системе оценки качества образования
(ВСОКО) и в соответствии с Планами ВСОКО на 2023/24 и 2024/25 учебные годы.
Внутренняя система оценки качества образования Школы ориентирована на решение следующих
задач:
•

систематическое отслеживание и анализ состояния системы образования в
образовательной организации для принятия обоснованных и своевременных управленческих
решений, направленных на повышение качества образовательной деятельности и достижение
планируемых результатов;

•

максимальное устранение эффекта неполноты и неточности информации о качестве
образования как на этапе планирования достижения образовательных результатов, так и на
этапе
оценки
эффективности
образовательной
деятельности
по
достижению
соответствующего качества образования.

Основными направлениями и целями оценочной деятельности в МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда
являются:
оценка образовательных достижений обучающихся на различных этапах обучения как основа
их промежуточной и итоговой аттестации, а также основа процедур внутреннего
мониторинга образовательной организации, мониторинговых исследований муниципального,
регионального и федерального уровней;
• оценка результатов деятельности педагогических кадров как основа аттестационных
процедур;
•

•

оценка результатов деятельности образовательной организации как основа аккредитационных
процедур.

Объектами процедуры оценки качества образовательных результатов обучающихся являются:
•
•
•
•

личностные результаты;
метапредметные результаты;
предметные результаты;
участие и результативность в школьных, областных и других предметных олимпиадах,
конкурсах, соревнованиях;

•

анализ результатов дальнейшего трудоустройства выпускников.

Основными процедурами оценки образовательных достижений обучающихся являются: стартовая и
входная диагностики, текущая и тематическая оценка, портфолио, внутришкольный мониторинг
образовательных достижений, промежуточная и итоговая аттестацию обучающихся.
Содержание процедуры оценки качества условий образовательной деятельности включает в себя:
•
•
•
•
•

исследование удовлетворенности родителей (законных представителей) качеством
образовательного процесса и качеством условий;
программно-информационное обеспечение, наличие школьного сайта, регулярное
пополнение и эффективность его использования в учебном процессе;
оснащенность учебных кабинетов современным оборудованием, средствами обучения и
мебелью;
обеспеченность методической и учебной литературой;
диагностику уровня тревожности обучающихся 1-х 5-х и 10-х классов в период адаптации;
70

оценку количества обучающихся на всех уровнях образования и сохранения контингента
обучающихся;
• оценку кадровых условий реализации образовательной программы (аттестация педагогов,
готовность к повышению педагогического мастерства, знание и использование современных
методик и технологий, подготовка и участие в качестве экспертов ЕГЭ, ОГЭ, аттестационных
комиссий, жюри, участие в профессиональных конкурсах);
•

•

использование социальной сферы микрорайона и города.

Основными методами оценки качества условий образовательной деятельности являются экспертиза,
мониторинг, анализ и анкетирование.
Исследование удовлетворенности родителей (законных представителей) качеством образовательного
процесса и качеством условий.
С целью определения степени удовлетворенности родителей (законных представителей) обучающихся
качеством предоставления образовательных услуг и выявления проблем, влияющих на качество
предоставления образовательных услуг Школой, была проведена независимая оценка качества
условий осуществления образовательной деятельности МБОУ СОШ (военвед) г.Зернограда, в котором
принял участие 567 респондентов (94,7 % от общего числа родителей 1–11-х классов), в том числе
инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья.
Таблица 1 – Распределение ответов групп респондентов на вопрос «Ваш пол», %
мужской
15,3

женский
84,7

итого
100,0

Таблица 2 – Распределение ответов групп респондентов на вопрос «Ваш возраст», %

24-34
39,2

35-44
44,3

Возраст, лет
45-54
55 лет и старше
15,6
0,9

итого
100,0

Таблица 3 – Распределение ответов групп респондентов на вопрос «Ваше образование», %
Укажите Ваше образование
неполное
среднее

среднее

среднее
специальное

неполное
высшее

высшее

ученая
степень

1,2

8,8

39,2

4,7

45,6

0,5

Таблица 4 – Распределение ответов групп респондентов на вопрос «Укажите пол Вашего ребенка
(если у Вас несколько детей, которые являются учащимися, то указывайте старшего ребенка)», %
Укажите пол Вашего ребенка
мальчик

девочка

49,3

50,7

Итого
100,0

Таблица 5 – Распределение ответов групп респондентов на вопрос
«Сколько лет Ваш ребенок учится в этой школе? Сколько лет Ваш ребенок посещает данную
организацию образования?», %
до 4-х лет
21,8

Количество лет
от 4-х до 6-ти лет
35,9

71

итого
более 6-ти лет
42,3

100,0

Таблица 6 – Распределение ответов групп респондентов на вопрос
«В каком классе сейчас учится Ваш ребенок?», %
Классы
5-9
52%

1-4
41%

итого

10-11
7%

100,0

Таблица 7 – Распределение ответов групп респондентов на вопрос
«Какова успеваемость Вашего ребенка?», %

преимущественно на
«отлично»

на «отлично» и «хорошо»

преимущественно на
«хорошо»

на «хорошо» и
«удовлетворительно»

преимущественно на
«удовлетворительно»

на «удовлетворительно» и
«неудовлетворительно»

Какова успеваемость Вашего ребенка?

