Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа (военвед) г.Зернограда
347740, Ростовская обл., г. Зерноград, ул. им. Ерёмина, дом 17
тел./факс 8(863) 593-92-70, эл.почта: soshvoenved@mail.ru
РАССМОТРЕНО и
рекомендовано к утверждению
Протокол Управляющего совета
Протокол от 18.07.2025 г. № 4
УТВЕРЖДЕНО
Приказом МБОУ СОШ (военвед)
г. Зернограда
от 18.07.2025 г № 403
директор МБОУ СОШ (военвед)
г. Зернограда
Г.Н. Осадчая
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы (военвед) г. Зернограда
за 2024-2025 учебный год
г.Зерноград, 2025
Уважаемые участники образовательных отношений: родители, педагоги, обучающиеся!
Предлагаем
вашему
вниманию
публичный
доклад
МБОУ
СОШ
(военвед)
г.Зернограда (далее — школа), в котором представлены основные направления развития
и деятельности школы, результативность и достижения в учебно-воспитательной работе
по итогам 2024/2025 учебного года.
Цель настоящего доклада — обеспечить диалог и согласовать интересы всех участников
образовательных отношений, проинформировать общественность, родителей (законных
представителей) об образовательной деятельности, основных результатах функционирования
школы, планируемых мероприятиях и направлениях ее развития.
Часть I. ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ
1. Общая характеристика
1.1. Тип, вид, статус учреждения: общеобразовательное учреждение, бюджетное,
муниципальное.
1.2. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: от 28.05.2012, серия 61,
№ 001504, выдана Региональной службой по надзору и контролю в сфере образования Ростовской
области на уровни образования: начальное, основное и среднее общее образование,
дополнительное образование детей и взрослых. Срок действия — бессрочно.
Свидетельство о государственной аккредитации: от 23.04.2015 регистрационный номер
2532, серия 61А01, № 0000721, выдано Региональной службой по надзору и контролю в сфере
образования Ростовской области на уровни образования: начальное, основное и среднее общее
образование.
1.3. Экономические и социальные условия территории нахождения: школа расположена
в Зерноградском районе города Зернограда. Близость здания школы к окраине города дает
возможность безопасного нахождения обучающихся во время обучения вдали от
автомобильных дорог. Удобное расположение и тесные связи с воинской частью позволяют
обеспечить организацию сетевого взаимодействия и профориентацию обучающихся.
Расположение школы позволяет широко использовать в образовательной деятельности
и воспитательной работе объекты культуры, физкультуры и спорта, находящиеся в здании
Дома офицеров воинской части.
1.4. Филиалы (отделения): школа не имеет филиалов и представительств.
1.5. Характеристика контингента обучающихся: по сравнению с предыдущим за отчетный
период контингент обучающихся остался на том же уровне.
1.5.1. Контингент учеников, обучающихся по основным образовательным программам,
на конец отчетного периода состоит из 599 человек, из них:
•
•
•
•
•
детей, нормально развивающихся, — 575 человека;
детей-инвалидов — 8 человек;
дети-инвалиды без статуса ОВЗ — 4 человека;
детей с ОВЗ — 21 человек;
обучающихся на дому – 21 человек.
2
Динамика численности учащихся
2022-2023
2023-2024
2024-2025
567
240 239 238
276
599 599
319 319
51 40 42
НОО
ООО
СОО
всего по школе
Категории обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, которые
обучаются в Школе:
Год
Кол-во
Имеют
учащихся инвалидность
с ОВЗ
2022
19
8
2023
21
10
2024
21
12
РАС
ЗПР
НИ
3
4
4
8
7
8
5
8
8
АООП
НОДА ТНР Слабосл.
0
0
0
2
1
1
1
1
0
контингент обучающихся с ОВЗ
2022-2023
8
3
4
7
2023-2024
8
8
8
5
4
2
РАС
ЗПР
1.5.2. Контингент учеников, обучающихся
программам, состоит из 570 человек, из них:
•
•
•
2024-2025
НИ
1
1
ТНР
по дополнительным
общеразвивающим
детей, нормально развивающихся, — 553 человек;
детей-инвалидов — 1 человек;
детей с ОВЗ — 17 человека.
3
динамика численности обучающихся по ДОП
2024-2025
физкультурно-спортивное
2023-2024
90
90
40
80
80
художественное
95
150
социально-гуманитарное
70
70
естественно-научное
туристко-краеведческое
техническое
2022-2023
55
33
180
246
85
75
75
60
65
1.6. Основные позиции программы развития школы за отчетный год:
1.6.1. Приоритетные направления:
применение ФОП при организации образовательной деятельности;
усиление воспитательной работы школы;
внутренний мониторинг условий организации на соответствие аккредитационным
показателям;
• повышение эффективности системы дополнительного образования, расширение
спектра дополнительных образовательных услуг для детей и их родителей;
• цифровизация рабочих и образовательных процессов в организации;
• усиление антитеррористической защищенности организации.
•
•
•
1.6.2. Основополагающие задачи:
•
•
•
•
•
•
создание единого образовательного пространства;
расширение образовательных возможностей для учащихся через многопрофильность
и вариативность образовательных программ общего и дополнительного образования;
оптимизация системы дистанционных образовательных технологий, электронного
обучения с целью повышения эффективности их использования;
создание системы сетевого взаимодействия со спортивными организациями, вузами,
организациями сферы культуры, чтобы расширить перечень предлагаемых услуг
и повысить качество уже оказываемых, помочь учащимся в выборе будущей
специальности, подготовке к поступлению в вуз;
создание востребованной воспитательной системы для реализации современной
молодежной политики;
повышение безопасности в организации в отношении детей и работников,
посетителей.
1.7. Структура управления, включая контактную информацию ответственных лиц:
управление осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
Единоличный исполнительный орган: директор школы — Осадчая Галина Николаевна,
телефон 7 (863) 593-92-70.
4
Коллегиальные органы управления:
Наименование
Председатель
Общее собрание работников Алипова Ольга Анатольевна
Педагогический совет
Директор школы Осадчая Галина Николаевна
Секретарь — Устинова Марина Михайловна
Управляющий совет
Крячко Людмила Геннадьевна
Органы государственно-общественного управления и самоуправления: совет родителей,
совет обучающихся.
1.8. Наличие сайта школы: https://soshvoenved.rostovschool.ru/
1.9. Контактная информация: директор школы Осадчая Галина Николаевна — телефон
(факс) 7 (863) 593-92-70, заместитель директора по УВР Деулина Лилия Сергеевна —
телефон 7 (863) 593-99-75, e-mail: sochvoenved@mail.ru, почтовый адрес: 347740, Ростовская
область, г. Зерноград, ул. им. Ерёмина, дом 17.
2. Особенности образовательной деятельности
2.1. Характеристика образовательных программ:
и дополнительные общеразвивающие программы.
школа
реализует
основные
С 2023/2024 учебного года обучение в 1-х, 5-х и 10-х классах проходило по ООП,
разработанным по обновленным ФГОС НОО, ООО и СОО и ФОП НОО, ООО и СОО.
Мониторинг показал, что обучающиеся не почувствовали проблем в обучении по новым
программам. Анализ текущих достижений показал результаты, сопоставимые с результатами
прошлого и позапрошлого годов. Учителя отмечают, что им стало проще оформлять
тематическое планирование в рабочих программах по учебным предметам, так как
планируемые результаты стали конкретнее и с ними удобнее работать.
Образовательные программы школы
Вид
программ
Вид
Уровень
образования/на
правленность
Название программы
Основная
Общее
Основная образовательная
4
программа начального общего
образования (в соответствии
с ФГОС НОО, утв. приказом
Минпросвещения России
от 31.05.2021 № 286, с ФОП НОО,
утв. приказом Минпросвещения
России от 18.05.2023 № 372).
Основная образовательная
программа начального общего
образования (в соответствии
с ФГОС НОО, утв. приказом
Минобрнауки от 06.10.2009 № 373
с ФОП НОО, утв. приказом
Начальное
Срок
освоения,
лет
5
Минпросвещения России от
18.05.2023 № 372)
Дополнительн
ые
Общее
Основное
Основная образовательная
5
программа основного общего
образования (в соответствии
с ФГОС ООО, утв. приказом
Минпросвещения России
от 31.05.2021 № 287, ФОП ООО,
утв. приказом Минпросвещения
России от 18.05.2023 № 370).
Основная образовательная
программа основного общего
образования (в соответствии
с ФГОС ООО, утв. приказом
Минобрнауки от 17.12.2010
№ 1897, ФОП ООО, утв. приказом
Минпросвещения России от
18.05.2023 № 370)
Общее
Среднее
Основная образовательная
2
программа среднего общего
образования (в соответствии
с ФГОС СОО, утв. приказом
Минобрнауки России от 17.05.2012
№ 413, ФОП СОО, утв. приказом
Минпросвещения России от
18.05.2023 № 371)
Техническая
Стартовый
Программирование
3
Базовый
Физика для всех
4
Галилео
3
Юные исследователи
1
Финансово-экономические задачи
5
Баскетбол
3
Начальная военная подготовка
4
Базовый
Футбол
3
Базовый
Волейбол
2
Социальный театр
4
Творческая мастерская
5
Хор
4
Туристическая тропа
3
Музейное дело
4
Базовый
Школа безопасности
3
Стартовый
Медиацентр
4
Естественно- Стартовый
научная
Стартовый
Стартовый
Физкультурн Стартовый
о-спортивная
Базовый
Художествен Стартовый
ная
Базовый
Базовый
ТуристскоСтартовый
краеведческая
Базовый
Социально-
6
педагогическ Базовый
ая
Базовый
Волонтерское движение
5
ЮИД
3
Базовый
ДЮП
3
Базовый
Видеостудия «ПроЖизнь”
2
Базовый
Киноуроки в школе
2
Базовый
Профориентационный навигатор
4
2.2. Дополнительные образовательные услуги: в соответствии с интересами обучающихся,
запросами родителей, возможностями педагогического коллектива и материальной базой
школы в отчетном периоде школа предлагала 34 дополнительную общеразвивающую
программу 6 видов направленностей, из них 21 – на бюджетной основе и 13 — на платной.
2.3. Организация изучения иностранных языков: в рамках основных образовательных
программ общего образования в школе осуществляется обучение:
английскому языку — со 2-го класса по 11-й класс.
Преподавание иностранных языков в школе — дифференцированное, ведется по трем
уровням знаний: стартовому, базовому и продвинутому. Основное внимание за отчетный
период уделялось выработке навыков устной речи, пополнению словарного запаса, овладению
приемами самостоятельного изучения иностранного языка и технического перевода.
Закрепление полученных знаний, развитие разговорной речи, совершенствование
произношения осуществлялись и в процессе тесного общения с носителями языка.
•
2.4. Реализация прав детей на обучение на родном (нерусском) языке и изучение родного
языка: образовательная деятельность в школе осуществляется на государственном языке
Российской Федерации.
2.5. Образовательные технологии и методы обучения, используемые в образовательной
деятельности: в соответствии с динамикой развития системы образования, запросами детей
и их родителей (законных представителей), а также с учетом особенностей Ростовской
области в школе используются:
Технология
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
педагогика сотрудничества;
здоровьесберегающие;
традиционная;
ИКТ-технологии;
уровневой дифференциации;
межпредметной интеграции;
групповые;
проектного обучения;
проблемного обучения;
игровые;
тестовые;
лекционно-семинарской зачетной системы
Метод
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
словесный;
наглядный;
игровой;
проблемный;
контроля;
рефлексия;
практический;
технический;
исследовательский;
интерактивный
2.6. Основные направления воспитательной деятельности: Воспитательная работа в
школе организовывалась в соответствии с календарными планами воспитательной работы на
7
2024/25 учебный год на основе рабочих программ воспитания, включенных в ООП НОО,
ООО и СОО.
Целью воспитательной работы МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда является создание в
школе условий для личностного развития школьников, которое проявляется:
в усвоении ими основных норм поведения в обществе и традиций общества, в
котором они живут;
• в развитии социально значимых отношений школьников и ценностного отношения к
семье, труду, Отечеству, природе, миру, знаниям, культуре, окружающим людям и
самим себе;
• в приобретении школьниками опыта осуществления социально значимых дел,
направленных на заботу о своей семье, на пользу родному городу и стране в целом,
трудового опыта, опыта деятельного выражения собственной гражданской позиции.
