Общественный инспектор по защите прав детства «Государство признаёт детство важным этапом жизни человека и исходит из принципов приоритетной подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них общественно значимой и творческой активности, воспитания у них высоких нравственных качеств: патриотизма и гражданственности» ФЗ РФ «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ» По вопросам нарушений прав детей в школе и в семье можно обратиться непосредственно к общественному инспектору по охране прав детства Романенко Анастасии Сергеевне График работы: понедельник, четверг с 09:30 до 15:00            Телефон: +7(86359)39270 Цели деятельности общественного инспектора по охране прав детства: оказание содействия семье ребенка в разрешении социально-психологических, правовых и медицинских проблем; психолого-педагогическое сопровождение обучающихся со специальными нуждами в условиях общеобразовательной школы, с целью адаптации и социализации их в учебно-воспитательном процессе и в жизни.   Основными задачами деятельности общественного инспектора по охране прав детства являются: создание условий для благоприятного социально-психологического климата, укрепление здоровья, обеспечение социального статуса обучающегося; вовлечение обучающихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, во внеклассную, внеурочную и досуговую  деятельности; оказание  своевременной социальной помощи и поддержки как детям, так и родителям различных категорий семей; исследование проблем семей, в которых проживают обучающиеся, находящиеся в трудной жизненной ситуации; повышение психолого-педагогической культуры семьи. К общественному инспектору по охране прав детства Вы можете обратиться, если: - у вас есть трудности в общении с детьми или в семье; - если вашего ребенка кто-либо обижает, оскорбляет, угрожает; - при оформлении опеки; - если ваш ребенок уже совершил правонарушение и ему необходима защита и контроль.

Социальный педагог - это специалист, который создает условия для успешной адаптации ребенка в обществе. Создает благоприятные условия для развития ребенка, установления связей и партнерских отношений между образовательным учреждением и семьей. Выявляет интересы и потребности, отклонения в поведении, конфликтные ситуации и оказывает своевременную помощь воспитанникам. Выступает посредником между ребенком, образовательным учреждением, семьей и органами власти. Способствует реализации прав и свобод ребенка.   Основной задачей деятельности социального педагога является социальная защита прав детей, обеспечение охраны их жизни и здоровья. Основные направления работы: проверка посещаемости занятий учащимися; составление социального паспорта семей учащихся, нуждающихся в социальной защите или помощи, и учащихся с девиантным поведением; помощь в составлении планов классным руководителям индивидуальной работы с "трудными" учащимися; профилактические беседы с трудными" учащимися и их родителями; участие, в проверках планов воспитательной работы с "трудными" учащимися, работе Совета профилактики, административных совещаниях, малого педсовета и т.д.; взаимодействие с органами; развитие индивидуальных способностей учащихся; оказание психологической помощи и поддержки учащимся. Функции социального педагога: аналитическая (изучение условий жизни ребенка, семьи, социального окружения; выявление влияния окружающей среды на развитие ребенка, а также различного рода проблем; установление причин); прогностическая (определение перспектив процесса развития и воспитания ребенка); коррекционная (коррекция влияний на ребенка как со стороны семьи, так и социальной среды); профилактическая (предупреждение отклоняющегося поведения у детей; организация мер социального оздоровления семьи; своевременное оказание правовой и другой помощи семьям и детям групп социального риска); охранно-защитная (защита прав и интересов личности; содействие в привлечении к ответственности лиц, допускающих прямые или косвенные противоправные действия на подопечных социального педагога; взаимодействие с органами социальной защиты); психотерапевтическая (забота о душевном равновесии ребенка; помощь в разрешении конфликтов); посредническая (осуществляет связи в интересах ребенка между семьей, образовательным учреждением, ближайшим окружением и органами социальной защиты). Социальный педагог работает с различными категориями населения: малообеспеченными, многодетными семьями; семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации; с учащимися, состоящими на учете в ОДН, КДН, внутри школы, в "группе риска"; с детьми и сиротами; с детьми-инвалидами, детьми с ограниченными возможностями. Ведется также очень активная работа по предупреждению и профилактике правонарушений и преступлений. К социальному педагогу вы можете обратиться, если: у вас есть трудности в общении с детьми или в семье; вашего ребенка кто-либо обижает, оскорбляет, угрожает; нужна помощь в оформлении опеки; ваш ребенок уже совершил правонарушение и ему необходима защита и контроль социального педагога.