10,1

22,4

24,9

33,1

9,3

0,2

Метод исследования: анкетный опрос в режиме «онлайн». Сроки проведения анкетирования: март
2023 года.
Результаты исследования представлены ниже:
1. Средние значения оценки параметров, характеризующих восприятия опрошенными получателями
образовательных услуг доброжелательности и вежливости работников школы.
Доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных доброжелательностью, вежливостью
работников организации, обеспечивающих первичный контакт и информирование получателя
образовательной услуги при непосредственном обращении в организацию
Доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных доброжелательностью, вежливостью
работников организации, обеспечивающих непосредственное оказание образовательной услуги при
обращении в организацию
Доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных доброжелательностью, вежливостью
работников организации при использовании дистанционных форм взаимодействия

100 %

100 %

100 %

2. Удовлетворенность условиями осуществления образовательной деятельности, %
Доля получателей образовательных услуг, которые готовы рекомендовать организацию родственникам
и знакомым
Доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных удобством графика работы организации
Доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных в целом условиями оказания
образовательных услуг в организации

99
100
100

Готовы ли Вы рекомендовать эту образовательную организацию своим родственникам и знакомым?
Определенно готов
Скорее готов
Скорее не готов
Точно не готов
Затрудняюсь ответить
87,7
10,5
1,2
0,0
0,6

Таким образом, по данным социологического опроса, потребители услуг высоко оценивают
открытость и доступность информации об образовательной организации, комфортность условий
предоставления услуг, в целом удовлетворительно оценивают доступность услуг для инвалидов, на
высоком уровне оценивают доброжелательность и вежливость работников организации,
72

демонстрируют высокую степень удовлетворенности условиями оказания услуг, и готовы
рекомендовать МБОУ СОШ (военвед) г.Зернограда родственникам и знакомым.
Меры по совершенствованию материально-технической базы и организации работы в МБОУ
СОШ (военвед) г.Зернограда, обеспечивающие доступность услуг для инвалидов и маломобильных
граждан, по тем направлениям, где выявлены дефициты и значительное число неудовлетворительных
оценок респондентов будут приняты по мере поступления финансирования.
VIII. КАЧЕСТВО КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
В целях повышения качества образовательной деятельности в школе проводится
целенаправленная кадровая политика, основная цель которой – обеспечение оптимального баланса
процессов обновления и сохранения численного и качественного состава кадров в его развитии, в
соответствии с потребностями школы и требованиям действующего законодательства.
Основные принципы кадровой политики направлены:
− на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;
− создание квалифицированного коллектива, способного работать в современных условиях;
− повышения уровня квалификации персонала.
Оценивая кадровое обеспечение образовательной организации, являющееся одним из условий,
которое определяет качество подготовки обучающихся, необходимо констатировать следующее:
образовательная деятельность в школе обеспечена квалифицированным профессиональным
педагогическим составом;
• в Школе создана устойчивая целевая кадровая система, в которой осуществляется подготовка
новых кадров из числа собственных выпускников;
• кадровый потенциал Школы динамично развивается на основе целенаправленной работы по
повышению квалификации педагогов.
•

На период самообследования в школе работают 48 (в 2023 году – 43) педагогических
работника, из них 2 человека – внешних совместителя, административный аппарат – 6 (в 2023 г.- 5
человек), 42 – педагога, 39 – учителей.
Наш педагогический коллектив находится в постоянном творческом поиске: внедряются
инновации в образовательную деятельность, применяется личностно-ориентированный подход с
основой на дифференциацию в обучении, информационные технологии. Школа стремится добиться
новой модели выпускника - человека образованного, умеющего самостоятельно добывать знания и
эффективно применять их в практической деятельности.

Образование педагогических работников

Образовательный уровень в %
2024
2023
2022

21
79
Среднее
79 професиональное
Высшее

21

24
76

73

Образовательная деятельность в 2024 году была обеспечен педагогическими кадрами
соответствующей квалификации и уровня образования.
Из 42 педагогических работников имеют высшее образование — 33 человека (79%), из них: педагогов
с высшим педагогическим образованием –32 человека (76 %), среднее специальное образование — 9
человек (21%), из них со средним педагогическим образованием – 8 (19 %).

Аттестация учителей
Важно, чтобы профессиональный рост руководящих и педагогических кадров был системным и
постоянным процессом. В решении данного вопроса существенную роль играет аттестация
педагогических кадров, которая является составной частью повышения квалификации. Она
предполагает повышение профессиональной компетентности руководителей, педагогов, развитие их
творческой активности, стимулирование деятельности, дифференцированную оценку результатов
педагогического труда. На сегодняшний день аттестовано 87% педагогов: имеют высшую
квалификационную категорию имеют 25 человек (60%), первую - 14 человек (31%), соответствуют
занимаемой должности – 4 человек (9%), 7 человек – без категории (молодые учителя первого, второго
года работы).
Кадровый потенциал высок, стремление учителей к повышению профессионального мастерства и
педагогическому поиску находится на высоком уровне. Аттестацию в 2024 году прошли 14 педагогов.
Девять педагогов аттестовались на высшую категорию впервые, пять педагогов подтвердили свои
категории.