•
Анализ по направлениям:
Воспитание:
• Духовно-нравственное развитие:
o
Участие в акциях («Письмо солдату», сбор гуманитарной помощи для
военнослужащих СВО, Всероссийская акция «Старость в радость» и др.) — 599 / 100%;
o
Участие в конкурсах (муниципальных, региональных, федеральных) – Открытая
всероссийская интеллектуальная олимпиада «Наше наследие» (муниципальный тур) 2
участника/33%/0.
o
Проведение тематических классных часов (Классный час со священником храма
Николая Чудотворца Николаем Кузменьковым и др.) — 8 мероприятий/322/55% охват;
классный час, посвященный Всемирному дню информирования о проблеме аутизма 4
мероприятия/599/100 % и др.)
Гражданско-патриотическое воспитание:
Участие в акциях (Всероссийская акция «Я – россиянин», «Бессмертный полк»,
«Диктант Победы», Всероссийская молодежная акция «Наши семейные книги памяти»,
«Окна Победы», Всероссийская патриотическая акция «Блокадная ласточка», Всероссийская
акция «Российский Дед Мороз») — 599/100 %;
o
Участие в конкурсах (муниципальных, региональных, федеральных) –
Региональный этап Всероссийского конкурса исследовательских проектов «Без срока
давности» - 1 участник/0,17%/1 призер; Региональный этап Всероссийского конкурса
краеведческих исследовательских и проектных работ «Отечество» - 2 участника/0,33%/0;
областной конкурс талантов. Номинация «Патриотическое воспитание школьников» - 3
участника/0,5%/0; муниципальный этап Всероссийского конкурса сочинений «Без срока
давности» 3 участника/0,5%/2 призера; военно-патриотическая игра «Следопыт»
(муниципальный этап)- 6 участников/1%/0; муниципальный этап Всероссийской военнопатриотической игры «Зарница 2.0» 30 участников/5%/10 чел. – 3 место; муниципальный
этап Всероссийской военно-спортивной игры «Орленок-2025» 10/1,7%/1 победитель по бегу,
3 место в этапе «Военизированная эстафета» и др.
o Проведение тематических классных часов («Уроки мужества») — Уроки
мужества с участниками СВО– 12 мероприятий/324 обучающихся/54 %; Уроки Мужества
с представителями в/ч 12628 – 10 мероприятий/284 обучающихся/47%; Урок мужества,
посвященный 82-й годовщине освобождения Сталинграда от немецко-фашистских
захватчиков – 2 мероприятия/479 обучающихся/80%; Урок Мужества «Есть такая
профессия Родину защищать» с специалистами Центра занятости населения Зерноградского 1 мероприятие/58 обучающихся/10%.
•
o
•
o
Физическое воспитание:
8
o Участие в акциях (Всероссийская акция «Будь здоров!») — 230/38%;
o Участие в конкурсах (муниципальных, региональных, федеральных)
–
Всероссийская сдача тестов ГТО – 14 участников/2,3%/11-золото, 3 -серебро; областной
турнир по волейболу – 10 участников /2%/10-3 место; чемпионат г. Ростова-на-Дону по
легкой атлетике -1/0,17%/1 победитель; областной однодневный турнир по футзалу среди
команд спортивных школ 2012 года рождения – 7/1,2%/7 победителей; муниципальный
новогодний турнир по мини-футболу – 10/2%/10-3 место; районные соревнования по
футболу «Кожаный мяч» среди команд школьников Зерноградского района 2008-2010 годов
рождения 7/1,2%/7 – 2 место; соревнования в зачёт Спартакиады школьников Ростовской
области – 14/2,3%/8 человек – 1 место по стритболу; однодневный турнир по футзалу
«Первенство Ростовской области среди команд спортивных школ» юноши до 14 лет (20122013 г.р.) - 13/2,2%/1 и 3 место; муниципальный этап Всероссийских спортивных
соревнований «Президентские состязания», среди школьников Зерноградского района –
13/2,2%/13 – 3 место;
o Проведение тематических классных часов - Встреча с медицинскими сестрами
отделения
медицинской
профилактики
«ЦРБ
Зерноградского
района»
-2
мероприятия/58/9%; классный час «Кладовая здоровья» - 1 мероприятие/28/5%;
соревнования «Мы За ЗОЖ!» - 1 мероприятие/30/5%; классные часы по безопасности
жизнедеятельности 84 мероприятия/599/100%
эстетическое воспитание:
o Участие в акциях (Всероссийская акция «Ночь в музее») — 2 /0,33 %;
o Участие в конкурсах– Всероссийский конкурс детской казачьей песни в рамках
празднования 80-летия победы в Великой Отечественной войне 9/1,5%/0; региональный этап
Всероссийского конкурса хоровых и вокальных коллективов 30/5%/30-2 место; областного
конкурса «И снова май, салют, Победа!» - 1 участник/17%/1 призер; областной конкурс
театральных постановок школьных театров Ростовской области «На театральных
подмостках» - 2 участника/0,33%/2 место; конкурс военно-патриотической песни
«Гвоздики Отечества» 1/0,17%/1-3место; общегородской конкурс «Победа! Нам жить и
помнить!» - 13 участников/2,2%/1 место – 3 человека; 2 место – 3 человека; 3 место – 2
человека.
o Проведение тематических классных часов – «День поэзии» – 10 мероприятий/238
обучающихся/40% охват.
•
трудовое воспитание:
o Участие в акциях - День открытых дверей в АЧИИ ФГБОУ ВО «Донской
государственный
аграрный
университет»— 99/16%,
профпробы
«Мастер
сельскохозяйственного производства» в ЗТАТ – 30/5%
o Участие в конкурсах - всероссийский конкурс профессиональных навыков и
мастерства VetSkills 2025 – 1 участник/0.17%/0; Региональный этап Российской психологопедагогической олимпиады школьников им. К.Д. Ушинского 1/0,17%/0; муниципальный этап
олимпиады по профориентации – 3 участника/3%/2 победителя, муниципальный этап
регионального конкурса плакатов «Я в рабочие пойду» 1/0,17%/3 место.
o Проведение тематических классных часов - профориентационное мероприятие
«Моя будущая профессия» — 5 мероприятий/124 обучающихся/21%, профориентационная
экскурсия в АЧИИ ФГБОУ ВО Донской ГАУ – 4 мероприятия/99 обучающихся/17%.
•
экологическое воспитание:
o Участие в акциях - областной эколого- просветительский проект «Донсбор»,
областные экологические акции «День птиц» и «День воды», районная акция «Цветники
Победы», Всероссийская акция «Поколения помнят», День древонасаждения — 599 / 100 %;
o Участие в конкурсах – Всероссийский конкурс «Территория безопасности. В
диалоге с природой» на сайте Учи.ру» - 39 участников/15%/2 победителя; участие в
Экозиме «Движения Первых» - 5 участников/0,83%/0.
•
9
o Проведение тематических классных часов – Международный день Земли – 9
мероприятий/238 обучающихся/40%, школьная научно-практической конференции
гуманитарного цикла: «И помнит мир спасенный», к 80-летию Победы в Великой
Отечественной войне» – 2 мероприятия/599 обучающихся/100%
o
познавательное направление воспитания:
o Участие в акциях – Международный экологический диктант, онлайн-зачет
финансовой грамотности — 599 / 100 %;
o Участие в конкурсах – Всероссийская онлайн-олимпиада Учи.ру по
информатике для учеников 1–11 классов - 75 участников/13%/55 победителей;
Муниципальный этап Всероссийского конкурса сочинений 1/0,17%/3 место;
o Проведение тематических классных часов – Экскурсия в ДДТ «Ермак»
посещение «IT-куба», его различных направлений занятий – 1 мероприятие/25
обучающихся/4%
•
Социализация
• Адаптация:
• В целом по двум 1-м классам уровень адаптации средний и высокий.
• Уровень школьной адаптации пятиклассников средний.
• Уровень адаптации обучающихся в 10-м классе в– 2024-2025 учебном году представлен
следующими результатами: высокий уровень адаптации – у 14 (61%) обучающихся,
средний уровень-у 9 (39%) обучающихся. Низкого уровня не выявлено.
Коммуникативные навыки:
o В течение года психологами проводились мероприятия, направленные на
профилактику буллинга в школьной среде и кибербуллинга.
o Активность в школьном самоуправлении (37% старшеклассников 9-11 классы
o Анализируя результаты адаптации пятиклассников, можно сделать вывод, о
том, что в целом у учащихся средний уровень мотивации, нормальный уровень школьной
тревожности и средний уровень конфликтности взаимоотношений в классе, что не
превышает нормы.
•
Саморазвитие:
• Учебная мотивация:
o Увеличение числа участников олимпиад (5%).
o Проектная деятельность: 10% учащихся защитили личные/групповые проекты.
• Творческая активность:
• Доля обучающихся, охваченных иными формами развития образовательных
достижений школьников– 97 %;
• Доля обучающихся с ОВЗ, охваченных мероприятиями по выявлению, поддержке и
развитию способностей и талантов- 19 %.
Состояние совместной деятельности детей и взрослых
Результаты.
• Родители:
o
Проведено родительское собрание, организованное советником директора по
воспитанию Кузевановой А.С. на тему «О чем говорить с детьми в год 80-летия Победы».
o
В целях реализации проекта «Родительская Гостиная» состоялась родительская
встреча на тему: «Ценность здорового и безопасного образа жизни».
o
Состоялись родительские собрания, посвященное ключевым вопросам, связанным
с подготовкой и проведением единого государственного экзамена (ЕГЭ) и вопросам
проведения Итогового собеседования как условия допуска к ГИА-9 2025.
10
o
Родители приняли участие в муниципальных родительских собраниях по вопросам
ЕГЭ – 2025 и ГИА – 2025.
o
Приняли участие в общешкольном родительском собрании на тему:
«Воспитательный потенциал семьи».
• Педагоги:
o
Проведено 3 межпредметных
воспитательных
событий
(Литературномузыкальная композиция «Дети войны». Круглый стол, посвященный годовщине
освобождения Сталинграда. Школьная научно-практическая конференция гуманитарного
цикла: «И помнит мир спасенный» к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне».
.
• Социальные партнёры:
o
В рамках проекта «Лица дружбы» взаимодействие с Основной школы 36, г.
Макеевки (ЛНР)
o
Ученики приняли участие в Всероссийском проекте Сферума и Форума
классных руководителей «Дружба классами»
o
Центральная городская библиотека имени А.Гайдара в рамках библиотечной
программы по продвижению чтения «Растим будущего читателя» провели информационный
час «Кистью сатиры разили врага. Кукрыниксы в годы Великой Отечественной войны:
карикатуры и сатирические плакаты 1941-1945 годов».
2.7. Виды внеклассной, внеурочной деятельности: виды работы определяются планами
внеурочной деятельности и рабочими программами курсов внеурочной деятельности
начального, основного и среднего общего образования.
Структура деятельности для начальной школы
Что входит
Из чего состоит
Учебно-познавательная
деятельность
•
•
•
Ведение организационной и учебной документации;
организационные собрания;
взаимодействие с родителями по успешной реализации
образовательной программы
Курсы по выбору
•
•
Предметные кружки, ученические научные общества;
школьные олимпиады по предметам программы
начальной школы
Воспитательные
мероприятия
•
•
Внутриклассные и общешкольные;
районные и всероссийские
Структура деятельности для основной школы
Что входит
Из чего состоит
•
•
Разновозрастные объединения, клубы;
детские, подростковые и юношеские общественные
объединения, организации
Курсы по выбору
•
•
Предметные кружки, ученические научные общества;
школьные олимпиады по предметам программы основной
школы
Учебнопознавательная
деятельность
•
•
•
Ведение организационной и учебной документации;
организационные собрания;
взаимодействие с родителями по успешной реализации
Ученические
сообщества
11
образовательной программы
Психологопедагогическая
поддержка
Деятельность по
обеспечению
благополучия
обучающихся
Воспитательные
мероприятия
•
•
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов;
работа тьюторов, педагогов-психологов.
Безопасность жизни и здоровья школьников;
безопасность межличностных отношений в учебных группах;
профилактика неуспеваемости;
профилактика различных рисков, возникающих в процессе
взаимодействия обучающихся с окружающей средой;
• социальная защита обучающихся.
•
•
•
•
•
•
Внутриклассные и общешкольные;
Муниципальные, региональные и всероссийские.