Уровень квалификации за два года (чел.)
4
2024

14

25
Соответствие

4

15

2023

21

Первая
Высшая

5
2022

18

21

Курсы повышения квалификации
Реалии современной жизни таковы, что учителю для того, чтобы соответствовать современным
требованиям, необходимо непрерывное педагогическое обучение. Учителя нашей школы регулярно
повышают свою квалификацию. Все педагогические работники соответствуют квалификационным
требованиям профстандарта «Педагог».
Наряду с традиционными формами обучения педагогические работники все активнее
используют дистанционную форму обучения, участие в вебинарах. Это позволяет каждому педагогу
самостоятельно выстроить образовательную траекторию, которая наиболее полно соответствует его
профессиональным потребностям.
Название курсов
Охрана труда
Предметные (ФГОС)

2022
3 (8%)
12 (32%)
74

2023
2 (5%)
16 (37%)

2024
0 ( %)
5 ( %)

ИКТ
Внеурочная деятельность
ОВЗ
Функциональная грамотность школьников
Использование современного учебного
оборудования в ЦО естественнонаучной и
технологической направленности "Точка роста"
ФГОУ ДПО «Академия реализации
государственной политики и профессионального
развития работников образования
Министерства просвещения Российской
Федерации» по ДПП «Совершенствование
предметных и методических компетенций
педагогических работников в рамках реализации
федерального проекта «Учитель будущего»
ГБУ ДПО РО РИПКвППРО «Обновленные
ФГОС НОО предметное содержание и развитие
функциональной грамотности обучающихся»

3 (8%)
13 (35%)
13 (35%)
10 (27%)

4 (9%)
5 (12%)
9 (21%)
4 (9%)

3 ( %)
28 ( %)
4 ( %)
0 (0%)

9 (24%)

1 (2%)

0 (0 %)

1 (2%)

1 (2%)

4 (9%)

0 (0%)

1 (3%)

0 (0%)

5 (13%)

3 (8%)

Организация деятельности профильных психологопедагогических классов (групп) в ОО»
Оказание медицинской помощи

33(100%)

Стаж педагогической работы
Количественный
анализ
кадрового
обеспечения
увеличение количества педагогов, имеющих стаж от 10 до 25 лет.

показывает,

что

происходит

Педагогический стаж за три года
10

2024

20

7
7
10

2023

5

9
10

2022

19

8
8

Свыше 25 лет
от 10 до 25
от 6 до 10

15

до 5 лет

Возраст педагогических работников
Средний возраст учителей по школе составляет 50 лет. Из них: мужчин – 1, женщин – 40.
Возрастной состав работающих педагогов можно считать продуктивным для функционирования и
развития школы, хотя приток молодых учителей необходим. Деятельность администрации в
направлении омоложения кадрового потенциала сочетается с тенденцией сохранения в составе
педколлектива зрелых педагогов, обладающих готовностью к передаче профессионального опыта
молодым педагогам.

75

Возраст педагогического
коллектива
8
2024

2023
5

22

8
7
8

3

18

6
6

40-55 лет
36-40 лет

8
8

2022

более 55 лет

6

30-35 лет

14
15

до 30 лет

Распределение кадрового состава по стажу и возрасту работы позволяет сделать вывод, что коллектив
стабилен, систематически происходит обновление коллектива. На начало учебного года в школе 7
молодых специалиста со стажем работы до 5-х лет. В среднем стаж работы педагогического
коллектива 25 лет.

Звания и награды
Награды

Кол-во

Нагрудный знак
"Почетный работник
общего образования РФ"

3

Грамота Министерства
образования и науки

4

Почетная грамота
Министерства
просвещения Российской
Федерации

3

Благодарственное
письмо Министерства
общего и
профессионального
образования Ростовской
области

2

Ф.И.О. должность
Могилева Людмила Алексеевна – учитель
начальных классов;
Харченко Людмила Витальевна - учитель химии;
Черкасова Лариса Анатольевна – учитель
русского языка и литературы
Могилева Людмила Алексеевна – учитель
начальных классов;
Харченко Людмила Витальевна - учитель химии;
Черкасова Лариса Анатольевна – учитель
русского языка и литературы;
Кравченко Светлана Ивановна - учитель
географии
Осадчая Галина Николаевна – директор (2019)
Мироненко Игорь Александрович – учитель
физической культуры (2019)
Деулина Лилия Сергеевна – заместитель
директора (2020)
Мироненко Игорь Александрович – учитель
физической культуры (2014, 2017);
Черкасова Лариса Анатольевна – учитель
русского языка и литературы.

Методическая деятельность
Методическая тема, над которой работает школа: «Самообразование и творчество - пути
повышения профессионального мастерства педагогов». С целью развития профессиональной
компетентности, мастерства, профессиональной культуры, обновления теоретических и практических
знаний педагогов, в связи с возросшими требованиями к уровню квалификации и необходимостью
освоения современных методов решения профессиональных задач, педагоги проходят
76

профессиональную переподготовку, как на курсах повышения квалификации, так и участвуют в
семинарах, конференциях разного уровня.