Структура деятельности для средней школы
Что входит
Из чего состоит
Ученические
сообщества
•
•
Разновозрастные объединения, клубы;
юношеские общественные объединения, организации, в том
числе и в рамках Российского движения школьников
Курсы по выбору
обучающихся
•
•
Предметные кружки, ученические научные общества;
школьные олимпиады по предметам программы средней школы
Воспитательные
мероприятия
•
•
Внутриклассные и общешкольные;
Муниципальные, региональные и всероссийские.
2.8. Научные общества, творческие объединения, кружки, секции: организованы
и реализуются в рамках внеурочной деятельности и дополнительного образования.
В МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда активно работают детские общественные
объединения:
Музейное дело
Школьный спортивный клуб «Полет»
Школьный театр «ИсКОРки»
Медиацентр
Отряды:
Юных друзей полиции
Юных инспекторов движения «ХОД»
Дружина юных пожарных «Прометей»
Волонтерское движение «Доброе сердце»
Юнармейский отряд «Беркут»
Отряд Юных друзей полиции
Ознакомиться с полным перечнем детских сообществ можете на официальном сайте школы
https://soshvoenved.rostovschool.ru/
2.9. Организация специализированной (коррекционной) помощи детям, в том числе
детям с ограниченными возможностями здоровья: школа имеет все необходимые условия
для обучения следующих категорий детей: слепых, слабовидящих и с нарушением опорнодвигательного аппарата. Для данной группы есть:
12
высококвалифицированные специалисты: два педагога-психолога, два учителялогопеда, два тьютора и социальный педагог;
• кабинеты,
оснащенные видео- и компьютерной техникой, программами,
методической литературой;
• разработанные и утвержденные АООП.
•
Классы скомплектованы в соответствии с требованиями СП 2.4.3648-20
из нормально развивающихся детей и детей с ОВЗ и инвалидностью.
и состоят
2.10. Характеристика внутренней системы оценки качества образования школы:
ВСОКО в школе регулирует положение о внутренней системе оценки качества образования
школы. В рамках ВСОКО оценивается качество образовательных программ, качество условий
реализации образовательных программ, качество образовательных результатов обучающихся,
удовлетворенность потребителей качеством образования.
3. Условия осуществления образовательной деятельности
3.1. Режим работы: школа работает в режиме пятидневной учебной недели, в одну смену.
Продолжительность уроков и занятий для обучающихся устанавливается в соответствии
с санитарными правилами и гигиеническими нормативами. Конкретную длительность уроков
и занятий в течение учебного года отражают в расписании и приказах директора школы.
Учебные периоды и периоды отдыха содержат календарные учебные графики.
3.2. Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность: школа оснащена
материальной базой (100 %) для осуществления образовательной деятельности. Состояние
базы соответствует ФГОС общего образования, видам образования, гигиеническим
и санитарным нормам, приказу Минпросвещения от 06.09.2022 № 804.
Для реализации образовательной деятельности школа располагает зданием, введенным
в эксплуатацию в 1996 г., на 650 мест, общей площадью 10731,6 кв. м. В настоящее время в
школе обучается 598 обучающихся. Площадь на одного учащегося составляет 17,9 кв. м.
В школе оборудованы 39 учебных кабинетов, имеющих достаточное материальнотехническое обеспечение, которое позволяет реализовывать в полной мере образовательные
программы:
• Кабинет физики;
• Кабинет химии;
• Цифровая лаборатория;
• Кабинет географии;
• Компьютерный класс;
• Кабинеты математики;
• Кабинеты русского языка и литературы;
• Кабинеты английского языка;
• Кабинеты истории, права и обществознания;
• Кабинет ОДНКНР;
• Кабинет ИЗО;
• Кабинет биологии;
• Кабинеты начальных классов;
• Кабинет ОБЖ;
• Кабинет ПДД;
13
Кабинеты обработки дерева и металла;
Кабинет обработки ткани;
Кабинет домоводства;
Актовый зал;
Библиотека;
Кабинет психолога;
Логопедический кабинет;
Кабинет тьютора;
Кабинет «ЦДИ»
Кабинет №18 Точка Роста (физика);
Кабинет №20 Точка Роста (химия и биология);
• Кабинет дополнительного образования (шахматы).
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Ознакомиться с полным перечнем оснащения можно на официальном сайте школы
https://soshvoenved.rostovschool.ru/ .
3.3. ИТ-инфраструктура школы: компьютеры связаны в единую локально-вычислительную
сеть, объединяющую все учебные и административные кабинеты.
Для использования информационно-коммуникационных технологий в образовательной
деятельности имеется соответствующее оборудование, которое постоянно пополняется:
Наименование
Компьютеры (в том числе персональные)
Ноутбуки/нетбуки
Количество
38
44/14
Периферийные технические устройства:
— мультимедиапроектор;
27
— сканер;
1
— принтер;
20
— МФУ;
10
— интерактивные доски;
3
— веб-камера;
6
— цифровые видеокамеры
1
Локальная сеть
Да
Учебные кабинеты, оснащенные компьютерами
26
— интерактивная панель
1
3.4. Условия для занятий физкультурой и спортом: в школе созданы необходимые условия
для занятий физической культурой и спортом. В наличии имеются:
•
•
•
•
•
1 спортивный зал;
1 тренажерный зал;
1 зал хореографии;
стадион;
полоса препятствий;
14
•
•
баскетбольная площадка;
тир.
Спортивная площадка, оснащённая беговой дорожкой, мини футбольным полем,
баскетбольной площадка, волейбольная площадка, яма для прыжков в длину, лабиринт,
перекладины и др.
Оснащение необходимым оборудованием позволяет организовать дополнительную
образовательную деятельность и реализовывать образовательную программу по физической
культуре на начальном, основном и среднем уровнях образования.
3.5. Условия для досуговой деятельности и дополнительного образования: в отчетном
периоде для участия обучающихся в культурно-массовых, спортивно-оздоровительных
мероприятиях, в работе кружков и объединений, органов ученического самоуправления
созданы все необходимые условия.
Для досуговой деятельности и дополнительного образования в школе имеются:
1) специализированные помещения:
актовый зал и музыкальный кабинет;
кабинет ЦОС;
кабинеты «Точка роста» (по физике, химии, биологии и шахматам);
зал хореографии;
спортивный и тренажерные залы;
кабинеты обработки ткани, домоводства, изобразительного искусства, лаборатории,
кабинет обработки дерева и металла;
• библиотека и читальный зал;
• музей, кабинет ПДД;
• центр детских инициатив.
•
•
•
•
•
•
2) наборы оборудования для прикладных видов спорта, спортивных игр, единоборств,
многоборья, робототехники, программирования, декоративно-прикладного творчества,
археологии, краеведения.
Занятия досуговой деятельностью и дополнительного образования организуются во второй
половине дня.
3.6. Организация летнего отдыха детей: в период с 02.06.2025 по 27.06.2025 в школе
организован лагерь с дневным пребыванием детей, срок реализации — 18 дней, с
двухразовым питанием. Лагерь посещали 75 обучающихся школы.
Наиболее интересные и понравившиеся детям культурно – массовые мероприятия
- Праздник «Открытие лагерной смены».
- Мероприятие, посвящённое Экологии, Посещение Дельфинария.
- Спортивные игры и конкурсы «МЫ ЗА ЗОЖ».
- «Флеш-моб, посвященный Дню РОССИИ».
- День памяти и скорби.
- День индейцев.
- Квест игра «Страна Витаминия», «Разговор о правильном питании».
- «Друзья Мойдодыра и наше здоровье», Поездки в бассейн.
- «Юный натуралист» (Движение первых).
- Экскурсия в пожарную часть.
15
- Праздничное «Закрытие лагерной смены», День мыльных пузырей.
3.7. Организация питания: в школе организовано двухразовое питание на основании
договора между школой и ИП Байрамова Р.А. Для дополнительного питания детей в столовой
имеется буфет.
Для организации питания используются средства родительской платы, регионального
и местного бюджетов. Бесплатным питанием обеспечены:
•
•
•
•
обучающиеся начальных классов — 238 человек;
дети из малообеспеченных семей — 6 человек;
дети с ОВЗ — 21 человек;
дети из семей участников СВО – 38 человек.
Контроль качества питания основан на принципах ХАССП.
Медицинское обслуживание обучающихся обеспечивается по договору с ЦРБ медсестрой
в соответствии с договором. Для лечебно-оздоровительной работы в школе имеется
медицинский блок, состоящий из кабинета врача, процедурного кабинета. Профилактические
осмотры детей проводятся в соответствии с нормативными документами. В 2025 году
приобретено оборудование для медицинского кабинета.
3.8. Обеспечение безопасности: безопасность школы обеспечена работниками «ООО ЧОО
«Вымпел Юг».
На вахте школы имеются «кнопка тревожной сигнализации» и брелок к ней,
заключены договоры на обслуживание с филиалом ФГКУ «УВО ВНГ России по Ростовской
области». В здании и на территории имеется видеонаблюдение 7 камер (две внутренние и пять
наружных) с выводом на пост охраны со сроком хранения 30 суток.
Обслуживание пожарной сигнализации производится ВДПО Зерноградского района
Ростовской области и вывод на радио-мониторинг с выводом на пульт «01, 112» осуществляет
ИП Глушко В.В.
В 2024-2025 учебном году в целях антитеррористической защищенности школы в
школе были установлены: система охранной сигнализации, периметральное ограждение за
счет средств местного бюджета. Перед началом учебного года были созданы все условия для
учебно-воспитательного процесса. Для обеспечения пожарной безопасности производился
своевременный ремонт противопожарной сигнализации (замена датчиков), ремонт АПС
(замена приборов), лабораторные испытания АПС, приобретение пожарных знаков,
приобретение и заправка первичных средств пожарной защиты (огнетушители),
профилактические испытания электрооборудования.
В школе действуют пропускной и внутриобъектовый режимы. целях отработки
практических действий при возникновении чрезвычайных ситуаций два раза в год проводятся
тренировки по эвакуации обучающихся и персонала школы.
3.9. Условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
и инвалидностью: в школе разработано Положение об индивидуальном обучении детей,
штат укомплектован профильными специалистами. Обучение ведется по адаптированным
основным образовательным программам.
С целью создания доступной среды для обучения детей:
16
1) с нарушением опорно-двигательного аппарата:
на территории обеспечены транспортные и пешеходные пути шириной по 2 м,
проход в ограждении — 0,9 м. Уклонов на территории нет. Элементы
благоустройства можно использовать, сидя в кресле-коляске, они не закрывают
видимость входа, площадок на путях движения пешехода;
• здание имеет пандус и легко открываемые двери шириной 1,2 м, зона входа хорошо
освещена, учебные кабинеты оборудованы с учетом требований СП 59.13330.2020;
•
2) с нарушением зрения: здание школы укомплектовано табличками и вывесками,
выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля. На стеклянных дверях и крайних
ступенях лестницы сделана контрастная маркировка. В кабинете для детей выделена
специальная зона, скамьями, полками и крючками для сумок и одежды.
3) В целях модернизации учебной и воспитательной деятельности в 2024 -2025 учебном году в
школе была установлена индукционная петля со звукоусиливающей аппаратурой для
инвалидов по слуху
3.10.
Кадровый
состав:
школа
укомплектована
высококвалифицированными
педагогическими и руководящими кадрами. Всего в штате школы 57 человека, из них:
•
•
•
•
административный персонал — 6 человек;
педагогический персонал — 40 человек;
учителей – 35 человек;
вспомогательный персонал — 15 человек.
На конец отчетного периода вакантных должностей в школе нет.
Из 40 педагогических работников имеют высшее образование — 30 человек (75%), из них:
педагогов с высшим педагогическим образованием –27 человека (67 %), среднее специальное
образование — 10 человек (25%), из них со средним педагогическим образованием – 9 (23 %).
С высшей категорией - 24 человека (60%), с первой - 10 человек (25%), соответствуют
занимаемой должности – 6 человек (15%).
Кадровый потенциал высок, стремление учителей к повышению профессионального
мастерства и педагогическому поиску находится на высоком уровне. Аттестацию в 2024/2025
учебном году прошли 6 педагогов. Пять педагогов аттестовались на высшую категорию два
педагога на первую. Аттестацию все прошли успешно.
Своевременное освоение новых технологий в преподавании, творческий, неординарный
подход к делу позволяют коллективу добиваться стабильно хороших результатов в работе.
Заслуги учителей МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда отмечены отраслевыми наградами:
• Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ – 6 человек
• Нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ» - 4 человека
• Благодарственное письмо Министерства общего и профессионального образования
Ростовской области - 5 человек.
Уровень образования, %
Высшее пед.
Среднее пед.
6723
10
Переподготовка
17
Как основное направление эффективного обучения учащихся является успешное решение
обязательного круга профессиональных задач учителями школы на основе применения
профессиональных знаний, ориентированных на высокие результаты в обучении учащихся. В
каком направлении развивается учебно-воспитательный процесс напрямую зависит от
профессиональной подготовленности педагогического коллектива школы.
Педагогический стаж
До 5 лет
5-10 лет
7
6
10-25 лет
13
Более 25 лет
14
Распределение кадрового состава по стажу и возрасту работы позволяет сделать вывод,
что коллектив стабилен, систематически происходит обновление коллектива. На начало
учебного года в школе 6 молодых специалиста со стажем работы до 5-х лет. В среднем стаж
работы педагогического коллектива 25 лет.
Участие
в
конкурсах
профессионального
мастерства
–
возможность
самосовершенствоваться, расти профессионально, позиционировать свое педагогическое
мастерство. В 2024-2025 учебном году педагоги школы мало участвовали в конкурсах
профессионального мастерства
Участие в конкурсах профессионального мастерства
Название мероприятия
муниципальный этап конкурса
«Учитель года 2025»
в номинации «Учитель года»
региональный этап конкурса
«Учитель года Дона 2025» в
номинации «Учитель
православной культуры».
Дата
проведения
февраль 2025
Ф.И.О. учителя/
должность
Канцурова Н.И.,
учитель начальных
классов
Клыкова А.О., учитель
истории,
обществознания и
ОДНКНР
Май 2025
Результативность/
достижения
Участник/
сертификат
Уровень
Участник/
сертификат
региональный
муниципальный
3.11. Средняя наполняемость классов: в отчетном году наполняемость осталась на уровне
предыдущего года:
— в классах начального
26 обучающихся;
общего
образования
средняя
наполняемость
составила
наполняемость классов НОО
на начало 2024-2025 уч.г.
27 25
1А
26 25
1Б
26 26
2А
25 25
2Б
на конец 2024-2025 уч.г.
28 30
30 30
31 30
27 28
19 19
2В
3А
3Б
4А
4Б
18
— в классах основного общего образования — 27 обучающихся;
наполняемость классов ООО
на начало 2024-2025 уч.г.
20 19
24
5А
27 28
27
5Б
6А
28
30
6Б
24
на конец 2024-2025 уч.г.
27 28
29 29
7А
7Б
22
6В
25 26
7В
28 29
28 28
8А
8Б
— в классах среднего общего образования — 21 обучающихся.
наполняемость классов ООО и СОО
на начало 2024-2025 уч.г.
30
9А
30
25
9Б
23
на конец 2024-2025 уч.г.
22
23
19
10
19
11
3.12. Обеспечение транспортной доступности и безопасности детей при перевозке к месту
обучения: транспортная обеспеченность хорошая и относительно безопасная. В шаговой
доступности расположена остановка — «Военвед» и «Вокзал».
Организован подвоз детей к школе МКУ ЗР «Школьный маршрут»: 127 (21 %) детей,
проживающих на закрепленной к школе территории, это на 10 человек (2%) меньше, чем в
прошлом году, из них проживают в п. Кленовый 59 (10 %) человек, на 9 (6 %) меньше, в п.
Комсомольский 55 (9 %) человек, на 6 (1 %) человек больше, в п. Ракитное – 13 (2%) человек,
на 7 (3%) меньше, чем в прошлом учебном году. Это на 10 человека меньше, чем по итогам
2023-2024 учебного года.
4. Результаты деятельности, качество образования
4.1. Результаты единого государственного экзамена: В 2024/25 учебном году закончили
освоение ООП CОО 19 обучающихся 11 класса. Все обучающиеся 11-го класса имеют
годовые отметки не ниже удовлетворительных, не имеют академической задолженности и
имеют «зачет» за итоговое сочинение (изложение). Допущены к итоговой аттестации 19
обучающихся.
В 2025 году результаты ЕГЭ ухудшились по сравнению с 2024 годом.
19
Повысился средний балл по обществознанию на 9 баллов, истории на 6 баллов, физике на 13
баллов), английскому языку на 26 баллов.
Снизился средний балл по русскому языку на 7 баллов, по профильной математике на 8
баллов, по информатике на 16 баллов, биологии на 11 баллов, химии на 40 баллов.
Стабильные 4 балла по базовой математике. Самый низкий средний балл по химии. В
2024/25 году ни один обучающийся не выбрал для сдачи экзамен по географии, литературе.
Набрали ниже минимального количества баллов: по информатике – 2 обучающихся (40% от
числа сдававших экзамен по данному предмету), по биологии – 1 обучающийся (13%), по
химии – 1обучающийся (13%).
В 2024/25 учебном году обучающиеся выбрали для сдачи ЕГЭ следующие предметы учебного
плана: обществознание – 3 обучающихся, физику –4, информатику – 5, английский язык – 2,
химию – 8, историю – 1, биологию – 8.
Лучшие результаты (80-100 баллов) у Башлыковой Арины по русскому языку (83 балла),
Белого Вадима по математике профильной (82 балла), физике (94 балла), английскому языку
(86 баллов), Бондарчук Софии по обществознанию (86 баллов), Симоновой Анастасии по
биологии (81 балл), Федоровых Алины по русскому языку (94 балла), информатике (83
балла).
Высокобалльники
70-89
90-99
12
100
10
1
2
1
2024
0
2025
Анализ по выпускникам, получивших аттестат особого образца 1-ой степени
(по результатам ГИА 2025)
Предмет
Башлыкова
Арина
Русский язык
Математика
Обществознание
Информатика
Химия
Биология
Англ. язык
83
«5»
Бондарчук
Подстреха
София
Елизавета
Количество баллов
78
83
«5»
«4»
86
77
77
79
78
Симонова
Анастасия
Федоровых
Алина
73
«5»
94
76
57
81
83
83
Анализ по выпускникам, получивших аттестат особого образца 2-ой степени
(по результатам ГИА 2025)
Предмет
Русский язык
Антропова Алина
67
Козин Денис
Количество баллов
73
20
Математика
Химия
Биология
Информатика
Физика
«5»
49
72
72
64
59
Выпускники, получившие аттестат с «отличием».
2
3
2023
2024
7
2025
Аттестат о среднем общем образовании получили все выпускники. Количество обучающихся,
получивших в 2024/25 учебном году аттестат о среднем общем образовании с отличием, – 7
человек, что составило 37% от общей численности выпускников.
4.2. Результаты государственной итоговой аттестации в 9-х классах: в 2025 году
обучающиеся показали стабильно хорошие результаты ОГЭ. Увеличилось количество
обучающихся, которые получили аттестаты с «4» и «5» 20 (38 %) человек из 53,
с 37 до 38 процентов по сравнению с 2024 годом.
В 2024/25 учебном году закончили освоение ООП ООО 53 обучающийся 9-х классов. На
конец учебного года 53 обучающийся имели годовые отметки не ниже удовлетворительных,
не имели академической задолженности и имели «зачет» за итоговое собеседование. Были
допущены к ГИА 53 обучающийся 9-х классов.
Выпускники в 2024/2025 учебном году сдавали два обязательных экзамена – по русскому
языку и математике. Кроме того, обучающиеся сдавали ОГЭ по двум предметам по выбору:
обществознание выбрали 32 обучающихся (9 «А» – 20, 9 «Б» – 12);
иностранный язык – 2 обучающихся (9 «А» – 2);
биологию – 4 обучающихся (9 «А» – 2, 9 «Б» – 2);
информатику – 17 обучающихся (9 «А» – 8, 9 «Б» – 9);
литературу – 2 обучающихся (9 «А» – 1, 9 «Б» - 1);
географию – 40 обучающихся (9 «А» – 23, 9 «Б» - 17);
химию – 5 обучающихся (9 «А» – 2, 9 «Б» – 3).
6
9
2
6
1
4
72
58
20
94
25
75
%
обучающихся,
прошедших
минимальный
порог
20
8
0
2
1
5
Качество, %
27
36
3
9
2
31
Понизили
оценку
4
4
3
4
3
4
Повысили
оценку
0
0
0
0
0
1
Средняя
оценка
15
22
4
1
3
9
«2»
22
27
0
15
1
22
«3»
16
4
1
1
0
8
«4»
53
53
5
17
4
40
«5»
Русский язык
Математика
Химия
Информатика
Биология
География
Кол-во
участников
Предметы
Подтвердили
Результаты ГИА-9
100
100
100
100
100
98
21
Английский язык
Обществознание
Литература
•
•
•
•
•
•
•
•
•
2
32
2
1
7
1
0
9
1
1
16
0
0
0
0
4
3
4
1
18
1
0
4
0
1
10
1
50 100
50 100
100 100
Средний балл по русскому языку по школе составил – 30. Средняя оценка по школе
составила – 4, качество обученности составляет – 72%, уровень обученности – 100%.
Подтвердили оценку – 27 выпускников. Максимальный балл по школе -35, который
набрали 7 выпускников (Малова Е., Марукян В., Пронина А., Романютенко Д., Деулин
А., Куропятник В., Сучек Е.)
Средний балл по математике по школе составил – 15. Средняя оценка по школе
составила – 4, качество обученности составляет –58%, уровень обученности –100%.
Подтвердили оценку – 36 выпускников. Максимальный балл по школе - 26, который
набрал 1выпускник (Николаева А.)
Средний балл по химии по школе составил – 20. Средняя оценка по школе составила –
3, качество обученности составляет –20%, уровень обученности – 100%. Подтвердили
оценку – 3 выпускника. Максимальный балл по школе -35, который набрал 1
выпускник (Пронина Арина).
Средний балл по информатике по школе составил – 13. Средняя оценка по школе
составила – 4, качество обученности составляет –94%, уровень обученности – 100%.
Подтвердили оценку – 9 выпускников. Максимальный балл по школе -18, который
набрал 1 выпускник (Козаренко Д.).
Средний балл по биологии по школе составил – 23. Средняя оценка по школе
составила – 3, качество обученности составляет – 25%, уровень обученности – 100%.
Подтвердили оценку – 2 выпускника. Максимальный балл по школе -32, который
набрал 1 выпускник (Пронина А.).
Средний балл по географии по школе составил – 21. Средняя оценка по школе
составила – 4, качество обученности составляет –75%, уровень обученности – 98%.
Подтвердили оценку – 31 выпускник. Максимальный балл по школе -30, который
набрал 2 выпускника (Малова Е., Сучек Е.).
Средний балл по английскому языку по школе составил – 53. Средняя оценка по
школе составила – 4, качество обученности составляет –50%, уровень обученности –
100%. Подтвердили оценку – 1 выпускник. Максимальный балл по школе -65, который
набрал 1 выпускник (Великородний В.).
Средний балл по обществознанию по школе составил – 24. Средняя оценка по школе
составила – 4, качество обученности составляет –50%, уровень обученности – 100%.
Подтвердили оценку – 18выпускников. Максимальный балл по школе -33, который
набрали 5 выпускников (Сердюкова-Шумейко П., Пащенко В., Малова Е., Куропятник
В., макеенко Ю.).
Средний балл по литературе по школе составил – 34. Средняя оценка по школе
составила – 4,5, качество обученности составляет –100%, уровень обученности – 100%.
Подтвердили оценку – 1 выпускник. Максимальный балл 37, который набрали 1
выпускник (Лемешко С.).
ОГЭ (КО %)
61 72 49 58 50
94
67
20
56
46
25
58
75
100
100
50
100
35 50
22
Анализируя 2023-2024 и 2024-2025 уч.год, можно сделать вывод, что наблюдается увеличение
качества знаний по русскому языку (на 9%), математике (на 9%), по информатике (на 38%),
географии (на 17%), обществознанию (на 15%). Качество знаний снизилось по химии (на
47%), биологии (на 21%), английскому языку (на 50%).
Сравнительный анализ качества обученности (%) за 2023, 2024, 2025 гг. по
обязательным предметам.