Участники профессиональных конкурсов.
2023
Статус
«Учитель года»
Самусенок
Участник
Реденко Анна
Участник
Екатерина
муниципального Ивановна
муниципального
Александровна, этапа в
этапа в номинации
учитель
номинации
«Учитель года»
начальных
«Педагогически
классов
й дебют»
Неволько
Участник
Орешкина
Участник
Оксана
муниципального Полина
Всероссийского
Борисовна,
этапа в
Сергеевна
онлайн конкурса
учитель
номинации
в номинации
истории и
«Учитель года»
«Педагогический
обществознания
дебют»
Дробноход
Участник
Самусенок
Победитель
Анастасия
областного
Екатерина
Всероссийского
Олеговна,
этапа конкурса
Александровна, конкурса «Лучшая
учитель
«Учитель годаучитель
технологическая
ОДНКНР
2021».
начальных
карта по ФГОС классов
2022».
ПНПО
Сидоренко
Участник
Марина
Всероссийского
Николаевна,
конкурса на
учитель
присуждение
начальных
премий лучшим
классов
учителям за
достижения в
педагогической
деятельности
на муниципальном
уровне
2022

Статус

2024

Статус

Устинова
Участник
Марина
муниципального
Михайловна этапа в
номинации
«Учитель года»

Дробноход
Анастасия
Олеговна,
учитель
ОДНКНР

Участник
Всероссийского
конкурса на
присуждение
премий лучшим
учителям за
достижения в
педагогической
деятельности
на
муниципальном
уровне

Участие педагогических работников в профессиональных конкурсах в период с января 2024 по декабрь 2024
года
Название конкурса

Результативность/
достижения

Всероссийский уровень
Всероссийский конкурс для педагогов. Номинация: «Методическая
разработка»

Диплом победителя

Всероссийский конкурс для педагогов. Тема: «Эстетическое воспитание
школьников»
Всероссийский педагогический конкурс Педагогические находки» с работой
«Традиционные религии России»
Всероссийский педагогический конкурс «Творческий учитель-2024»
День российской науки
Национальный конкурс педагогического профессионального мастерства
«Педагогическая лига»

Сертификат участника

77

Диплом участника
Диплом
Благодарность
Диплом победителя

3-ий Всероссийский конкурс творческих работ студентов «Учитель. Первые
шаги»
Национальный конкурс педагогического профессионального мастерства
педагогов-психологов и социальных педагогов «Педагогическая лига»
Международный конкурс по информатике «Олимпис 2024-Весенняя сессия»
Региональные конкурсы
1. Областной конкурс талантов для педагогов. Тема: «Проектная деятельность
школьников. Что такое проект для ученика и для педагога.»
Участие в символической акции «Эколята Дона ждут гостей» с помощью
техники оригами
Областной турнир по мини-футболу
Открытый рождественский турнир по мини-футболу
Региональный Мастер-класс по внеурочной деятельности с привлечением
оборудования Точки роста транслирующий технологию проектной и
исследовательской деятельности с обучающимися старших классов
Проект по созданию виртуальной Энциклопедии здоровьесберегающих
технологий

Диплом I степени
Диплом III степени
Диплом победителя
Свидетельство
Диплом победителя

1 место
3 место
Сертификат участника
Сертификат участника

Региональный методический Фестиваль инновационных педагогических идей
и медиапроектов "Технология успеха".
Областной конкурс талантов. Номинация «Патриотическое воспитание
школьников»
Областной конкурс талантов: «ИКТ в современной школе»

Сертификат участника

Региональная научно-практическая конференция «Реализация обновленного
содержания учебного курса «ОРКСЭ»

Сертификат участника

Региональный этап конкурса школьных
Хоровых коллективов
Региональный конкурс «Особенности оценки обучающихся в соответствии с
ФООП с учётом обновлённых ФГОС общего образования»
Муниципальный этап
Городской конкурс чтецов «Люблю тебя, мой край родной!»

Сертификат 2 место

Муниципальный конкурс «Звездный дождь»
РМО учителей математики «О преемственности в преподавании математики
между начальной и основной школой» Мастер –класс.

Диплом победителя
Диплом победителя

Диплом

Грамоты за подготовку
победителей
Сертификаты
участника
Сертификат участника

В целях повышения качества образовательной деятельности в школе проводится
целенаправленная кадровая политика, основная цель которой – обеспечение оптимального баланса
процессов обновления и сохранения численного и качественного состава кадров в его развитии, в
соответствии потребностями Школы и требованиями действующего законодательства.
Основные принципы кадровой политики направлены:
• на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;
• создание квалифицированного коллектива, способного работать в современных условиях;
• повышения уровня квалификации персонала.
Во исполнение распоряжения Минпросвещения России от 25.12.2019 № Р-145 «Об утверждении
методологии (целевой модели) наставничества в муниципальных ОО Ростовской области. В
соответствии с планом работы с педагогическими кадрами муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы (военвед) г. Зернограда, с
целью профессионального становления молодых специалистов, повышения уровня их методической,
научно-теоретической, психолого-педагогической компетентности в 2024 году продолжено внедрение
модели наставничества исходя из планируемых результатов внедрения целевой модели
78