61
53
72
58
49
Русский язык
29
Математика
2023
2024
2025
Анализ по выпускникам, получивших аттестат особого образца (по результатам ГИА)
2
3
4
5
6
7
8
35
34
32
34
35
35
– 33
Обществ. - 29
Информ. - 16
Информ. - 12
Обществ. - 33
Обществ. - 34
Обществ. - 32
Биология - 32
Обществ
33
4
4
4
5
5
5
4
5
Геогр. - 24
Геогр. - 28
Геогр. - 25
Геогр. - 27
Информ. - 15
Геогр. - 30
Химия - 35
Литер
31
Оценка
4
4
4
5
4
4
4
5
Предмет по выбору
Кол-во балов
19
18
20
26
20
19
17
22
Оценка
5
5
4
5
5
5
4
4
Предмет по выбору
Кол-во балов
31
Оценка
Апарникова
Виктория
Деулин Арсений
Кошелев Даниил
Макеенко Юлия
Николаева Анна
Сучек Екатерина
Пронина Арина
Сердюкова
Шумейко Полина
Математика
Кол-во балов
1
Русский
язык
Оценка
Ф.И.О (выпускника)
Кол-во балов
№
4
5
4
5
4
5
5
4
4.3. Результаты внутришкольной оценки качества образования: результаты мониторинга
показывают, что в школе созданы необходимые условия для благоприятного
психологического, эмоционального развития обучающихся. Результаты анализа социальнонормативных возрастных характеристик и достижений детей показывают, что обучающиеся
осваивают основные образовательные программы общего образования и дополнительные
общеразвивающие программы в 100-процентном объеме.
Анализ результатов обучения по школе
Анализ результатов обучения по школе
Данные
I четверть II четверть III четверть IV четверть Год
23
Всего обучающихся
595
595
596
599
599
Не успевают
4
6
2
0
0
Не аттестованы
1
1
1
0
0
Отличники
46
58
55
68
72
Успевают на «4» и «5» 179
175
173
172
187
С одной «4»
8
13
13
19
14
С одной «3»
13
20
15
20
15
% качества
42
41
43
43
50
Средняя оценка
3,5
3,4
3,5
3,5
3,6
% успеваемости
99
99
99
100
100
Показатели качественной успеваемости за 3 года
показатели качества успеваемости за 3 года
2022-2023
60 52 61
НОО
2023-2024
2024-2025
45
33 37
43 44 44
ООО
СОО
49 46 50
всего по
школе
Заметна положительная динамика качественной успеваемости на уровне начального и
среднего общего образования. В целом по школе качественная успеваемость за учебный год
повысилась на 4 % в сравнении с прошлым годом.
4.4. Достижения обучающихся в олимпиадах:
В 2024-2025 учебном году обучающиеся МБОУ СОШ (военвед) г Зернограда принимали
активное участие в конкурсах и олимпиадах, входящих в Федеральный перечень конкурсов и
олимпиад. Результатом участия стали многократные призовые места. Всего участников
конкурсов 549 человек (97,4% от общего числа учащихся), из них победителей 187 человек
(31,2 % от количества участников) и призеров 47 (7,8 % от количества участников).
584
543 549
22/23
187
60
колличество участников
66
победители
23/24
91
89
47
24/25
призеры
24
В школе имеется программа работы с одаренными детьми и согласно этой программы
сложилась система деятельности педагогов в работе с одаренными, способными и
высокомотивированными обучающимися. Результатом этой деятельности являются
достижения обучающихся школы: призовые места в предметных олимпиадах
муниципального, регионального и всероссийского уровня.
Результативность участия обучающихся в школьном, муниципальном и региональном
этапе Всероссийской олимпиады школьников отражена ниже.
Сравнительный анализ школьного этапа ВсОШ
564 604
22/23
210
205
152 146
23\24
23
27
10
Количество участников из них физических лиц количество победителей
91
73
57
24\25
количество призеров
Сравнительный анализ муниципального этапа ВсОШ
119
100
67
62
22/23
44
49
23/24
1
2
2
4
7
3
24/25
количество участников из них физических лиц количество победителей количество призеров
Сравнительный анализ регионального этапа ВсОШ
5
4
3
22/23
3
23/24
1
0
0
0
0
0
0
0
24/25
количество участников из них физических лиц количество победителей количество призеров
В 2024-2025 учебном году школьный этап проходил по 19 из 20 предметов (в школе не
изучается немецкий), хотя изучение предмета МХК в школьной программе также не
предусмотрено, учащиеся 9 - 11 классов приняли участие в олимпиаде по этому предмету. В
школьном туре приняли участие 210 учащихся, из них физических лиц – 146 человека, что
составляет 24,49 % от общего числа обучающихся школы. Количество участников ВсОШ по
сравнению с прошлым годом снизилось, а количество физических лиц сократилось на 6
обучающихся, но это не помешало показать хороший результат по итогам муниципального
этапа. Часть предметов школьного этапа олимпиады прошли онлайн на платформе ОЦ
«Сириус», что повысило интерес обучающихся к олимпиадам, поэтому участников стало
больше. Многие учащиеся принимали участие в олимпиадах по нескольким предметам, что
25
ведет к перегрузке обучающихся и требуется дополнительное время на качественную
подготовку. В этом году призером РЭ ВсОШ по физической культуре стал Козин Денис,
ученик 11 класса.
В школе проводится работа с одаренными детьми, которые принимают участие в
различных исследовательских конференциях и семинарах, занимая призовые места:
26 февраля прошел школьный этап конкурса чтецов «Живая классика», призовые места
заняли Похилой А., 6 «А» класс; Романютенко Е. 7 «А» класс и Зеленева В., 8 «А» класс.
Минда Карина ученица 6 «Б» класса и Легенький Даниил ученик 7 «Б» класса занесены
на «Доску Почета» в 2025 г.
Симонова Анастасия ученица 11 класса приняла участие во Всероссийском конкурсе
профессиональных навыков и мастерства VetSkills г. Москва 2025 г.
26
Учащиеся 9 А класса Козина Е. и 6 Б класса Минда К. приняли участие во
Всероссийском конкурсе сочинений и заняли 2-е и 3-е место.
Учащиеся 10 класса Моисеева К., 9 «А» класса Сучек Е. и 6 «Б» класса Ливенцов С.
заняли призовые места в школьном этапе Всероссийского конкурса сочинений «Без срока
давности», а Сучек Е. стала призером в муниципальном этапе.
4.5. Данные о поступлении в учреждения профессионального образования: по состоянию
на 31.07.2025 обучающиеся школы:
Год
выпус
ка
2021
2022
2023
2024
Основная школа
Перешли
Перешли
Поступили в
в 10-й
Поступили
в 10-й
профессионаВсего
класс
Всего
класс
в ВУЗ
льную
другой
Школы
ОО
ОО
46
50
49
51
22
23
22
22
1
0
2
1
21
21
25
28
29
27
27
19
20
20
23
17
Средняя школа
Поступили в
профессиональную
ОО
Пошли на
Устроились срочную
на работу службу по
призыву
8
1
8
2
1
1
2
1
0
0
0
0
В 2025 году число выпускников 9-го класса, которые продолжили обучение в школе, осталось
тем же. Количество выпускников, поступающих в вуз, стабильно растет по сравнению
с общим количеством выпускников 11-го класса.
4.6. Данные о достижениях и проблемах социализации обучающихся (правонарушения,
поведенческие риски): в течение всего года ведется работа по профилактике
правонарушений среди несовершеннолетних обучающихся по разработанной программе
«Профилактика правонарушений в процессе социализации несовершеннолетних».
Основными мероприятиями по профилактике
их родителей и педагогов в отчетном году стали:
•
•
•
•
•
правонарушений
для
обучающихся,
собрания с родителями: «Профилактика потребления ПАВ», «Адаптация
обучающихся в 1-м классе», «Адаптация обучающихся в 5-м классе»;
методическое
сопровождение
классных
руководителей:
«Профилактика
правонарушений и экстремизма»;
семинары для родителей на темы: «Профилактика негативных проявлений среди
детей и подростков», «Профилактика интернет-зависимостей, табакокурения,
потребления ПАВ, правонарушений»;
тренинги
среди
обучающихся:
«Профилактика
конфликтных
ситуаций
и антивитальных настроений и аутоагрессивного поведения», «Формирование
командообразования»;
классные часы: «День борьбы со СПИДом», «Предотвращение негативного
поведения обучающихся: поведение и дисциплина на уроках и переменах. Правовая
ответственность за участие в драках», «Как уберечь себя от влияния вредных
27
•
•
•
•
•
•
привычек. Виды зависимостей», «Интернет-безопасность. Социальные сети»,
«Молодежный экстремизм
и ксенофобия.
Профилактика
вовлечения
в экстремистские организации», «Мой класс — мои друзья», «Дисциплина. Зачем
она нужна?», «Стоп ВИЧ-СПИД», «Информационная безопасность в повседневной
жизни», «Риски подросткового возраста. Сквернословие, употребление в речи
ненормативной лексики. Причины. Профилактика», «Правила поведения детей
и подростков в период подготовки и проведения футбольных мероприятий
(чемпионат мира по футболу)», «Правонарушение, преступление и подросток»,
«Профилактика суицидальных настроений»;
занятия: «Жизненные навыки детей и подростков — профилактика интернетзависимости, жизненные навыки, аутоагрессивное поведение», «Негативные
эмоциональные проявления», «Психологическая подготовка к сдаче ОГЭ и ЕГЭ» —
профилактика стрессовых состояний при сдаче экзаменов;
лекции: «Профилактика ПАВ, употребления наркотиков, табакокурения»,
«Профилактика зависимости от спиртосодержащих напитков и энергетиков»,
«Молодежный
экстремизм
и ксенофобия» —
профилактика
вовлечения
в экстремистские организации;
тестирование на раннее выявление потребления наркотических и психотропных
препаратов;
викторина для начальной школы: «Знает каждый: безопасность — это важно»;
беседы
начальника
отдела
по делам
несовершеннолетних:
«Статистика
правонарушений, совершенных несовершеннолетними. Правовая ответственность»,
«Проникновение на территорию недостроенных или заброшенных строительных
объектов. Троллинг в соцсетях, в школе. Правовой аспект»;
собрание педагогов: «Взаимодействие участников образовательных отношений
в инклюзивном пространстве» — профилактика конфликтных ситуаций между
участниками образовательной деятельности.
Название мероприятия
Дата
проведения
Всероссийский открытый конкурс
«Знатоки истории пожарной охраны»
Всероссийская неделя безопасности
дорожного движения
Всероссийский открытый урок по
основам безопасности
жизнедеятельности, приуроченного
ко Дню гражданской обороны
Российской Федерации
Всероссийская олимпиада
«Безопасные дороги»
сентябрь
Кол-во
участников
/класс
2/9-10
Результативност
ь/достижения
Уровень
сертификат
всероссийский
18-22
сентября
4 октября
1-11/598
всероссийский
22/9
участие
всероссийский
ноябрь
297/1-9
Всероссийский
Всероссийская электронная
олимпиада по пожарной безопасности
Всероссийская
олимпиада
«Безопасный
интернет» на
платформе Учи.ру
ноябрь
184/1-11
Диплом
победителя 186
чел.
сертификаты
декабрь
195/1-9
всероссийс
кий
Участие в просветительском проекте
«Цифровой ликбез» в рамках
образовательного проекта «Урок
цифры» по темам: «Безопасное
Январь
585/1-11
Диплом
победителя – 67
чел.
51 сертификатов
участника
77 похвальных
грамоты
Сертификаты
участников
всероссийский
всероссийс
кий
28
поведение в социальных сетях»,
«Кибербезопасность будущего»
Всероссийский образовательный
проект «Урок Цифры» в уроке по
теме «Технологии тестирования».
Участие в вебинарах в рамках
проекта «Школьная медицина» на
базе Центра медицинских
телекоммуникаций ГБУ РО «Детская
городская поликлиника № 1»
Профилактический форум «Прорыв»
март
30/8
Сертификаты
участников
всероссийс
кий
Сентябрьдекабрь
132/6-9
Онлайн-участие
областной
29 сентября
1/9
участие
Профилактический фестиваль
«Ступени развития: Юг» для
подростков, находящихся в трудной
жизненной ситуации.
Встреча с инспектором
подразделения по делам
несовершеннолетних ОУУП и ПДН
Отдела МВД России по
Зерноградскому району, лейтенантом
полиции А. В. Шкода и социальным
педагогом ГБУСОН РО «Социальнореабилитационный центр
Зерноградского района» Л.
Г. Марковской.
Встреча с инспектором
подразделения по делам
несовершеннолетних ОУУП и ПДН
Отдела МВД России по
Зерноградскому району, лейтенантом
полиции А. В. Шкода по вопросам
профилактики правонарушений,
привлечение к участию на Советах
профилактики
Неделя психологии
11 апреля
2/7,9
Сертификаты
участников
межмуниципал
ьный
межмуниципал
ьный
11 декабря
53/6-11
муниципальны
й
В течении
полугодия
4-11/395
муниципальны
й
20-26 ноября
598/1-11
Профилактические беседы со
старший инспектором ОНД и ПР по
Зерноградскому району УНД и ПР ГУ
МЧС России В,В, Костенко,
инструктор ВДПО Зерноградского
района Н.Б.Иралиева и заместитель
начальника 54 ПСЧ 7ПСО ФПС ГПС
ГУ МЧС Ростовской области
А.Н.Орешкин
Профилактическая беседа в рамках
реализации профилактики раннего
вступления несовершеннолетних в
половые отношения на тему:
"Проблема ранней беременности" с
медицинской сестрой профилактики
ГБУ РО "ЦРБ" Зерноградского
района Майбородой В.С.
Профилактическая беседа «О
правилах безопасности на воде в
летний период» с сотрудниками
сентябрь
570/1-11
муниципальны
й,
школьный
муниципальны
й
13 мая
145/8-11
муниципальны
й
14 мая
235/5-7,9
муниципальны
й
29
зерноградского управления по делам
ГО и ЧС провели
Декада мероприятий, посвященных
профилактике употребления
наркотических и иных психотропных
веществ
Неделя, направленная на
предупреждение и пресечение
экстремистской идеологии в рамках
федерального оперативнопрофилактического мероприятия
«Нет вражде и ненависти»
Занятие «Изучай ПДД и не будет
ДТП!» инспектор по пропаганде БДД
по Зерноградскому району, старший
лейтенант полиции Лыгин А.Б.
Антинаркотическая акция «Сообщи,
где торгуют смертью»
В рамках социально-гуманитарного
проекта «Дни правового
просвещения» в Ростовской области и
мероприятий, посвященных
профилактике безнадзорности и
правонарушений среди подростков,
встреча с судьей Зерноградского
районного суда Ростовской обрасти
Тулаевой Оксаной Викторовной
Всероссийский открытый урок по
ОБЖ, посвященного празднованию
Победы в Великой Отечественной
войне, Дню пожарной охраны при
участии командира отделения ПСЧ54 М. В. Кирпичева
Всероссийские учения по отработке
комплексного сценария «Действия
работников объектов
образовательных организаций и мест
отдыха, обучающихся и сотрудников
школы при вооруженном нападении и
обнаружении взрывного устройства".
Профилактической акция «Внимание,
дети!»
Всероссийская акция «Мои
безопасные каникулы» при участии
заместителя начальника 54 ПСЧ 7
ПСО ФПС ГПС ГУ МЧС Ростовской
области Орешкин А. Н.
сентябрь
598/1-11
Муниципальн
ый, школьный
1-10 ноября
598/1-11
участие
школьный
14 февраля
304/1-4
участие
школьный
март
150/5-11
участие
школьный
18 апреля
38/10-11
школьный
28 апреля
38/10-11
школьный
20 мая
600/1-11
школьный
23 мая
600/1-11
школьный
4 июня
75/1-6
школьный
4.7. Данные о состоянии здоровья обучающихся: в сравнении с предыдущим в отчетном
учебном году уровень заболеваемости обучающихся снизился:
Период
2021-2022
2022-2023
Кол-во дней
По болезни и
уважительной
причине
12057
9683
Без
уважительной
причины
339
220
Всего
12396
9903
Кол-во дней на 1 обучающегося
По болезни и
уважительной
причине
21,3
16,5
Без
уважительной
причины
0,6
0,4
Всего
21,9
16,9
30
2023-2024
2024-2025
8797
1014
9811
14,6
1,7
16,3
4.8. Достижения обучающихся и их коллективов (объединений, команд) в районных,
областных, федеральных конкурсах, соревнованиях: за отчетный период обучающиеся
и педагоги школы стали активными участниками научно-практических, игровых,
музыкальных и развлекательных мероприятий:
Участие в конкурсах различных уровней, семинарах, конференциях,
открытых мероприятиях для учащихся.
№
Наименование
интеллектуального
конкурса (олимпиады)
Уровень
мероприятия
(муниципальный,
региональный,
всероссийский,
международный)
Количество обучающихся,
принявших участие по
классам
Результативность
1
ВсОШ
Школьный этап
146 учащихся
34 победителей и
призеров
(4-11 классы)
2
ВсОШ
Муниципальный этап 49 учащихся
2 победитель
(7-11 классы)
3 призеров
3
ВсОШ
Региональный этап
3 учащихся (11 класс)
1 призер
4
Покровский конкурс
чтецов Волгодонской
и Сальской Епархии
«Русской духовной
поэзии»
региональный
1
Диплом победителя
5
Урок цифры
Всероссийский
57 учащихся (1-11 класс)
Сертификаты
6
III Всероссийская
электронная олимпиада
по пожарной
безопасности
Всероссийский
251 учащийся (1-11 классы) Сертификаты
7
Всероссийская
олимпиада "Безопасные
дороги"
Всероссийский
415 учащихся (1-11 классы) Диплом победителя-328
8
Большой
этнографический
диктант
Всероссийский
261 учащихся (1-11 кл)
Сертификаты
9
Всероссийская
познавательная онлайн
викторина «Народы
мира»
Всероссийский
27 учащихся (1-4 кл)
Диплом 1 степени-12
10
Географический диктант Всероссийский
15 учащихся (7 кл)
Сертификаты
11
Онлайн-зачёт по
Всероссийский
финансовой грамотности
98 учащихся (1-11 кл)
Сертификаты
12
Экологический диктант
Всероссийский
96 учащийся (1-11 кл)
Сертификаты
13
«Осенняя палитра»
Международный
2 учащийся (1 кл)
1 место-2
14
Участие в Олимпиаде
Всероссийский
64 учащихся (1-4 кл)
Диплом победителя-49
31
учи ру по информатике
для1- 4-го класса
15
Участие в марафоне на
Всероссийский
42 учащихся (1-4 кл)
Сертификаты
Муниципальный
3 учащихся (8-11 кл)
2 место-1
учи ру «Навстречу
знаниям»
16
Всероссийский конкурс
сочинений
3 место-1
17
Уроки финансовой
грамотности
Всероссийский
276 учащихся (5-11 кл)
Сертификаты
18
Образовательный
марафон «Воздушное
королевство»
Всероссийский
17 учащихся (1-4 кл)
1 место-1
19
Образовательный
марафон «Космическое
приключение»
Всероссийский
20
Конкурс талантов.
Муниципальный
Креативные осенние
поделки своими руками.
2 место-7
18 учащихся (1-4 кл)
Грамота лидера-5
6 учащихся (1-4 кл)
Диплом победителя-6
Номинация: «Осень
золотая»
21
Олимпиада по шахматам Муниципальный
1 учащихся (1-4 кл)
Победитель
22
Всероссийский конкурс
детского рисунка
«Супергерои чистоты и
здоровья»
Всероссийский
10 учащихся (1-4кл)
Диплом победителя-7
23
Международная
интернет олимпиада по
географии « Солнечный
свет»
международный
4
1 место-1
24
2 место-2
Конкурсы на платформе всероссийский
«Учи.ру»:
1.
олимпиады по
предметам
2.
интеллектуальн
ые марафоны
3.
викторины
4.
срезы знаний по
предметам
356 чел.
195 чел.
184 чел.
187 чел.
Дипломы победителей
205 чел.
Дипломы победителей
148 чел.
Дипломы победителей
136 чел.
Дипломы победителей
125 чел.
25
Живая Классика
всероссийский
20 чел
1 место-1 чел
2 место-1 чел
3 место-1 чел
26
Проект к ВОВ
школьный
22 чел
победители-6
27
Олимпиада по
финансовой
грамотности и
предпринимательству
2025
всероссийский
37 чел.
Дипломы победителей
22 чел.
32
28
Международные
образовательные
конкурсы
«Олимпис-2025.
Весенняя сессия»
международный
105 чел.
Дипломы победителей
74 чел.
29
Олимпиада
«Безопасность
начинается с
тебя»
всероссийский
47 чел.
сертификаты
30
Конкурс чтецов
школьный этап
«Победа! Нам жить и
помнить!»,
муниципальный
посвященный 80-летию
Победы, проходящий в
рамках Недели детской
и юношеской книги 2025
3 чел.
1 место-3 чел
1 чел.
2 место
31
Школьная научнопрактическая
конференция
гуманитарного цикла:
«И помнит мир
спасенный» к 80-летию
Победы в Великой
Отечественной войне».
школьный
1 чел.
Победитель
32
Конкурс чтецов поэзии
«Победа! Нам жить и
помнить!»
муниципальный
1 чел.
Призер
33
Школьная
научно- школьный
практическая
конференция
гуманитарного цикла:
«И помнит мир
спасенный» к 80-летию
Победы в Великой
Отечественной войне
1 чел.
Сусло Е. 1 место
34
Шахматный турнир,
посвящённый Дню
города Зернограда
муниципальный
2 чел.
Сусло Е. 2 место
Ложкина Е. 3 место
35
Участие в военнопатриотической игре
«Зарница 2.0» 10 чел
Муниципальный
10 чел
Грамота за 3 место
36
Всероссийский детский
творческий конкурс,
посвященный Дню
Победы «Великая
Победа»
Май 2025 г
Платформа ВШДА
Всероссийский
18 чел
Дипломы победителя
1 место
37
Всероссийская
Всероссийский
познавательная онлайн викторина «Семейные
ценности»
Апрель 2025 г
Платформа ВШДА
12 чел
Дипломы победителя
1 место
38
Всероссийская
Всероссийский
познавательная онлайн викторина «Великая
15 чел
Дипломы победителя
1 место
33
Победа в каждом из
нас!»
Май 2025 г
Платформа ВШДА
39
Всероссийская
Всероссийский
познавательная онлайн викторина «Этот
загадочный космос»
Апрель 2025 г
Платформа ВШДА
17 чел
Дипломы победителя
1 место
40
Всероссийская
познавательная онлайнвикторина
«Памятники России»
Платформа ВШДА
Апрель 2025 г
Всероссийский
14 чел
Дипломы победителя
1 место
41
Всероссийский детский
творческий конкурс
«Первоцвет»
Платформа ВШДА
Апрель 2025 г.
Всероссийский
11 чел
Дипломы победителя
1 место
42
Всероссийский конкурс
детских рисунков
«Красная книга»
Платформа ВШДА
Май 2025 г.
Всероссийский
8 чел
Дипломы победителя
1 место
43
Всероссийский детский
конкурс народного
творчества «Русские
народные промыслы»
Май 2025 г.
Платформа ВШДА
Всероссийский
10 чел
Дипломы победителя
1 место
44
Всероссийская
Всероссийский
познавательная онлайн викторина «Азбука
здоровья»
Апрель 2025 г
Платформа ВШДА
7 чел
Дипломы победителя
1 место
45
Диктант Победы
всероссийский
100 чел
сертификаты
46
Космический диктант
всероссийсктий
24 чел
сертификаты
47
Всероссийский конкурс
сочинений « Без срока
давности»
Муниципальный
1 чел
2 место
48
Всероссийская онлайнвикторина по
произведениям
А.С.Пушкина «Эрудит»
Всероссийский
5 чел.
сертификаты
49
Всероссийский конкурс: Всероссийский
«Моя Родина- Россия»
1 чел.
1 победитель
Педагоги школы в 2024/2025 учебном году принимали участие в семинарах, конференциях,
конкурсных мероприятиях различного уровня:
Количество
участников
№
п/п
Полученные
результаты
Основные мероприятия за
34
1
2024/2025 учебный год
Всероссийские
Акции, форумы, конференции
Всероссийская акция «Цифровой Диктант»
13
Сертификат
2
Форум «Педагоги России» социально-психологическая
поддержка и современные технологии в образовательном
процессе
1
участника
Диплом
3
Всероссийский научно-методический практикум по актуальным
вопросам профилактики девиантного поведения
несовершеннолетних (далее – Практикум, мероприятие).