наставничество в Ростовской области согласно паспорту регионального проекта «Современная школа
(Ростовская область)» национального проекта «Образование» по модели «Учитель-учитель».
Назначены в качестве наставников:
руководитель ШМО естественно-математического цикла Гуляева Т.В., высшей квалификационной
категории, за молодым специалистом – учителем математики Карпенко Т.И. (первый год);
руководитель ШМО учителей начальных классов Сидоренко М.Н., высшей квалификационной
категории за молодым специалистом – учителем начальных классов Романенко А.С. (первый год);
учитель начальных классов Могилева Л.А., высшей квалификационной категории за молодым
специалистом – учителем начальных классов Ключаревой К.В. (первый год).
В течение 2024 года для молодых специалистов проводились занятия
по вопросам,
связанными с требованиями к современному уроку, ведению документации, психологическими
аспектами взаимодействия учителя и ученика, учителя и родителей, молодого учителя и наставника.
Все молодые педагоги взаимодействовали с наставниками в течение всего периода: помощь в
составлении и корректировке конспектов уроков, взаимопосещение и анализ рабочих уроков, беседы,
касающиеся проблем взаимоотношения с детскими коллективами. Каждый учитель-наставник работал
в соответствии с составленным и согласованным с молодым специалистом и администрацией школы
планом. Все молодые специалисты проявляли интерес к работе коллег и посетили открытые уроки,
очень активно и заинтересованно отнеслись к проводимой работе. В результате анализа уроков можно
сказать, что молодые учителя имеют удовлетворительную педагогическую подготовку и владеют
разными технологиями (создание проблемной ситуации, контроль учителя за развитием способностей
учащихся к обучению и усвоению материала урока и проведение критического самоанализа с целью
постоянного совершенствования образовательного процесса).
Результаты работы наставников:
• Сформирована потребность в постоянном саморазвитии и самосовершенствовании
• Проведена работа по формированию индивидуального стиля творческой деятельности молодых
педагогов
• Повышен уровень мотивации к педагогической деятельности
Образовательная организация проанализировала уровень заработной платы работников в целях
соблюдения соответствия размера заработной планы уровню МРОТ. По результатам анализа пятерым
работникам установлена доплата к заработной плате до уровня МРОТ
Вывод: образовательное учреждение укомплектовано, педагогическими кадрами, уровень образования
педагогических работников соответствует требованиям занимаемых должностей. Повышение
квалификации педагогических работников осуществляется на основе перспективного плана курсовой
подготовки с учетом запросов педагогов, результатов их педагогической деятельности, с учетом целей
и задач, стоящих перед образовательным учреждением. Большинство педагогов, прошедших курсовую
подготовку, активно используют полученные умения и навыки в своей образовательной деятельности.

VII. Оценка качества учебно-методического и библиотечно-информационного
обеспечения
Общая характеристика:
•

объём библиотечного фонда – 18025 экземпляров (14765 комплектов), в т.ч.
79

Содержание фонда

Количество
экземпляров

Учебники и учебные пособия

14 267

11 007

254

254

2 602

2 602

902

902

Учебно-методическая литература
Художественная литература

Количество
комплектов

Справочная и универсального содержания

Показатели работы:
• обеспеченность учебниками – 100 %;
• книгообеспеченность (количество экземпляров фонда на 1 читателя) без учёта учебников – 5;
• обращаемость (число книговыдач на 1 единицу фонда) без учёта учебников – 3;
• посещаемость, количество посещений на 1 читателя в год – 15;
• читаемость — 17 книг, выдано 1 читателю в год;
• число посещений – 10170;
• количество пользователей – 678, в т.ч. обучающихся – 599; педагоги – 58; родители – 291
• количество книговыдач (без учёта учебников) – 11247.
Фонд библиотеки формируется за счет федерального, областного, местного бюджетов.
Состав фонда и его использование
№ Вид литературы

Количество единиц в фонде,
комплектов

Сколько единиц выдавалось
за год

14048

10742

1

Учебная

2

Педагогическая

96

90

3

Художественная

2602

1698

4

Справочная

902

415

5

Языковедение,
литературоведение

239

167

6

Естественно-научная

195

75

7

Техническая

39

12

8

Общественно-политическая

202

137

В 2024 году состав основного фонда (художественная, отраслевая, справочнобиблиографическая литература, литература по социальному и профессиональному самоопределению
обучающихся) не изменился, списания литературы и пополнения фонда не было.
Специализированный фонд (учебники, учебные пособия) в 2024 году сократился на 388
экземпляров, т.к. количество списанных учебников (4082 экземпляра) превысило количество
полученных (3694 экземпляра), но на оснащение учебниками сокращение не влияет. Обеспеченность
обучающихся учебниками составляет 100%.
Контрольные абсолютные показатели библиотечной работы (число читателей, книговыдач,
посещений, мероприятий, библиографических справок и т. д.) в 2024 году, в сравнении с 2023 годом,
увеличились.
Относительные показатели: читаемость, посещаемость стабильны и соответствуют
нормативным значениям. Показатель книгообеспеченности (без учёта учебников) – ниже
нормативного (8-12 книг на одного читателя), что обусловлено отсутствием поступлений в основной
фонд при увеличении числа пользователей. По причине недостаточной книгообеспеченности (без
80