Всероссийская просветительская эстафета «Мои финансы»
Онлайн-конференция «Августовка учи. ру – 2024. Как сделать
школу комфортной для всех»
Акция ко Дню Воссоединения Донецкой Народной
Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и
Херсонской области с РФ
Всероссийская акция «Старость в радость»
Всероссийское обучающее мероприятие «Увлекательная
математика в начальной школе: как заинтересовать учеников и
повысить мотивацию»
Проведение урока на портале Урок Цифры по теме:
«Искусственный интеллект»
1
Сертификат
13
10
Сертификат
Сертификат
4
5
6
7
8
9
10
11
Конференция «Современное образование 2024/2025: вектор на
развитие» г. Москва
Участие в научно-практической
12
конференции по наставничеству «Наставничество в
Российской Федерации: состояние и перспективы»
Всероссийский семинар ЛЕГИОН
9
ртификат
5
1
Благодарность
Сертификат
1
Сертификат
1
Сертификат
1
Участник
2
Сертификат
«Трудные задания ОГЭ математика»
Всероссийский семинар ЛЕГИОН
13
14
15
16
17
18
«Досрочный ЕГЭ –2025 по математике: разбор заданий
профильного уровня»
Онлайн-зачеты, онлайн-тестирования, онлайн- олимпиады, анкетирование
Минцифры России. Экономика Проект «Цифровой ликбез»
5
Сертификат
IX Всероссийский тест на знание Конституции РФ
34
Сертификат
Онлайн-олимпиада «Безопасные дороги». Учи.ру
9
Благодарственное
письмо
Экодиктант
1
Диплом 2 степени
«Большой этнографический диктант»
Платформа Учи.ру всероссийская программа Активный
учитель 3 место по школе январь 2025
9
1
Платформа Учи.ру всероссийская программа Активный
учитель 1 место по школе февраль 2025
19
20
МТУСИ (Московский технический университет)
1
Всероссийская олимпиада по информатике.
Педагогические конкурсы, мастер-класс
Конкурс лучшего преподавателя школы по программе
9
«Активный учитель» УЧИ.РУ
Сертификаты
Призер
Победитель
Диплом финалиста
Сертификат
35
21
Национальный конкурс педагогического профессионального
мастерства педагогов-психологов и социальных педагогов
«Педагогическая лига»
1
Диплом призера,
победителя
22
IV Всероссийский конкурс «Воспитание патриота и
гражданина России 21 века»
1
Диплом I степени
23
XIV«Аксаковские чтения»
1
Результатов еще нет,
попала в финал
24
V Международная научно-практическая конференция
«Образование и личность: современные ориентиры,
технологии обучения и воспитания»
1
Призер
1
Призер
2
Диплом I степени
Диплом III степени
25
Всероссийский конкурс педагогических разработок
«Метапредметный результат»
V Международная научно-практическая конференция
«Образование и личность: современные ориентиры,
технологии обучения и воспитания»
Всероссийский конкурс методических разработок
26
«Логопедическая копилка»
3-ий Всероссийский конкурс творческих работ студентов
«Учитель. Первые шаги»
27
II Международный конкурс научных, методических,
творческих работ «Знание. Инновации. Приоритеты» (к
Десятилетию науки и технологий)
1
Диплом II степени
28
Всероссийский конкурс профессиональных навыков и
мастерства «VetSkills»
1
Диплом экспертанаставника
29
Всероссийское тестирование Цифровые технологии в обучении
и Федеральный проект «Цифровая образовательная среда»
1
Диплом лауреата 1
степени
30
VIII Всероссийский конкурс «Педагог нового времени»
1
Диплом 1 степени
31
Участие во Всероссийских вебинарах:
Видео-лекция «Педагогическое общение как основной фактор
эффективного взаимодействия педагога и ребёнка»
1
Свидетельство
«Профилактика экстремизма и терроризма в детской и
молодежной среде гармонизация межэтнических отношений в
образовательной организации»
Онлайн-семинар на платформе учи.ру «Формирование и
оценка функциональной грамотности обучающися»
1
Сертификат
1
Сертификат
«Оценки в школе: как помочь ученикам справиться со
стрессом»
1
Сертификат
32
33
34
36
35
«Методы развития креативного мышления в начальной школе»
1
Сертификат
36
«Вводный курс «Преподаватель чтения и скорочтения»»
1
Сертификат
37
«Как быть востребованным педагогом, обучая детей чтению»
1
Сертификат
38
«Как научить ребенка читать за 3 дня»
1
Сертификат
39
«Азы логопедии: первые шаги в профессии»
1
Сертификат
40
Вебинар ФГОС онлайн. Современные методы эффективного
обучения»;
3
Сертификат
ООО «Легион» Всероссийский вебинар «Обзор новой
демоверсии ОГЭ – 2025 по химии: изменения, методические
рекомендации»;
ООО «Легион» Всероссийский вебинар «Обзор новой
демоверсии ЕГЭ – 2025 по химии: изменения, методические
рекомендации»;
ООО «Легион» Всероссийский вебинар «Обновления в
федеральных основных общеобразовательных программах: что
измениться в школах с 1 сентября 2025 года»;
41
42
43
44
45
46
47
48
Всероссийский вебинар «Достижение образовательных
результатов средствами УМК А.В. Перышкина издательства
«Экзамен»
Публикации
Публикации в школьном сообществе vk
Публикация методической разработки «Проверочная работа по
теме «Алфавит»» от 15.10.2024г. №ПО-0728702798 на
платформе UCHi.ru http://uchi.ru/podgotovka-k-uroku/rus/2klass/division-834_uroki/lesson-4033_dlya_chego-nuzhenalfavit/test-67344.
Публикация методической разработки «Проверочная работа по
русскому языку для 3 класса по теме «Предложение»
http://www.pedalmanac.ru/421577.
Публикация методической разработки «Контрольная работа по
математике 3 класс» https://pedrazvitie.ru/
Размещение на сайте infourok.ru методической разработки
конспект урока русского языка по теме «Правописание
проверяемых и непроверяемых безударных гласных» УМК
«Школа России» ЮИ89681061
Размещение на сайте infourok.ru методической разработки на
тему «Формирование внутренней мотивации к учению через
организацию самостоятельной познавательной деятельности
учащихся» ЭИ898023374
Размещение на сайте infourok.ru презентации на тему
«Формирование внутренней мотивации к учению через
организацию самостоятельной познавательной деятельности
учащихся» ЕЖ81247285
Альманах «Актуальные вопросы психолого-педагогической
практики»
7
1
1
1
.
1
Свидетельство
1
Свидетельство
1
Свидетельство
.
1
Сертификат,
подтверждающий
публикацию
37
49
IV Всероссийский конкурс «Воспитание патриота и
гражданина России 21 века»$
2
Свидетельство о
публикации
1
Свидетельство о
публикации
1
Свидетельство о
публикации
13
Сертификат
1
Победитель
Публикация материала «Pancake day»
Конспект урока «Eco-helpers».7 класс
50
51
Конспект урока «Seasons and Weather», 5 класс
Фонд 21 века [Фонд Образовательной и Научной Деятельности
21 века] Всероссийское сетевое издание для педагогов и
учащихся образовательных учреждений, Серия С №576987
28февраля 2025
Размещение авторского материала на сайте «Инфоурок».
Входная контрольная работа по математике 8 класс
Размещение авторского материала на сайте «Инфоурок».
Основные проблемы преемственности в преподавании
математики
52
53
Размещение авторского материала на сайте «Инфоурок».
Входная контрольная работа по математике 7 класс
Региональные мероприятия
Конкурсы, мастер-класс
Региональный семинар «Реализация обновлённого содержания
учебного предмета «Труд(технология)» в начальной школе»;
Областной конкурс талантов. Номинация «Патриотическое
воспитание школьников»
54
Областной конкурс талантов: «ИКТ в современной школе»
1
Призёр
55
Региональный конкурс проектов «Применение метода учебных
проектов на уроках окружающего мира в начальной школе».
1
Призёр
56
1
Участник
57
Мастер- класс «Повышение эффективности урока через
применение современных образовательных технологий в
начальной школе».
ГАУ ДПО РО «Институт Развития Образования»
2
Грамота
58
Региональная научно-практическая конференция «Реализация
обновленного содержания учебного курса «ОРКСЭ» 06.12.2024
г.
Региональный вебинар «Организация
1
Сертификат
59
деятельности образовательных организаций Ростовской
области при реализации профилактической программы
нравственного полового воспитания».
III Республиканский конкурс «Спасибо за ваш труд»
1
Диплом 1 степени
1
Сертификат (проводила
мастер-класс)
1
Сертификат
1
Сертификат
60
61
62
Номинация: «Педагогическая статья»
Республиканский семинар «Гармонизация целей семьи и
школы» (Республика Татарстан)
Участие в региональном методическом Фестивале
инновационных педагогических идей и медиапроектов
"Технология успеха".
Мастер-класс по внеурочной деятельности с привлечением
оборудования Точки роста транслирующий технологию
проектной и исследовательской деятельности с обучающимися
Сертификат
38
63
64
65
старших классов.
Всероссийский конкурс сочинений
Ежегодный церковно-общественный форум «Димитровские
чтения»
66
Конкурс «Особенности оценки обучающихся в соответствии с
ФООП с учётом обновлённых ФГОС общего образования»
Региональный этап конкурса школьных хоровых
67
коллективов
Конкурс «Учитель года»
68
69
70
«Основы православной культуры учащихся»
Национального конкурса педагогического профессионального
мастерства «Педагогическая лига» №807-1854423 от 21.11.2024
г
Муниципальные мероприятия
Семинар молодых педагогов Зерноградского района
Открытые уроки по математике в рамках РМО учителей
начальных классов: «Таблица умножения и деления с числом
5». Мастер-класс по теме: «Основные проблемы
преемственности в преподавании математики»
1
1
Призер
Сертификат
1
Диплом
1
Призер
1
Сертификат участника
конкурса «Учитель года
Дона 2025 г.»
Диплом победителя
1
3
2
Сертификат
Благодарственное
письмо начальника УО
АЗР
71
Мастер-класс на РМО учителей математики по теме:
«Основные проблемы преемственности в преподавании
математики»
2
Благодарственное
письмо начальника УО
АЗР
72
РМО педагогов-психологов
1
Сертификат
участника
73
Выступление на РМО учителей математики по теме:
«Основные проблемы преемственности в преподавании
математики»
1
Благодарственное
письмо начальника УО
АЗР
74
75
Участие в РМО учителей-предметников
«ЕГЭ по вопросам семьи и семейных ценностей» Сочинение
«Какие ценности укрепляют семью?»
Региональный семинар «Реализация обновленного содержания
учебного предмета «Труд» (технология)» в начальной школе»
Проведение и проверка работ муниципального тура ОВИО
«Наше наследие»
5
1
Сертификаты
Победитель
12
Сертификаты
1
Благодарственное
письмо
1
сертификат
1
сертификат
9
4
1
Грамота
2
Грамота за подготовку
76
77
78
79
80
81
82
83
Общероссийский конурс
Мастер -класс«Подготовка к ЕГЭ по истории и
обществознанию»
«Повышение качества образования и результат обучения –
главная задача каждого педагога»
Школьные мероприятия
Неделя начальных классов. Организация и проведение.
Выступление на МО начальных классов
Выступление на педсовете «Эффективное использование
электронных образовательных ресурсов»
Всероссийская олимпиада школьников (школьный этап)
Сертификат
победителей
39
84
2
Благодарность
1
1
Маршалова Д. А.
Сабанина С. П.
87
За активное оснащение мероприятий, проводимых в МБОУ
СОШ (военвед), в госпаблике и группе «Навигаторы детства» в
соц сетях.
Неделя психологии
Мастер-класс по созданию новогоднего украшения в центре
детских инициатив (дети ОВЗ)
Конкурс-рисунков «Я в рабочие пойду» (дети ОВЗ)
2
Сабанина С. П.
88
Конкурс «Новогодняя снежинка» (дети ОВЗ)
1
Магомедова М. Г.
Сабанина С. П.
85
86
Участие в конкурсах профессионального мастерства
Название мероприятия
муниципальный этап конкурса
«Учитель года 2025»
в номинации «Учитель года»
региональный этап конкурса
«Учитель года 2025»
в номинации «Учитель
православной культуры»
Дата
проведения
Февраль 2025
Ф.И.О. учителя/
должность
Канцурова Н.И.,
учитель
начальных
классов
Май 2025
Клыкова А.О.,
учитель истории,
обществознания и
ОДНКНР
Результативность/
достижения
Участник/
сертификат
Уровень
Участник/
сертификат
региональный
муниципальный
4.9. Достижения школы в конкурсах: Региональный этап Всероссийского конкурса хоровых
и вокальных коллективов в номинации «Песни моей страны», возрастная группа: 7-10 лет –
призер 2 степени.