учёта учебников), показатель обращаемости фонда незначительно увеличился (на 0,1), но находится в
пределах нормы (3-1,4).
В библиотеке имеются электронные образовательные ресурсы: сетевые образовательные
ресурсы – 2, мультимедийные средства (электронные энциклопедии, дидактические материалы) – 64.
На официальном сайте школы есть информационная страница библиотеки. В библиотеке
имеется доступ к ресурсам НЭБ (национальная электронная библиотека) и ЛитРес.
Оснащенность библиотеки учебной литературой для осуществления внеурочной деятельности
недостаточная. Отсутствует финансирование библиотеки на закупку периодических изданий и
обновление фонда художественной и справочной литературы.
Образовательная организация включила в тематическое планирование рабочих программ новые
электронные образовательные ресурсы, допущенные к использованию при реализации ООП НОО,
ООО и СОО:
•
•
•
•
•
•

комплекты тренажеров по предметам;
материалы для подготовки к ВПР;
домашние задания;
аудиоучебники;
материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ в виде тренажеров;
интерактивные пространства для проектной деятельности и т. д

Помимо официального сайта школа регулярно ведет официальную страницу в социальной сети
«ВКонтакте» (госпаблик) – с 15.01.2023. Работа госпаблика регламентируется Федеральным законом
от 09.02.2009 № 8-ФЗ, постановлением Правительства от 31.12.2022 № 2560, рекомендациями
Минцифры и локальными актами школы.
В госпаблике всегда присутствует информация:
•
•
•

наименование школы;
почтовый адрес, адрес электронной почты и номера телефонов справочных служб школы;
информация об официальном сайте школы;
иная информация о школе и ее деятельности.

Визуальное оформление госпаблика школы включает:
• аватар – основное изображение страницы, выполняющее функции визуальной идентификации;
• обложку – широкоформатное изображение, размещаемое над основной информацией
официальной страницы;
• описание страницы, которое содержит основную информацию о школе;
• меню страницы со ссылками, описаниями и графическими изображениями для удобства
навигации пользователей.
Меню официальной страницы содержит три типа ссылок:
•
•
•

на электронную форму Платформы обратной связи (ПОС) для подачи пользователями
сообщений и обращений и на ее обложку – в первом пункте меню;
электронную форму ПОС для выявления мнения пользователей, в том числе путем опросов
и голосований, и на ее обложку – во втором пункте меню;
ключевые тематические разделы официальной страницы, содержащие информацию о школе.

Ответственный за госпаблик ежеквартально проводит опросы пользователей социальной сети
по темам удовлетворенности контентом социальных сетей и работой школы. Анализ опросов показал,
что к концу 2024 года удовлетворенность родителей работой школы увеличилась на 12 процентов,
обучающихся – на 16 процентов.
81

VIII. Оценка материально-технической базы
Для реализации образовательной деятельности школа располагает зданием, введенным в
эксплуатацию в 1996 г., на 650 мест, общей площадью 10731,6 кв. м. В настоящее время в школе
обучается 595 обучающихся. Площадь на одного учащегося составляет 19,5 кв. м.
В школе оборудованы 37 учебных кабинетов, имеющих достаточное материально-техническое
обеспечение, которое позволяет реализовывать в полной мере образовательные программы. Все
кабинеты оснащены современной мультимедийной техникой (компьютер, мультимедийный проектор
с экраном, интерактивные доски, МФУ, принтеры), в том числе:
• Кабинет физики - 2;
• Кабинет химии - 2;
• Цифровая лаборатория -1;
• Кабинет географии - 1;
• Компьютерный класс - 1;
• Кабинеты математики - 2;
• Кабинеты русского языка и литературы - 4;
• Кабинеты английского языка - 3;
• Кабинеты истории, права и обществознания - 2;
• Кабинет ОДНКНР - 1;
• Кабинет ИЗО - 1;
• Кабинет биологии - 2;
• Кабинеты начальных классов - 9;
• Кабинет ОБЗР - 1;
• Кабинет ПДД - 1;
• Кабинеты обработки дерева и металла - 1;
• Кабинет обработки ткани - 1;
• Кабинет домоводства - 1;
• Кабинет дополнительного образования (шахматы) - 1;
• Актовый зал - 1;
• Библиотека - 1;
• Кабинет психолога - 1;
• Логопедический кабинет - 1;
• Кабинет тьютора – 1;
• Кабинет «Центр детских инициатив» - 1.
На втором этаже школы оборудованы 2 музея: музей донского казачества и музей военноисторический.
В школе имеются: столовая, тренажерный и спортивный залы, тир, зал хореографии, теплица.
Спортивная площадка оснащенная: беговой дорожкой, мини футбольным полем, баскетбольной
площадка, волейбольная площадка, яма для прыжков в длину, лабиринт, перекладины и др.
В целях модернизации учебной и воспитательной деятельности, в 2024 г. школой было
приобретено:
1) за счет платных образовательных услуг: сделан частичный ремонт фасада школы на сумму
141,2 тыс. руб., вставлены оконные проемы в спортивном зале школы на сумму 90,0 тыс.
руб., компьютерное оборудование и мультимедийные проекторы 99,9 тыс. рублей;
2) приобретены стенды по Российскому движению детей и молодёжи «Движение первых».
В целях антитеррористической защищенности школы в 2024 г. школой было приобретено:
1) за счет средств местного бюджета установлена система охранной сигнализации на сумму
485,2 тыс. руб.
2) за счет средств местного бюджета установлено периметральное ограждение на сумму 963,4
тыс. руб.
82

В целях соблюдения законодательства в сфере охраны труда для обеспечения работников
средствами индивидуальной защиты было приобретено СИЗов на сумму 95,0 тыс. руб.
Проведен текущий ремонт входной лестницы, окраска оконных рам во всех кабинетах,
частичный ремонт системы отопления и канализации, замена люминесцентных ламп освещения.
Проведен текущий ремонт учебных кабинетов №55 (биология), № 33 (русский язык), № 57
(английский язык), № 43 (русский язык), № 9 (кабинет начальных классов).
Для обеспечения пожарной безопасности производился своевременный ремонт
противопожарной сигнализации (замена АКБ).
Ведется своевременная работа по приобретению и списанию расходных материалов, производится
ремонт компьютеров и оборудования.
Ведется своевременная работа по приобретению и списанию расходных материалов, производится
ремонт компьютеров и оборудования.

Результаты анализа показателей деятельности организации
Данные приведены по состоянию на 30 декабря 2023 года.
N п/п
1.
1.1
1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1.8

1.9

1.10

1.11

Показатели

Значение показателей

2021
2022
2023
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся
575
595
599
Численность учащихся по
242
239
237
образовательной программе начального
общего образования
Численность учащихся по
280
316
319
образовательной программе основного
общего образования
Численность учащихся по
53
40
43
образовательной программе среднего
общего образования
Численность/удельный вес численности 165/29%
233
242
учащихся, успевающих на "4" и "5" по
(39%)
(40%)
результатам промежуточной аттестации,
в общей численности учащихся
Средний балл государственной итоговой
4,0
4,0
4,0
аттестации выпускников 9 класса по
русскому языку
Средний балл государственной итоговой
3,2
3,0
4,0
аттестации выпускников 9 класса по
математике
Средний балл единого государственного
64
62
71
экзамена выпускников 11 класса по
русскому языку
Средний балл единого государственного
экзамена выпускников 11 класса по
математике
Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, получивших
неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации
по русскому языку, в общей
численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, получивших

Единица
измерения

+/+4/1%
-2/0.02%

человек
человек

+4/1%

человек

+3/7%

человек

+9/+4%

человек/
%

0/0%

балл

+1/25%

балл

+9/+13%

балл

4,1/64

4,0/57

4,0/56

0/-7%

балл

0 (0%)

0 (0%)

0 (0%)

0/0%

человек/
%

0 (0%)

0 (0%)

0 (0%)

0 (0%)

человек/
%

83

1.19.1

неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации
по математике, в общей численности
выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших
результаты ниже установленного
минимального количества баллов
единого государственного экзамена по
русскому языку, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших
результаты ниже установленного
минимального количества баллов
единого государственного экзамена по
математике, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, не получивших
аттестаты об основном общем
образовании, в общей численности
выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, не получивших
аттестаты о среднем общем
образовании, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, получивших
аттестаты об основном общем
образовании с отличием, в общей
численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших
аттестаты о среднем общем образовании
с отличием, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности
учащихся, принявших участие в
различных олимпиадах, смотрах,
конкурсах, в общей численности
учащихся
Численность/удельный вес численности
учащихся - победителей и призеров
олимпиад, смотров, конкурсов, в общей
численности учащихся, в том числе:
Регионального уровня

1.19.2

Федерального уровня

186/76%

227/91%

284/71%

+520%

1.19.3

Международного уровня

47/20%

45/8%;

52/15%

+7/+7%

1.20

Численность/удельный вес численности
учащихся, получающих образование с
углубленным изучением отдельных
учебных предметов, в общей
численности учащихся

0/0%

0/0%

0 (0%)

0/0%

1.12

1.13

1.14

1.15

1.16

1.17

1.18

1.19

0 /0%

0 (0%)

0 (0%)

0 (0%)

человек/
%

0/0%

1 (3%)

0 (0%)

+1/+3%

человек/
%

0 /0%

0 (0%)

0 (0%)

0 /0%

человек/
%

0 /0%

1 (3%)

0 (0%)

+1 /+3%

человек/
%

2/4%

6 (12%)

5 (10%)

-1/-2%

человек/
%

3/11%

2 (7%)

3 (16%)