4.10. Оценки и отзывы потребителей образовательных услуг: по итогам онлайн-опроса,
размещенного на официальном сайте школы в 2024/2025 учебном году, получены следующие
результаты о деятельности школы:
•
•
•
•
•
91,8 процента родителей «отлично» и 8,8 процента родителей «хорошо» оценили
доброжелательность и вежливость сотрудников школы по отношению к ним
и их детям;
95,7 процента родителей удовлетворены компетентностью педагогов школы;
91,3 процента родителей удовлетворены материально-техническим обеспечением
школы, и 8,7 процента родителей считают, что школе не хватает ресурсов;
98,7
процента родителей
удовлетворены
качеством
предоставляемых
образовательных услуг;
100 процентов родителей готовы порекомендовать школу своим родственникам
и знакомым.
5. Социальная активность и внешние связи школы
5.1. Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах и с участием местного
сообщества, социальные партнеры школы: в течение отчетного года школа реализовала
проект «Мы соотечественники». В рамках проекта для обучающихся были организованы
встречи с представителями совета ветеранов ВОВ, участниками военных действий и другими
представителями сообществ города.
40
Название мероприятия
В рамках проекта «Лица
дружбы»
взаимодействие с
Основной школы 36, г.
Макеевки (ЛНР)
Экскурсия в музей по
Залу славы участников
боевых действий «Наши
земляки-участники войн,
антитеррористических
операций второй
половине ХХ века»
Посещение д/с Сказка.
Проведение акций:
«Внимание дети»
«Водитель – ты тоже
родитель!»
«Зимние дороги»
«Осторожно народ – на
дороге гололёд!»
Экскурсия в ДДТ
«Ермак» посещение «ITкуба», его различных
направлений занятий
Посещение передвижной
выставки «Сила и слава
Донского казачества" в
Зерноградском
историко-краеведческом
музее»
Спектакль
«Возвращение Снежной
королевы»
Интеллектуальная игра
«Самый умный и ещё
умнее», проводимая
специалистом
информационногобиблиотечного
обслуживания МБУК
«ЗМЦБ им А.С.
Пушкина» ЗР РО
Иралиевой Н. И.
Дата
проведения
февраль
Кол-во
участников/класс
58/3
Результативность/дос
тижения
участие
Уровень
1 сентября
50/6,8
участие
муниципальный
Сентябрьдекабрь
30/4-6
участие
муниципальный
28 сентября
24/7
участие
муниципальный
сентябрь
44/3,6
участие
муниципальный
27 декабря
104/1-5
участие
муниципальный
2 февраля
22/6
участие
муниципальный
всероссийский
13 октября
5.2. Партнеры, спонсоры, благотворительные фонды и фонды целевого капитала, с
которыми работает школа: школа сотрудничает.
•
с 2022 года – с Российским движением детей и молодежи.
5.3. Проекты и программы, поддерживаемые партнерами, спонсорами, фондами: с
сентября 2016 года в школе организована работа школьного объединения — электронный
журнал «Школьный бум», который выходит 3–4 раза в год.
5.4. Взаимодействие школы с учреждениями профессионального образования и вузами:
школой налажена взаимосвязь с Зерноградским педагогическим колледжем, который
41
оказывает помощь в профориентационной, просветительской и культурно-массовой работе.
Ежегодно между учреждениями составляется договор о сетевом взаимодействии, планы
образовательных и воспитательных мероприятий. Обучающиеся 9-х и 11-х классов
с удовольствием посещают дни открытых дверей, что помогает им определиться с будущей
профессией и утвердиться в своем выборе.
5.5. Участие школы в сетевом взаимодействии: в течение отчетного периода школа
на основе заключенных договоров о сетевом взаимодействии вела совместную деятельность:
•
Комитет по молодежной политике, культуре и спорту Администрации Зерноградского
района.
•
Дом детского творчества «Ермак».
•
Территориальная избирательная комиссия Зерноградского района.
•
Подразделение по делам несовершеннолетних.
•
Комиссия по делам несовершеннолетних Администрации Зерноградского района.
•
Детская музыкальная школа Зерноградского района.
•
СДЮСШОР Зерноградского района.
•
МУЗ ЦРБ Зерноградского района.
•
Кинотеатр «Зерноград».
•
Библиотека им. А.С. Пушкина.
•
Библиотека им. А. Гайдара.
•
РДК Зерноградского района.
•
Районный краеведческий музей.
•
В/ч 12628
В предстоящем учебном году школа и организации планируют продолжить и расширить
совместную работу.
5.6. Членство в ассоциациях, профессиональных объединениях: 3 педагога школы
являются членами российской общественной организации «Сообщество руководителей
образовательных организаций», 4 педагога являются руководителями районных методических
объединений управления образования Администрации Зерноградского района, 1 педагог
является членом Академии Минпросвещения России.
6. Финансово-экономическая деятельность
6.1. Годовой бюджет: за отчетный период доходы школы отражены в ПФХД за 2023
и 2024 годы. Источниками финансирования служили:
Источник
С 01.09.2023
по 31.12.2023
С 01.01.2024
по 31.07.2024
Местный бюджет
7842502,09
10387642,63
Областной бюджет
34512247,96
40428900
Внебюджетные средства (приносящая доход
деятельность, благотворительность)
1355235,91
1400000
Федеральный бюджет
4906306,10
5227700
Всего:
48616292,06
57444242,63
6.2. Распределение средств бюджета школы по источникам их получения (направление
использования бюджетных средств, использование средств от предпринимательской
и иной приносящей доход деятельности, а также средств спонсоров, благотворительных
фондов и фондов целевого капитала): общий объем расходов школы за 2023/2024 год
составил 38276141,58 руб., что составило 98,4% к уточненному плану. Из них:
42
Направление
использования
Сумма, руб.
Источник
финансирования
организация горячего питания детей
начальной школы
2748038,65
Федеральный бюджет
Оплата труда и начисления на выплаты
по оплате труда работников
33693960,40
Местный, областной,
федеральный бюджеты
Коммунальные услуги
3157408,91
Местный бюджет
Услуги связи
40000
Областной бюджет
Работы и услуги по содержанию
имущества
483142,42
Областной и местный
бюджет
текущий ремонт здания школы
268512,33
Местный бюджет
оплата охранных мероприятий
2342735,28
Местный бюджет
установка турникета
250000,00
Областной бюджет
6.3. Стоимость платных услуг, оказываемых школой, утверждена постановлением
Администрации Зерноградского района от 21.10.2013 № 728, приказом управления
администрации Зерноградского района № 147 от 06.03.2021 № 376. Ознакомиться с полным
перечнем услуг и их стоимостью можно на сайте www.soshvoenved.ru.
В 2024-2025 учебном году на лицевой счет МБОУ СОШ (военвед) г.Зернограда поступили
средства от оказания платных общеобразовательных услуг в сумме 1355235,91 рублей. Из них
средства израсходованы:
- на выплату заработной платы педагогическому и административному персоналу в сумме
673946,99 рублей;
- на начисления на заработную плату 203549,11 рублей;
- на приобретение компьютерной техники 72896,00 рублей;
-на текущий ремонт системы горячего водоснабжения 62061,80 рублей;
- на приобретение канцтоваров 15000,00 рублей;
- на программное обеспечение учреждения 14100,00 рублей;
- на приобретение мебели 315000,10 рублей.
7. Решения, которые приняты по итогам общественного обсуждения
7.1. Информация, связанная с исполнением решений, которые принимаются школой
с учетом общественной оценки ее деятельности по итогам публикации предыдущего
доклада: публичный доклад школы за 2022/2023 учебный год был опубликован
на ее официальном сайте. По итогам публикации родительская общественность вынесла
рекомендации администрации школы.
Рекомендации родительской общественности были приняты и учтены. Для этого в программу
развития школы на 2023–2025 годы были вписаны дополнительные направления развития
школы.
7.2. Информация о решениях, принятых школой в течение учебного года по итогам
общественного обсуждения, и их реализации: в отчетном году реализовано два
запланированных в программе развития школы направления:
•
Проведен текущий ремонт фасада здания;
43
•
созданы условия по приобщению воспитанников
и социокультурным ценностям родного края.
к духовно-нравственным
Задач, не решенных в отчетном периоде, принятых школой в течение года по итогам
общественного обсуждения, нет.
8. Заключение
8.1. Подведение итогов реализации программы развития школы за отчетный год:
в школе реализованы основополагающие задачи:
сформирована устойчивая мотивация обучающихся к повышению своего уровня
подготовки через урочную и внеурочную деятельность;
• развито сетевое взаимодействие;
• создано единое образовательное пространство.
•
8.2. Задачи реализации программы школы на следующий год и в среднесрочной
перспективе: в предстоящем году школа продолжит работу по реализации программы
развития школы. Для этого ставит перед собой следующие задачи:
•
•
•
реализовать план работы с одаренными детьми (3-й этап);
реализовать план мероприятий по совершенствованию математического образования;
создать
условия
по приобщению
обучающихся
к духовно-нравственным
и социокультурным ценностям родного края.
8.3. Новые проекты, программы и технологии: в предстоящем году школа планирует
получить статус областной инновационной площадки в системе образования Ростовской
области по темам «Обеспечение роста учебных возможностей учащихся средствами
технологии индивидуального маршрута (ИОМ)» и «Нравственно-половое воспитание –
основа сохранения и укрепления репродуктивного здоровья нации», в рамках реализации
программы приоритетного национального проекта «Образование».
8.4. Планируемые структурные преобразования в школе: структурных преобразований
в 2024/2025 учебном году не планируется.
8.5. Программы, проекты, конкурсы, гранты, в которых планирует принять участие
школа в предстоящем году: в следующем учебном году школа планирует принять участие
в конкурсах:
1) муниципальных:
• конкурс «Учитель года 2025»;
2) областных:
«Модернизация организационно-технологической инфраструктуры и обновление
фондов школьных библиотек»;
• «Территория детства».
3) всероссийских:
•
•
•
«Конкурс сочинений»;
«Учитель года».
44
Часть II. ВАРИАТИВНАЯ
2.1. Ценности школы:
1. Инновационность. Педагогический коллектив готов к изменению и совершенствованию
педагогической деятельности с учетом потребностей государственной образовательной
политики, к использованию новых технологий, расширению перечня образовательных услуг
в соответствии с социальным заказом и заказом родителей (законных представителей)
обучающихся.
2. Индивидуализация. Для нас самоценна личность каждого ребенка, педагога, родителя с его
неповторимыми особенностями, возможностями, способностями, интересами. Мы создаем
такие условия в школе, которые соответствуют уникальности каждого и обеспечат развитие
индивидуальных способностей ребенка, самореализацию педагогов и родителей (законных
представителей).
3. Профессионализм и высокое качество образовательных услуг. Непрерывное повышение
профессионального
уровня
педагогов,
их саморазвитие,
самообразование,
самосовершенствование, реализация своих профессиональных возможностей и способностей
в педагогической деятельности способствуют высокому качеству предоставляемых в школе
услуг.
4. Сотрудничество. В школе создано образовательное пространство «школа — семья —
социум». Мы координируем свои планы и действия, сохраняя целостность образовательной
деятельности, в интересах наших обучающихся.
5. Открытость. Педагогический коллектив школы открыто взаимодействует с социальными
партнерами, имеет свой официальный сайт, обменивается опытом с коллегами из других
городов и районов, представляет свои наработки на форумах разного уровня —
муниципальном, региональном, федеральном.
2.2. Конкурентные преимущества школы
Конкурентные преимущества школы по сравнению с другими общеобразовательными
организациями города проявляются:
•
•
•
•
наличием инновационной материально-технической базы;
укомплектованностью высококвалифицированными педагогическими кадрами;
открытостью;
стабильно высокими результатами по специальной (коррекционной) работе
и воспитательно-образовательной деятельности.
45
Официальный интернет-портал государственных услуг 
Культура.рф 
Официальный сайт Минпросвещения России 
Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации 
Федеральный портал "Российское образование" 
РОСОБРНАДЗОР 
Официальный интернет портал правовой информации 
Я-родитель 
НАРОДНЫЙ ФРОНТ 
Министерство общего и профессионального образования Ростовской области 
ВИТРИНА ЗАКУПОК 
ДОН МОЛОДОЙ 
ЖИВУ НА ДОНУ 
САМБЕКСКИЕ ВЫСОТЫ 
РОСТОВ ЭКСПО ДИДЖИТАЛ 
ПУШКИНСКАЯ КАРТА 
Администрация Зерноградского района РО 
Навигатор дополнительного образования РО 