+1/+9%

человек/
%

512/87

541/90%

549/92%

+8/+2%

человек/
%

243/41%

247/41%

348/58%

+101/+17
%

человек/
%

10/4%

11/2%

12/3%

+1/+1%

человек/
%
человек/
%
человек/
%
человек/
%

84

1.29.1

Численность/удельный вес численности
учащихся, получающих образование в
рамках профильного обучения, в общей
численности учащихся
Численность/удельный вес численности
обучающихся с применением
дистанционных образовательных
технологий, электронного обучения, в
общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности
учащихся в рамках сетевой формы
реализации образовательных программ,
в общей численности учащихся
Общая численность педагогических
работников, в том числе:
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих
высшее образование, в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих
высшее образование педагогической
направленности (профиля), в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих
среднее профессиональное образование,
в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих
среднее профессиональное образование
педагогической направленности
(профиля), в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, которым по
результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей
численности педагогических
работников, в том числе:
Высшая

1.29.2

Первая

1.21

1.22

1.23

1.24
1.25

1.26

1.27

1.28

1.29

1.30
1.30.1
1.30.2
1.31

1.32

53/9%

40 (7%)

43 (7%)

+3/0%

человек/
%

575/
100%

595 (100
%)

599
(100%)

-

человек/
%

3/0,5%

3 (0,5%)

3 (0,5%)

-

человек/
%

41/100%

43/100%

41/100%

-2/-2%

человек

31/76%

34/79%

33/80%

-1/+1%

человек/
%

30/73%

34/79%

32/18%

-2/-1%

человек/
%

7/17%

9/21%

8/20%

-1/-1%

человек/
%

7/17%

9/21%

8/20%

-1/-1%

человек/
%

39/95%

36/84%

36/88%

0/+4%

человек/
%

18/44%

21/49%

24/59%

+3/+10%

21/51

15/35%

12/29%

-3/-6%

человек/
%
человек/
%

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности
педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:
До 5 лет
8/20%
9/21%
7/17%
-2/-4%
человек/
%
Свыше 30 лет
10/24%
8/17%
9/22%
+1/+5%
человек/
%
Численность/удельный вес численности
6/15%
5/12%
9/22%
+4/+10% человек/
педагогических работников в общей
%
численности педагогических работников
в возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности
8/20%
8/17%
9/22%
+1/+5%
человек/
педагогических работников в общей
%
численности педагогических работников
85

1.33

1.34

2.
2.1
2.2

2.3

2.4
2.4.1

2.4.2
2.4.3
2.4.4

2.4.5
2.5

2.6

в возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности
педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших
за последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю
педагогической деятельности или иной
осуществляемой в образовательной
организации деятельности, в общей
численности педагогических и
административно-хозяйственных
работников
Численность/удельный вес численности
педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по
применению в образовательном
процессе федеральных государственных
образовательных стандартов, в общей
численности педагогических и
административно-хозяйственных
работников

41//100
%

43/100%

41/100%

-2/0%

человек/
%

16/39%

22/51%

36/88%

+14/+37%

человек/
%

+0,1

единиц

+0

единиц

-

да/нет

-

да/нет

-

да/нет

-

да/нет
да/нет

-

да/нет

-

да/нет

4/0%

человек/
%

0/ 0

кв. м

Количество компьютеров в расчете на
0,2
0,1
0,1
одного учащегося
Количество экземпляров учебной и
25
25
25
учебно-методической литературы из
общего количества единиц хранения
библиотечного фонда, состоящих на
учете, в расчете на одного учащегося
Наличие в образовательной организации
Нет
Да
Да
системы электронного
документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в
Да
Да
Да
том числе:
С обеспечением возможности работы на
Да
Да
Да
стационарных компьютерах или
использования переносных компьютеров
С медиатекой
Да
Да
Да
Оснащенного средствами сканирования
Да
Да
Да
и распознавания текстов
С выходом в Интернет с компьютеров,
Да
Да
Да
расположенных в помещении
библиотеки
С контролируемой распечаткой
Да
Да
Да
бумажных материалов
Численность/удельный вес численности 575/100% 595/100% 599/100%
учащихся, которым обеспечена
возможность пользоваться
широкополосным Интернетом (не менее
2 Мб/с), в общей численности учащихся
Общая площадь помещений, в которых
8,15
8,15
8,15
осуществляется образовательная
деятельность, в расчете на одного
учащегося

86

Анализ показателей указывает на то, что Школа имеет достаточную инфраструктуру, которая
соответствует требованиям СП 2.4.3648-20 и СанПиН 1.2.3685-21 и позволяет реализовывать
образовательные программы в полном объеме в соответствии с ФГОС по уровням общего
образования.
В Школе созданы условия для реализации ФГОС-2021: разработаны ООП НОО и ООО, учителя
прошли обучение по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации по
тематике ФГОС -2021. Результаты реализации ООП НОО и ООО по ФГОС-2021 показывают, что
Школа успешно реализовала мероприятия по внедрению ФГОС-2021.
Школа укомплектована достаточным количеством педагогических и иных работников, которые
имеют достаточную квалификацию и регулярно повышают квалификацию, что позволяет
обеспечивать стабильные качественные результаты образовательных достижений обучающихся.
Педагоги Школы владеют высоким уровнем ИКТ-компетенций.

87